【正文】 8 項普通指標的標準要求，提前謀劃校舍維修、粉刷和短缺配套室、操場的規(guī)劃、建設工作。力爭配足配齊短缺的教學儀器和圖書、計算機、音體美器材。對校園內的風景樹要做好修剪整型，同時緊抓春季大好時節(jié)，做好花園的維護和苗木補植，拔除雜草，松土施肥，加強對現(xiàn)有花草樹木的養(yǎng)護環(huán)節(jié)的管理。要以優(yōu)美的校園環(huán)境、豐富多彩的校園文化，使學校充滿生機與活力，促進學生的健康成長，形成具有濃厚的校園文化氛圍。評選師德標兵，開展師德演講，進行正面教育引導。完善教師職務晉升考評細則和教師考核細則等考評辦法，建立考核與獎懲制度，做到有章可循、有法可依?！捌站拧背晒?。(五)面向全體，立德樹人，全力推進教育質量基本均衡。茨營鎮(zhèn)小河小學 2013年3月第三篇：小學義務教育均衡發(fā)展督導評估自查東關小學義務教育均衡發(fā)展督導評估的匯 報根據《臨汾市義務教育均衡發(fā)展督導評估工作方案》和《大寧縣義務教育階段中小學辦學基本條件的指標體系》的要求，對照評估方案及標準，我校細致扎實地開展了自查自評?，F(xiàn)有教職員工51名，學歷達標率100%，普通話達標率100%，其中，中學高級教師1名，小學高級教師20名，省、市級骨干教師8名，省級學科帶頭人4名。東關小學設有黨支部、教導處、教研室、辦公室、少先隊大隊部、總務處、營養(yǎng)辦和工會等處室。二、學校建設用地學校校舍建筑面積7883平方米，生均19平方米，超過《標準》。學校現(xiàn)有普通教室12 個，平均每個64平方米，達到《標準》規(guī)定數(shù)。（4）生活用房：傳達室1間，21平方置廁所外，每有廁所，共計米便槽，平均米；除校園設層教學樓也設84個蹲位，20男生1個/11個，多媒體室2械室1個，實驗各1蹈詢室人，女生1個/11人，符合《標準》規(guī)定。3．體育、衛(wèi)生器材按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》配備。6．教育信息化配置（1）有計算機網絡室、多媒體教室。學校35歲以下教師12人，%，3550歲教師35人， %，50歲以上教師4人，占教師總數(shù)的7%，年齡結構合理。個性服務釋本色，行為高效保質量。學校制定了《東關小學發(fā)展規(guī)劃》。落實校產管理、財務管理等各項校務管理制度。一是要求每個班子成員堅持“兩學一做”政治理論和教育管理理論學習，撰寫學習心得筆記，強化每個成員的宗旨觀念、奉獻意識和責任意識，不斷提高政治素養(yǎng)、管理能力，轉變工作思路，端正工作作風，倡導開拓精神和創(chuàng)新意識。每周由校長主持召開分管副校長、各處主要負責人會議，會議中由分管副校長匯報上周工作，提出下周工作思路，并通過討論達成共識，由校長統(tǒng)一協(xié)調，開展下周具體工作。一是重視教師職業(yè)德教育活動。培訓經費使用達公用經費的5%以上。由教導處，對教師課堂教學進行認真評價，并要求校領導班子成員做到了提前半小時到校，推遲半小時離校，進行巡校、巡課。走出去，與強者共舞，在實踐中磨煉。與名校結對。同時配備校內骨干教師對這些教師進行三對一教學輔導，由教導主任、一名骨干教師、一名同年級業(yè)務輔導老師同時幫扶一位新上崗教師，使新上崗教師盡快進入角色，勝任教學工作。解決了教學有規(guī)、教學有技、發(fā)展有智的問題。教師要依評估成績?yōu)閰⒖迹治龉ぷ鞯牡檬?，確定下的工作目標，為自己確定新的工作起點。學校有嚴格的財經制度，財務管理制度符合上級部門規(guī)定，明細賬目清楚，會計、出納實行分設，支出單據做到“三經手”，杜絕白發(fā)票入賬，定期向職代會公布賬目，做到民主、公開、透明。多年來，無重大安全責任事故發(fā)生。每學年邀請、司法、交警專業(yè)人員來校，對學生做法制、安全教育報告。二是發(fā)揮《家校聯(lián)系手冊》、《致家長的一封信》作用，每月進行一次家校聯(lián)系，采用學生自評、老師評價、家長評價的多種方式，使學校與家庭、校內與校外、教師與家長之間信息暢通、有效發(fā)揮、緊密聯(lián)系，保障了家長對課改的促進作用。（2）規(guī)范辦學行為嚴格執(zhí)行上級制定的統(tǒng)一作息時間，保證學生“兩操一活動”。嚴格考試管理，沒有公布學生的期末考試成績，實行學生綜合評價制度。以素質教育為中心，以課堂教學為主渠道，完善教學常規(guī)管理體系，加大課堂教學研究力度，構建創(chuàng)新教育新模式，保證了教學過程的最優(yōu)化。（4）素質教育。每年舉辦一次“少兒藝術節(jié)”，不定期開展學生“才藝展示”活動，這些次活動，充分展示孩子的才藝，放飛心中的希望。這些異彩紛呈的興趣活動，激發(fā)了學生的興趣愛好，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。目的是通過多種渠道鼓勵學生學習，鼓勵不同能力、不同層次的學生在實踐中去觀察、去發(fā)現(xiàn)，并及時和學生共同討論學習的方式和方法，展示學生的學習收獲，最后綜合評出以“小作家”、“小博士”、“運動健將”、“小歌星”等為主要內容的十項小能手，學校進行獎勵，極大地激發(fā)了學生的上進心和求知欲。為學生創(chuàng)造了“東方不亮西方亮”的廣闊天地。堅持開展每周一的升國旗儀式。在學生中開展誠信教育，通過班隊會、演講會教育學生說真話、講誠信，從小做一個誠實的人。七、存在的問題缺少心理學、科學、音、體、美等學科專職教師。八、努力的方向“高效課堂”的探索，尋求最適合的教法，重視學生學法的指導，在課堂上大膽嘗試新的教學模式，加強培養(yǎng)更多的骨干教師，依此帶動教師整體素質的提高。今后學校將進一步完善各項精細化管理制度，強化學校內部管理。以義務教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標，使學校布 局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，整體辦學條件明顯改善。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質全面提升。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質量全面提高。2．制定整改措施。義務教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務教育工作的重中之重。學校成立迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估工作領導小組，人員如下：組長：梁春麗副組長：張會鵬宋西嶺成員：劉秋權李萬軍楚喜民趙鵬朱慧霞（三）明確責任要求?！坝u”工作要堅持實事求是的原則，堅決反對各種形式主義和弄虛作假