【正文】 ，沒有空間了，它就變成了一個(gè)沒有用的杯子了。不過，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著達(dá)到了目標(biāo)可以停滯不前。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。另外給我們授課的各位任課老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?，才有了我們今天的收獲。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。人要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己手中。因此我們要勇于面對(duì)，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會(huì)對(duì)書上的知識(shí)有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，還分別擔(dān)任院學(xué)生工作處的工作助理和電影協(xié)會(huì)副會(huì)長。和同學(xué)保持良好的關(guān)系，正確處理同學(xué)室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學(xué)之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會(huì)事物能力的一種表現(xiàn)。拿破侖說勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。這是我第一次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，所以這次獲獎(jiǎng)讓我感到很欣喜，這并不單純是金錢上的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這是對(duì)我在大二這一學(xué)年表現(xiàn)的肯定，這是用金錢買不到的。還要感謝我身邊的同學(xué)和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵(lì)。通過一年的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)有很大的不同，這要求我們學(xué)會(huì)適應(yīng)，這樣我們才能有華麗的轉(zhuǎn)變，才能讓自己有一個(gè)精彩的大學(xué)生活。進(jìn)入大學(xué)，課余時(shí)間變多了，但并不意味著我們無所事事，我們要學(xué)會(huì)自己安排，時(shí)間平淡，并不平庸。學(xué)習(xí)時(shí)最好和同學(xué)們交流意見，每個(gè)人的角度不同，我們得到的方法也就越多。老師的每句話都是與課本知識(shí)聯(lián)系在一起的，如果思想開小差，就不能很好的理解老師所講的知識(shí)，也就不能接受新知識(shí)了。我們不斷的積累，我們的頭腦就會(huì)不斷的充實(shí)，做起題目來就更得心應(yīng)手了。根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合自己的所見所聞，探索與之相關(guān)的知識(shí)，讓我們的思維更開闊。平時(shí)除了學(xué)習(xí)，我會(huì)參加各種課外活動(dòng)，我也總是積極參加班內(nèi)組織的活動(dòng)，上臺(tái)發(fā)言，幫忙準(zhǔn)備，體會(huì)到集體的快樂，同時(shí)自己也會(huì)有成就感。充分發(fā)揮每個(gè)官能的最大作用，學(xué)習(xí)學(xué)校里的歡樂和美好。雛鷹想翱翔于天空，需要不斷的練習(xí)飛翔，河流想要匯入大海，需要不斷的向前奔流，幼馬想要奔馳于曠野，需要不斷的跌倒又爬起，我們想要更好的適應(yīng)社會(huì)，就要排除萬難，不斷學(xué)習(xí)，豐富自己。在生活方面，我一直有勤儉節(jié)約的習(xí)慣，我不會(huì)將獲得的獎(jiǎng)學(xué)金鋪張浪費(fèi)，我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為。獎(jiǎng)勵(lì)只能代表過去，而對(duì)于未來并不能說明什么，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。感謝學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金制度，這既是對(duì)我們的一種獎(jiǎng)勵(lì)，更是對(duì)我們的一種激勵(lì)。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)懷。高中的時(shí)候，我們習(xí)慣被安排。上課老師所講的知識(shí)點(diǎn)很多，有些只是點(diǎn)到為止，我們在課下很難見到老師，這就需要我們課下自己查找資料，理解透徹。我認(rèn)為學(xué)習(xí)要做到三步：接受、反思、創(chuàng)新。反思的過程，是查漏補(bǔ)缺的過程。創(chuàng)新的過程，是舉一反三的過程。我們也可以對(duì)某些知識(shí)有自己的想法，想一想有沒有更好的方法去解決問題，有句話說的好：沒有最好，只有更好。我總是積極參加班內(nèi)組織的活動(dòng)，上臺(tái)發(fā)言，班忙準(zhǔn)備，體會(huì)到集體的快樂，同時(shí)自己也會(huì)有成就感?，F(xiàn)在想起來，仍有無限的感動(dòng)，真的很感謝他們。充分發(fā)揮每個(gè)官能的最大作用，學(xué)習(xí)學(xué)校里的歡樂和美好。雛鷹想翱翔于天空，需要不斷的練習(xí)飛翔，河流想要匯入大海，需要不斷的向前奔流，幼馬想要奔馳于曠野，需要不斷的跌倒又爬起，我們想要更好的適應(yīng)社會(huì)，就要排除萬難，不斷學(xué)習(xí)，豐富自己。在生活方面，我一直有勤儉節(jié)約的習(xí)慣，我不會(huì)將獲得的獎(jiǎng)學(xué)金鋪張浪費(fèi)，我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬兀亸埨速M(fèi)是可恥的行為。獎(jiǎng)勵(lì)只能代表過去，而對(duì)于未來并不能說明什麼，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?，才有了我們今天的收獲。拿著這筆國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我笑了，因?yàn)檫@是我努力后得來的。我相信我們會(huì)做的更好。所以，獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心?；蛟S這沒什么，但這個(gè)肯定激勵(lì)著我為未來奮斗的決心，給了我努力的理由和不竭的動(dòng)力。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程?！弊鳛橐幻?1世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該具有百折不撓的韌勁。各高?？筛鶕?jù)研究生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)業(yè)成績、科研成果、社會(huì)服務(wù)以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況等因素，確定研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的覆蓋面、等級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)定辦法(可分檔設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn))，報(bào)有關(guān)部門備案。我很榮幸再次獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，并代表全校榮獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度。今年9月，滄源啟動(dòng)實(shí)施營養(yǎng)早餐計(jì)劃之初，將所有跨國就讀的緬甸籍學(xué)生納入營養(yǎng)早餐全覆蓋范圍，所有緬甸籍中小學(xué)和學(xué)前班學(xué)生都同等享受到每天補(bǔ)助元錢免費(fèi)提供的雞蛋和饅頭。此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)學(xué)金，心里感慨萬千。我相信我們會(huì)做的更好。所以，獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。