【正文】 么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！我說道，“爸爸，你走吧。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子望回走了。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會(huì)說，“我走了；到那邊來信！”我望著他走出去。他少年出外謀生，獨(dú)力支持，做了許多大事。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。讀后，你的眼前仿佛出現(xiàn)了一位高大的父親的背影又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影，寫得是那樣的貼切，是那樣的真實(shí)，讓人不得不潸然淚下。我覺得這篇文章寫得很出色。閱讀到當(dāng)父親去買橘子的時(shí)候，令我非常感動(dòng)，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。辦了喪事后，他們到了南京。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。朱自清靠窗坐著，看著父親的背影，心里濕潤了。他看見父親遠(yuǎn)去的背影，流下了眼淚。有時(shí)回頭想想，自己真的不懂事，父母為我們付出了這么多，而我們卻沒有給予他們一絲的關(guān)心，身為人女，怎可以這樣！是?。≈熳郧骞P下父親的背影深深打動(dòng)了許多人，在我的印象里，母親的回眸同樣令我有一樣的感受：我的媽媽長期不在我的身邊，因此，我非常想念她。緊咬著唇，不愿意讓媽媽看見我的淚水。我父親上學(xué)時(shí)，就曾學(xué)過這篇文章；如今，我也開始學(xué)習(xí)這篇佳作，同樣是是風(fēng)華正茂的少年，同樣的文字，那么，我們看出同樣的東西了么？這是一段時(shí)間，一個(gè)破碎的家，一個(gè)父親對(duì)兒子的愛。我忽又想起晚明張岱：“蜀人張岱，陶庵其號(hào)也。布衣疏食，常至斷炊。作為被人呵護(hù)的兒女，父母在的地方就是家。兩人做伴侶時(shí)，兩人在的地方就是家。早上，天氣不好，父母幾乎哀求著孩子帶傘；晚上，又悄悄的把溫好的牛奶放到他跟前，直到親眼看他喝下去才安心。朱自清的《背影》在我看來實(shí)際上是個(gè)問題，是世間的生死大問，而答案，古人早已給出——善哉阿難！汝等當(dāng)知，一切眾生，從無始來，生死相續(xù)，皆由不知常住真心，性凈明體，用諸妄想，此想不真，故有輪轉(zhuǎn)?！拔铱匆娝髦诓夹∶?，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。我靜靜的坐在書桌前，想著自己爸爸媽媽的背影是怎樣的，卻不那么清晰。直到長大以后我才真正懂得爸爸是為了國家的利益而犧牲了很多和我們家人在一起的時(shí)間，他真的很偉大。想想生活中的點(diǎn)滴，美好無處不在，不管來自自然界中的事物，還來自父母親人。歌里常唱“世上只有媽媽好”可作者卻有一個(gè)打著燈籠也難找的父親，父親托茶房照應(yīng)我甚至是仔細(xì)，字字句句無不流露出偉大的父愛，最后父親完成了任務(wù)似的輕松拍了拍了衣服，表達(dá)了父親對(duì)兒子的使命感。朱自清當(dāng)然也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以當(dāng)他看到垂垂老矣的父親的背影時(shí)，情不自禁地留下了理解與悔愧的淚水。不管怎么樣，每一個(gè)生命都是由一個(gè)個(gè)歷程組成，過去的已成歷史，它是好是壞早已沒有任何意義，只能供我們總結(jié)與感謝，我們應(yīng)該向前看，去想象未來的樣子——反正過去的都已經(jīng)過去了嘛！這一個(gè)個(gè)歷程都有其獨(dú)特的意義與價(jià)值，我們應(yīng)該珍惜每一剎那的美妙。到了車站，父親擔(dān)憂兒子在行程中枯燥無趣，買了一些橘子給他。第一次背影在開篇那里點(diǎn)明了課題，第二次背影和流淚對(duì)應(yīng)，都在“望父買橘”時(shí)描寫出來，具體刻畫了父親背影，使讀者對(duì)背影認(rèn)識(shí)加深，作者流淚因素是看到父親過鐵道的艱難。我覺得，天下父母都一樣，無時(shí)無刻地關(guān)心著，愛護(hù)著兒女！讀《背影》有感4看完朱自清的《背影》后，我深深地被感動(dòng)了?！边@時(shí)作者看到他的身影，淚很快地流下來了。