20xx秋人教版語文九上綜合性學(xué)習(xí)《話說千古風(fēng)流人物》2-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）多媒體出示題目，明確四大環(huán)節(jié)。在此過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽，點撥其它小組學(xué)生聽后發(fā)表個人見解。我們要學(xué)習(xí)他們，以此激勵自己前進，為了祖國的繁榮富強，也做出應(yīng)有的貢獻。江山如畫，一時多少豪杰 !遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。 （岳飛） 怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。靖康恥，猶未雪。 ，吾將上下而求索。（蘇軾） ， 后天下之樂而樂 。（李清照） ，匹夫有責(zé)。幼年時隨叔父避亂荊州。 下一頁 答 案 ：他三國時魏國的真正創(chuàng)業(yè)者，一代奸雄，他以權(quán)謀、奸詐、殘暴聞名，同時他也是卓有成就的軍事家、政治家、文學(xué)家。在他流傳下來的九百多篇詩中，大部分鮮明地表現(xiàn)了他對封建權(quán)貴的輕蔑，對腐朽統(tǒng)治的揭露和對疾苦人民的同情，對祖國壯麗山川的贊美。詩風(fēng)豪邁清新，尤長于比喻。 ：她出生在唐初新貴顯宦之家，顯赫的權(quán)勢，豪奢的生活，滋養(yǎng)了她無限量的權(quán)力欲。
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