【正文】 家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，無(wú)論走到哪里，只要說(shuō)著普通話，就會(huì)得到理解，甚至獲得友誼，真的是“說(shuō)好普通話，朋友遍天下”!在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國(guó)普通話宣傳推廣周。在校園里，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。本屆推普周的主題是：說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校將開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：舉辦一期推普宣傳板報(bào)。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹(shù)立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。，學(xué)說(shuō)普通話，規(guī)范幼兒用語(yǔ)。，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。4． 你知道推普周的日期嗎？ 每年9月的第三周。也體現(xiàn)了普通話與北京話的共同點(diǎn)與區(qū)別點(diǎn)。國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話是有重點(diǎn)、有步驟地進(jìn)行的，并不是一刀切，也不是所有場(chǎng)合一律不讓說(shuō)方言。在一個(gè)民族說(shuō)幾種語(yǔ)言的情況下，民族內(nèi)部的交際大都使用漢語(yǔ)或其他互相懂得的語(yǔ)言。”從此，普通語(yǔ)具有了明確的法律地位，成為全國(guó)通用的語(yǔ)言。人們要想準(zhǔn)確、有效地傳遞信息，必須使用統(tǒng)一、規(guī)范的語(yǔ)言。當(dāng)前國(guó)家推廣普通話的工作方針是什么？ 大力推行、積極普及、逐步提高。地名以1987年國(guó)家語(yǔ)委、中國(guó)地名委員會(huì)、鐵道部、交通部、國(guó)家海洋局、國(guó)家測(cè)繪局聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于地名用字的若干規(guī)定》為準(zhǔn)。筆順以1997年4月國(guó)家語(yǔ)委、新聞出版署聯(lián)合發(fā)布的《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字筆順規(guī)范》為準(zhǔn)。不規(guī)范字包括哪些？已經(jīng)簡(jiǎn)化的繁體字、已淘汰的異體字、已廢止的《第二次漢字簡(jiǎn)化方案》中的字、錯(cuò)別字、自造字。通用字的范圍比常用字大,它是指一個(gè)時(shí)期出版印刷、辭書編纂和漢字機(jī)械處理、信息處理所需要使用的漢字。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。學(xué)生園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要給予及時(shí)糾正。9月8日至9月14日是第十五屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：推普進(jìn)街道，我們?cè)谛袆?dòng)。為了做好推普工作，我們向全校的老師、同學(xué)們和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：1．課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練學(xué)生口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。說(shuō)好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說(shuō)普通話，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活！赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年9月推普周社會(huì)倡議書尊敬的廣大村民：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生!說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我國(guó)《憲法》和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。不說(shuō)粗話和臟話，做文明人。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起!用普通話化解隔閡，用普通話溝通心靈!用普通話將自己融入社會(huì)，用普通話規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓世界了解萍鄉(xiāng)，把我國(guó)的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大?！?。、工作中使用普通話，書寫時(shí)使用規(guī)范字。使說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的自覺(jué)行為。二、建立了活動(dòng)目標(biāo)以提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。舉行了“推普周”開(kāi)幕式活動(dòng)。同時(shí)對(duì)校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語(yǔ)言等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。組織學(xué)生向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。我們的國(guó)家需要普通話，它不僅體現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力，傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且還方便了我們的學(xué)習(xí)工作與社會(huì)生活。為此，學(xué)校組織了一系列的活動(dòng)，來(lái)迎接第十二屆推普周的到來(lái)。讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天，走向未來(lái)的橋梁！第五篇：推普周活動(dòng)倡議書推普周活動(dòng)倡議書親愛(ài)的同學(xué)們：在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國(guó)普通話宣傳推廣周。在校園里，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語(yǔ)，寫規(guī)范字，使普通話真正成為我校的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧！推普周國(guó)旗下演講稿（教師寄語(yǔ)）李金鳳老師們，同學(xué)們：大家好。作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生，必將會(huì)面臨著進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，但無(wú)論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：，這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。親愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言。隨著祖國(guó)的日益昌盛，做中國(guó)人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。在本屆推普周里，我向大家發(fā)出如下倡議：（1）人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。可爸爸講普通話還算標(biāo)準(zhǔn)，但有時(shí)還不太連貫，中間夾雜著幾句上海話。說(shuō)干就干，我拿出一本繞口令的書何以本字典，一切準(zhǔn)備就緒來(lái)到客廳，就充當(dāng)起了爸爸媽媽的“老師”。接著，我挑了幾首繞口令讓爸爸媽媽讀，他倆越讀越投入，越讀越熟練，如同饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。然后，我再教他們幾個(gè)平、翹舌音的字??今天爸爸媽媽學(xué)得十分用功，能分辨出平、翹舌音，真是太棒了，我衷心地希望：爸爸媽媽能夠再接再厲，更上一層樓。待會(huì)兒，你們每人讀一篇文章，誰(shuí)讀的不標(biāo)準(zhǔn)，嘿嘿，誰(shuí)就要接受我的“重點(diǎn)培育”！” 爸爸先讀了《長(zhǎng)江之歌》，不知道他是想展示一下自己，還是怕我的“重點(diǎn)培育”，總之是十分賣勁，錯(cuò)的也不多。我來(lái)到他們面前，他們的樣子還真是好笑：握著拳頭，坐立不安，嘴里吱吱咕咕的，活像老師要發(fā)卷子了。老爸錯(cuò)了7個(gè)，老媽—21個(gè)，所以，我的重點(diǎn)培育對(duì)象是——老媽！說(shuō)完這些話，我已笑的前仰后合了，老媽則一下子泄了氣，愁眉苦臉，老爸則幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“夫人，恭喜你被錄取了！”老媽就像面臨世界末日似的，嘆了一口氣說(shuō)：“同喜，同喜。趁著這段時(shí)間，老媽興高采烈的和爸爸談?wù)搶W(xué)習(xí)內(nèi)容，還告訴他，自己的普通話已經(jīng)學(xué)得不錯(cuò)了。只用了10分鐘的時(shí)間，媽媽就把筆試給做完了。親愛(ài)的普通話，我的每一天都必須有你相伴我無(wú)法而且也不能沒(méi)有你。隨著時(shí)間的推移，你我相處的日子多了，進(jìn)入初中，我對(duì)你的了解加深了。還記得上物理可是你來(lái)?yè)v亂，我們?cè)谏嫌嘘P(guān)電路的一節(jié)課，你悄悄的溜出去玩了，物理老師大聲的講：同學(xué)們主義了，像在我們用講刀把線路短開(kāi)。你有著光榮的使命，艱巨的責(zé)任，推廣你，對(duì)于一個(gè)國(guó)家各方面的發(fā)展都有重要意義，利于國(guó)家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族是否擁有統(tǒng)一的語(yǔ)言關(guān)系到國(guó)家和民族的凝聚力問(wèn)題，具有政治意義。普通話是中國(guó)人通用的語(yǔ)言，是各地區(qū)人們溝通的橋梁。其中之一就是“普通話”。所以“國(guó)語(yǔ)”一詞終被國(guó)人所淡漠?？墒菫榱嗣褡宓膱F(tuán)結(jié)和凝聚力，我們必須舍小取大。話又說(shuō)回來(lái)，普通話之所以作為國(guó)語(yǔ)，從祖國(guó)統(tǒng)一的角度來(lái)講，也只有北京音為主的普通話堪當(dāng)此重任。要想做一名素質(zhì)高，習(xí)慣好的現(xiàn)代文明人，就要做推廣普通話的帶頭人，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，養(yǎng)成張口就說(shuō)普通話的習(xí)慣。其實(shí)，學(xué)會(huì)普通話并不難，只要你一心一意、專心致志，一定會(huì)學(xué)成的。這些年，我也多多少少接觸了一些方言，對(duì)于普通話我還是會(huì)有一種特別的感情。學(xué)說(shuō)普通話四年級(jí)：周豎琪我家出新鮮事嘍!我那對(duì)普通話向來(lái)不感興趣的爸爸,今天竟然說(shuō)要學(xué)普通話。也不知他老人家是怎么讀的,翹舌平舌直打架,兒化音也變得不三不四的,逗得我癡癡傻笑。我不禁哈哈大笑起來(lái),他老人家居然讀出這么有“水平”的音來(lái),你說(shuō)可笑不可笑? 朋友們,你可千萬(wàn)別把這事傳出去哦!別人知道了,肯定會(huì)笑話我老爸的?！?我國(guó)是多民族，多方言的國(guó)家，共同語(yǔ)的普及程度是國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志，新中國(guó)成立以來(lái)，推廣普通話的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，還不能適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求，因此，大力推行，積極普及全國(guó)通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需求，也符合全國(guó)人民共同利益，開(kāi)展“全國(guó)推廣普通話周”活動(dòng)對(duì)提高人們的推廣普通話參與意識(shí)和語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)推廣普通工作和整個(gè)語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，具有重要意義。當(dāng)然這是從小的方面而言，講普通話會(huì)給我們的生活帶來(lái)方便。讓普通話成為我們一中校園的一道亮麗的風(fēng)景線。我生在一個(gè)小縣里，小時(shí)候?qū)ζ胀ㄔ挼恼J(rèn)識(shí)很淺薄，那時(shí)是我的媽媽教我說(shuō)的普通話。各種方言本無(wú)高低貴賤之分。中華民族是一體的，不是我們漢族自己的。語(yǔ)言文字不僅是民族文化的載體，記錄著一個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和道德禮儀，而且自身就是一種文化現(xiàn)象，濃縮著一個(gè)民族的認(rèn)知態(tài)度和思維方式。成了香港，澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。有的人寫字剛勁奔放，有雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)；有的人寫字深沉凝重，具厚如秋色之功；有的人寫字瀟灑飄逸，右臂走龍蛇之風(fēng)；有的人寫字娟秀柔美，具春風(fēng)撫煦之感??書法是我國(guó)的國(guó)粹，是包含民族深情的文化。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情！那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！試想，2008年奧運(yùn)會(huì)期間，當(dāng)五星紅旗獵獵飄揚(yáng)在北京的晴空時(shí)，我們用地球上近三分之一人口使用著的語(yǔ)言來(lái)贊美鮮紅的國(guó)旗，來(lái)謳歌偉大的祖國(guó)，胸中充滿了自豪和驕傲！因?yàn)椋覀儼衙褡逭Z(yǔ)言中最圣潔、最崇高、最美麗的部分獻(xiàn)給了國(guó)旗，獻(xiàn)給了全中國(guó)人民心中永不泯滅的圖騰與信仰。幾天下來(lái)，奶奶也能講一些日常語(yǔ)言了。要知道：四海同音，萬(wàn)眾一心呀！