我不禁聯(lián)想到現(xiàn)在的我，每天放學(xué)回家的時(shí)候，爸爸一定會(huì)打電話給我，每一次也是都是問同一條問題：“兒子，今天在學(xué)校發(fā)生了什么事？”我總是敷衍一句：「很好」現(xiàn)在看完朱自清的《背影》后，我終于明白爸爸的苦心是想知道我每天的學(xué)校生活是否過得愉快。讀完《背影》，我終于明白那是一種什么樣的感覺，朱自清先生用飽含溫情的文字，給我們展示了真摯而樸實(shí)的父愛，讓我深受感動(dòng)。正是這個(gè)背影，深深感動(dòng)了即將遠(yuǎn)行的兒子和作為旁觀者的我們。即使山崩地裂，還有父親撐起的一片天空。其實(shí)每個(gè)人都擁有這樣一個(gè)屬于自己的“背影”。剛回到家，媽媽就到門口來迎接我。我接過飯碗，狼吞虎咽地吃起來。這件事已經(jīng)過去很久了，但我一直念念不忘?！侗秤啊肥侵熳郧逑壬囊黄o(jì)實(shí)散文。其中有一部分更能證明以上結(jié)論，“我要走了，父親忙不能送我，就讓一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我去，父親在三囑咐，可還是不放心，決定自己送我去”這起中的語言都很平常，卻讓我感受到父親對(duì)兒子身上的愛。親人之間的愛，不需要任何浮夸的詞來形容，那行為中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是最好的證明。無論愛與被愛，只有你看了才明白。正是在這樣的年代，朱自清看見了父親的另一面——溫柔。讀了這篇散文，我的感受很深。我卻不敢唱?，F(xiàn)在，我上了中學(xué)，每天都要晚自習(xí)，回來時(shí)，總是很遲。我會(huì)問，爸爸，這些頭發(fā)是為我而白的嗎？望著你每天疲憊不堪的身影，都是為了我才這樣的嗎？每晚，聽著您那如刀割般的咳嗽聲，作為孩子的我，對(duì)您說一聲：爸爸，您辛苦了。不知不覺，無數(shù)個(gè)這樣的背影曾反復(fù)地出現(xiàn)在我的腦海和我的夢(mèng)里，以至于我對(duì)于背影有了一種說不出的親切感和一種獨(dú)特的感覺。這一點(diǎn)在文中“禍不單行”一詞就表現(xiàn)得十分充分。讀《背影》有感通用2春天來到沉睡的小草旁，小草似乎聽到了她的腳步聲，像一群活潑可愛的孩子，調(diào)皮地從地下探出一個(gè)個(gè)小腦袋，好奇地張望著這個(gè)美麗的世界，嫩嫩的、綠綠的，一大片一大片的，好像給大地鋪上了綠地毯！有時(shí)用字極端節(jié)省，一個(gè)字、一個(gè)字地計(jì)較著。這次掉淚表現(xiàn)出觸境傷情的悲哀。第二次流淚是在浦口送別時(shí)，作者眼看父親跨過鐵道蹣跚的背影，“我的淚很快地流下來了”。又是一次復(fù)雜的心態(tài)顯示。這種在“淚光”中再現(xiàn)“背影”時(shí)，戛然而止，與開頭不忘背影相呼應(yīng)，其震撼讀者心靈的力量有如撞鐘，余音不絕。因此，這種感情，既有慘淡，哀傷的一畫，又有關(guān)懷、體貼的一面。在初二的學(xué)習(xí)中學(xué)到了這篇文章，我就迫不及待的拿書翻看著，但看完之后并沒有覺得他寫的有多好，不甘心地熟讀了幾遍后最終放棄。我明白了這篇文章它為什么讓我覺得平凡。這些都深深的印在我的腦子里，我感到震驚的同時(shí)也在這篇文章里了解了很多語文技巧的方法，也收獲了這篇樸實(shí)里的感動(dòng)，明白了許多，感觸也有許多，思緒就在腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，隨時(shí)都能噴發(fā)而出。突然，有一篇文章讓我眼前一亮——《背影》。讀了《背影》我深有感觸，我好羨慕作者的寫作水平，散文中沒有任何華麗的辭藻，也沒有任何像“愛”一樣的字眼，但都因顯出父親對(duì)兒子的關(guān)心，兒子對(duì)父親的思念。朱自清先生能夠從父親買橘子的背影中感受到深深地父愛，而我們是不是也可以從微不足道的小事中體會(huì)到這無私的愛呢？其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)親人間的愛是最美好的事，它是最無私的。這一點(diǎn)滴是對(duì)愛最好的詮釋。每當(dāng)想到那位身著厚重棉衣，為讓兒子少走點(diǎn)路而去給兒子買桔子時(shí)翻越鐵道和月臺(tái)的那個(gè)身影，就讓我感動(dòng)至極。