【摘要】2圓的對稱性第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第三章圓2圓的對稱性課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題2圓的對稱性1.下列說法中,正確的是()A.等弦所對的弧相等B.等弧所對的弦相等C.相等的圓心角所對的弦也相等D.相等的弦所對的圓心角也相等B[解析]
2025-06-12 12:09
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(下)第三章圓2.圓對稱性(1)垂徑定理圓的對稱性?圓是軸對稱圖形嗎?想一想P881駛向勝利的彼岸如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?●O你是用什么方法解決上述問題的??圓是中心對稱圖形嗎?如果是,它的對稱中心是什么?你能找到多少條對稱軸?
2025-11-21 02:40
【摘要】旋轉(zhuǎn)度數(shù)旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)點(diǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)與有關(guān)記?。哼@是圖形旋轉(zhuǎn)的三要素。北師大版六年級下冊第三單元圖形的運(yùn)動順時針旋轉(zhuǎn)90°AOABO圖形B可以看作圖形A繞O點(diǎn)順時針方向旋轉(zhuǎn)得到。900AOAOBC圖形C可
2025-11-08 00:07
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》九年級上冊定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的兩條弧.●OABCDM└CD⊥AB,如圖∵CD是直徑,∴AM=BM,⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.條件①CD為直徑②CD⊥AB
2025-11-18 23:42
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境,引入新課復(fù)習(xí)提問:(2)正三角形是軸對稱性圖形嗎?(1)什么是軸對稱圖形(3)圓是否為軸對稱圖形?如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形。有幾條對稱軸?是3在白紙上任意作一個圓和這個
【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊圓的對稱性教案二湘教版教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷探索圓的對稱性及相關(guān)性質(zhì)的過程.理解圓的對稱性及相關(guān)知識.理解并掌握垂徑定理.教學(xué)重點(diǎn):垂徑定理及其應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn):垂徑定理及其應(yīng)用.教學(xué)方法:指導(dǎo)探索與自主探索相結(jié)合。教學(xué)過程:一、舉例:【例1】判斷正誤:(1)直徑是圓的對稱軸.
2025-11-10 20:13
【摘要】1、圓是對稱圖形嗎?它有哪些對稱性?回顧:圓既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,也是旋轉(zhuǎn)對稱圖形。旋轉(zhuǎn)角度可以是任意度數(shù)。對稱軸是過圓心任意一條直線。2、能否用手中的圓演示出它的各種對稱性呢?圓的對稱軸在哪里,對稱中心和旋轉(zhuǎn)中心在哪里?將圖中的扇形AOB繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)某個角度。在得到的圖形中,同學(xué)們可以通
2025-11-22 00:45
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社觀察·OAB記作,AMB記作;AB如圖圓O上兩點(diǎn)A,B間的小于半圓的部分叫作劣弧,A,B間的大于半圓的部分叫作優(yōu)弧,其中M是圓上一點(diǎn).M·
2025-11-21 14:05
【摘要】§圓的對稱性(第一課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷探索圓的對稱性及相關(guān)性質(zhì)的過程.理解圓的對稱性及相關(guān)知識.理解并掌握垂徑定理.學(xué)習(xí)重點(diǎn):垂徑定理及其應(yīng)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn):垂徑定理及其應(yīng)用.學(xué)習(xí)方法:指導(dǎo)探索與自主探索相結(jié)合。學(xué)習(xí)過程:一、舉例:【例1】判斷正誤:(1)直徑是圓的對稱
2025-11-20 12:48
【摘要】吳吞呆杏北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)11111111(1)、這些算式有什么特點(diǎn)?(2)、這些算式的結(jié)果有什么特點(diǎn)?互為倒數(shù)。乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。倒數(shù)具有兩大特征:一是互為倒數(shù)的兩
2025-12-02 03:29
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-14 05:17
【摘要】九年級數(shù)學(xué)圓的對稱性(一)班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索圓的對稱性(中心對稱)及有關(guān)性質(zhì)的過程.2.理解圓的對稱性及有關(guān)性質(zhì).3.會運(yùn)用圓心角、弧、弦之間的關(guān)系解決有關(guān)問題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):中心對稱性及相關(guān)性質(zhì).學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用圓心角、弧、弦之
2025-11-19 12:37
2025-06-14 05:20
【摘要】第二章圓一石激起千層浪奧運(yùn)五環(huán)樂在其中如圖是國際奧林匹克運(yùn)動會旗的標(biāo)志圖案.圓是到一定點(diǎn)的距離等于定長的所有點(diǎn)組成的圖形.·定長叫作半徑.這個定點(diǎn)叫作圓心.OA·OA圓也可以看成是一個動點(diǎn)繞一個定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周所形成的圖形,定點(diǎn)叫作圓心
2025-11-16 21:58
【摘要】圓的對稱性(2)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索圓的軸對稱性及有關(guān)性質(zhì)的過程2、掌握垂徑定理3、會運(yùn)用垂徑定理解決有關(guān)問題重點(diǎn):垂徑定理及應(yīng)用難點(diǎn):垂徑定理的應(yīng)用二、知識準(zhǔn)備:1、如果一個圖形沿著一條直線折疊,直線的兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做__________________,這條直線叫做_______________。