同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始做起，學(xué)會(huì)珍惜吧，去珍惜好你我現(xiàn)在所擁有的這一切，不要再為已經(jīng)失去了的那些珍貴的東西而感到懊悔，因?yàn)槟鞘悄愕淖宰髯允馨?！讀《背影》有感通用6看了《背影》這篇課文，感觸很深。為什么這么說？每次家里的東西壞了，我從來不找人修。雖然他在出汗，但他必須幫我徹底修復(fù)。每次他都會(huì)笑著和我一起看，但后來因?yàn)楣ぷ髟颍徽{(diào)到了外地。每次打完電話都會(huì)覺得特別輕松愉快。眼睛看著父親堅(jiān)強(qiáng)的背影，能感覺到父親偷偷抹眼淚，越來越難過。所以希望爸爸能活得輕松一點(diǎn)，少擔(dān)心我。他舍己為人，他忠心愛國，他追求民主，他教育有方?！倍救司驼嬲龅搅诉@一點(diǎn)。陶行知知道后，不但沒給他，而且還嚴(yán)厲地批評(píng)了他，告訴他應(yīng)該追真理做真人。那時(shí)候，如意寺的和尚無惡不作。和尚發(fā)現(xiàn)后，因?yàn)檎也坏阶C據(jù)，只能不了了之。陶行知的故事給了我們?cè)S多啟發(fā)，它的光輝形象映入我們眼簾。讀完朱自清的`《背影》，仿佛有一雙柔手動(dòng)我的心弦，是我的心久久不能平靜。在這孤立無助的季節(jié)，祖母又去世了朱自清望著滿院的狼藉，簌簌的落淚，父親自己雖然很難受，但卻還安慰我：事以至此，不必難過，好在天無絕人之路。父親老了。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。我們都是求學(xué)路上孤獨(dú)的孩子，但有了父愛，我們的旅途不再孤獨(dú)?！侗秤啊匪茉炝艘晃患揖惩蛔?，貧寒了的父親，雖年事已高、行動(dòng)不變，父親卻執(zhí)意要將兒子送到火車站，“囑咐路上留意，夜里警醒些，不要受涼”?！佰橎堑淖叩借F道邊，慢慢的探身下去。橘子雖然不值錢，但卻是一位父親對(duì)兒子無言的愛，這種愛看似平淡無奇，卻勝似千言萬語。一次，我到朋友家去玩，天黑的時(shí)候下起雨來。路口多，他和我走岔路了。當(dāng)他走進(jìn)家門的時(shí)候，我看見他的褲腳和鞋子都濕了，雨水順著他已有些發(fā)白的頭發(fā)流淌了下來。父親，我愛你！讀《背影》有感通用11我終于讀懂了朱自清先生舉世聞名的散文《背影》的深刻內(nèi)涵。”我深有感觸，感受到了父親對(duì)兒子無限的牽掛和深愛?！弊x到這里，我熱淚盈眶，夜明珠似的淚水油然而生，“飛流直下三千尺”，橘子雖為平常之物，但寄托著父親對(duì)兒子無言的愛。一會(huì)兒，只見風(fēng)雨交加、電閃雷鳴、震耳欲聾！天空好像被劈開似的，一場(chǎng)傾盆大雨突如其來，讓我措手不及。他的背影在我的心頭蕩起一陣愛的柔波，一圈又一圈。”我們要心懷感恩，感謝父母無微不至的關(guān)愛，感謝向我們伸出過援手的人！愛無處不在，背影永駐人間。記得有一次，媽媽叫我上床睡覺，可我哪里睡得著，心里只想玩手機(jī)，我就偷偷把手機(jī)藏在了衣服里，然后偷偷地拿出充電器給手機(jī)充電，正當(dāng)我以為天衣無縫時(shí)，突然間，爸爸進(jìn)來了，他讓我快點(diǎn)睡覺，并準(zhǔn)備開夜燈時(shí)，我慌張起來，因?yàn)槭謾C(jī)放在夜燈下的衣服里。到了第二天，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的手機(jī)，并質(zhì)問我手機(jī)怎么回事，我一時(shí)說不出話來，爸爸卻在一旁幫我說話，說手機(jī)本來就放在那兒好久了……這件事過后，我以為爸爸早就告訴了媽媽，但其實(shí)他并沒有，想到這里，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我的良苦用心，他們其實(shí)只是想讓我少玩手機(jī)，好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我看到火車即將開走，可父親的牽掛還在兒子身上，還準(zhǔn)備買桔子給兒子路上吃，而買桔子要穿過鐵軌，父親人又胖，他那肥胖的身軀越過欄桿，蹣跚地為兒子帶來了朱紅的橘子時(shí)候，我的雙眼已經(jīng)紅潤了，眼淚不由自主地掉了下來。父親所扮演的角色永遠(yuǎn)都是嚴(yán)厲，呵斥的，可誰又能看到他溫柔的一面呢？父親有時(shí)會(huì)在三更半夜時(shí)來為你蓋上被子，有時(shí)雖然出差，但還會(huì)為你帶來豐富的禮物。而正是這個(gè)平凡無奇的背影，才有了朱自清先生這篇感人肺腑的散文——《背影》。瞧，“他用兩手攀爬著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。文章主要通過了父親親自護(hù)送兒子前往火車站，在這，過程中發(fā)生了幾件小事為中心，在這件事中，作者把父親的性格特點(diǎn)描寫的十分形象，比如父親在交差事和祖母逝去之時(shí)，送兒子前往火車站，在這之中讀出了當(dāng)時(shí)父親悲痛萬分的情感。第1次背影在開頭點(diǎn)名了主題，第2次背影和流淚對(duì)應(yīng)，都在望著父親買橘時(shí)描寫出來的，具體刻畫了父親的背影，使讀者對(duì)父親的背影加深印象，作者流淚的原因在于，他看到了父親過鐵道時(shí)的艱難。這文中的父親的背影是那么的親切而又熟悉，不得不讓我想起我那平凡而又偉大的父親。每當(dāng)我躲在在涼爽舒適的房間里的時(shí)候，常常在想此時(shí)此刻在炎炎烈日下汗流浹背的父親，不由得眼里充滿淚水。父親雖不善表達(dá)自己的情感，但父愛卻如此偉大。忘不了您騎車載我上學(xué)路上的諄諄教誨。我要努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，帶著您的期盼和愛一步一步走的更遠(yuǎn)……我誠摯地祈禱！父親祝愿我來世還做您的女兒，讓我今生來世永遠(yuǎn)都能沐浴在您如山的父愛里?！案赣H是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母對(duì)我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門……我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎？每天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì)，總是在最后一刻才叫醒我。但是她卻不放心，中午冒著大雨來學(xué)校送藥給我吃，當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對(duì)我問這問那。父母的愛是神圣的，偉大的！我們每個(gè)人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國。其中父親送“我”上火車的過程，更是感人肺腑。文章中最令我感動(dòng)的是兒子望父買橘這一段。本文中講的買橘子是一件小事，兒子是能夠做到的，而年老的父親身體笨重卻硬著要去為兒子買橘子，父親這樣做全是為了兒子，不讓他勞累，可見父親是關(guān)心愛護(hù)孩子的。他們含辛茹苦地勞動(dòng)，把最好的東西都能留給兒女，一切為了兒女，整天為我們操勞奔波?，F(xiàn)在，我已經(jīng)懂得了，了解了父親以前所做的一切。還記得第一次接觸到這篇文章的時(shí)候是在小學(xué)六年級(jí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)到朱自清的一篇《匆匆》時(shí)，老師為了擴(kuò)大我們的閱讀范圍，就為我們大致介紹了一下《背影》，那個(gè)時(shí)候，我只是大致了解到這篇文章的主要內(nèi)容，也就是體現(xiàn)了偉大的父愛，而并沒有花很多的心思去理會(huì)其中包含的真情，然而，今天，初中的課堂上讓我更深一層地學(xué)習(xí)了這篇文章。帶著疑問，繼續(xù)讀了下去。浦口車站的送別充滿了不舍，充滿了依戀?？梢姼赣H對(duì)“我”的愛所謂是細(xì)致入微。這是作者第二次寫到父親的背影。直到父親的背影完全混入來來往往的人里……這篇《背影》讓我深切地感受到文中的父親是樸實(shí)的，父親的愛卻是偉大的。還記得第一次接觸到這篇文章的時(shí)候是在小學(xué)六年級(jí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)到朱自清的一篇《匆匆》時(shí)，老師為了擴(kuò)大我們的閱讀范圍，就為我們大致介紹了一下《背影》，那個(gè)時(shí)候，我只是大致了解到這篇文章的主要內(nèi)容，也就是體現(xiàn)了偉大的父愛，而并沒有花很多的心思去理會(huì)其中包含的真情，然而，今天，初中的課堂上讓我更深一層地學(xué)習(xí)了這篇文章。帶著疑問，繼續(xù)讀了下去。浦口車站的送別充滿了不舍，充滿了依戀。可見父親對(duì)“我”的愛所謂是細(xì)致入微。這是作者第二次寫到父親的背影。直到父親的背影完全混入來來往往的人里……這篇《背影》讓我深切地感受到文中的父親是樸實(shí)的，父親的愛卻是偉