【正文】 ，輕松的主持風(fēng)格給觀眾留下了深刻的印象。眼橫秋水，眉插春山。在《百變大咖秀》中以多變，幽默詼諧的搞笑風(fēng)格而著稱，又被譽(yù)為大陸版周星馳。那位親愛的媽媽還特意給她們打扮得一模一樣：天藍(lán)與雪白相間的小紗裙，各自的名字用粉色絲線繡在了左邊小兜上，藍(lán)色的小涼鞋，還有齊耳的短發(fā)上面，都用藍(lán)白相間的絲帶扎成了一朵別致的小花。這同一模子塑出的一對小天使，純凈而無邪，但細(xì)看卻并不相同：其中一個(gè)的左眼角下有顆小痣，她眼里隱約可見的一絲憂郁，使人疑心那痣是隨時(shí)可掉下來的眼淚；另一個(gè)，則嘴角邊總有個(gè)笑影，仿佛從來就不如憂慮為何物。而另一位姑娘總是去尋找最美麗的東西，對自己認(rèn)為不好的東西，總是微微皺起小眉頭，翹起那櫻桃般的小嘴巴。這樣才能使描寫的人物逼真、傳神。（一）（二）兩文在寫“形似”和“神異”兩方面各有的特色。這樣的烘托，更突出了姐妹的“形似”。（二）文。對愛挑剔的女孩，又是從愛皺眉，“翹起那櫻桃般的小嘴巴”來寫出她們的“神異”。答：學(xué)生戊：猜不出來，因?yàn)榇巳说男は衩鑼憻o個(gè)性體現(xiàn)。《陳奐生上城》中的陳奐生得知高級賓館要五元一天之前之后的表現(xiàn)如何？有哪些描寫方法？突出他什么個(gè)性？答：學(xué)生甲：知情前——“新被子，雪白的被底，暫新的綢面，呱呱叫三層新。同學(xué)們注意在原文下面加了橫線，修改部分是紅字，說說修改原因。）而當(dāng)你用噴火的雙眼瞪他時(shí)，他卻像唐僧對觀音姐姐似的虔誠地微笑，讓你惱怒全無。學(xué)生習(xí)作（2）： “老糊涂仙”二年二班 張慶宇我的奶奶今年七十多歲了，只是滿口假牙，可吃起東西絕不遜色，一轉(zhuǎn)眼就沒。而修改文在第一段中增加的例子，貼近生活，真實(shí)可信，比原文的說教性評論有味道。學(xué)生丙：擯棄我們對個(gè)性的概括性語句。下課，同學(xué)們，再見！教學(xué)后記：一位教育家說過：只有不會(huì)教的教師，沒有教不會(huì)的學(xué)生。對此，筆者在作文教學(xué)中的體會(huì)如鯁在喉，不吐不快。她嘴角的弧線顯示著長時(shí)間的內(nèi)心痛苦，教人想起那些待決的囚犯盒自知無救的病人。老年人和無精打采的青年人，一經(jīng)同她接近，同她談過一不會(huì)兒，都覺得好象他們也變得像她一樣，充滿生命和健康了。她的小小的兩腳也是安達(dá)路斯式的，它們正舞著一個(gè)兩腳相并的步法。他的全部性格非常容易使人聯(lián)想到一只黑色的美洲虎。麗”“這來的便是閏土。”頭很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。這樣立著，他覺得，他就很象一棵樹，上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。厚厚的嘴唇緊閉著，闊大的嘴角上，帶著一絲冷笑。他看來仿佛一個(gè)被打碎了沒有好好拼攏來的巨人像。??羅亭的尖細(xì)的聲音和他的高大的身材以及寬闊的胸部似乎不大調(diào)和。她那雙短而且寬的手和她大衣的肥領(lǐng)口里露出來的豐滿的白脖子都是這種顏色。的確，瑪格麗特可真是個(gè)絕色的女子。在一張流露著難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的大眼睛，上邊兩條彎彎細(xì)長的眉毛，純凈得猶如人工畫就的一般，眼睛上長著濃密的睫毛，當(dāng)眼簾低垂時(shí)，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影；俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀，鼻翼微鼓，象是對情欲生活的強(qiáng)烈的渴望；一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒；皮膚顏色就象未經(jīng)人手觸摸過的蜜桃上的絨衣：這些就是這張美麗的臉蛋給你的大致印象。（〔美〕馬克。要是靜靜地坐在那兒，人家準(zhǔn)會(huì)當(dāng)他是一個(gè)女扮男裝的很美的姑娘；可是一行動(dòng)起來，他那柔軟而敏捷的姿態(tài)，就要使人聯(lián)想到一只馴服了的沒有利爪的豹子了。在那又黑又密的頭發(fā)里，已經(jīng)閃現(xiàn)出一綹綹白發(fā)。周學(xué)道看在心里，封門進(jìn)去。但見：身軀凜凜，相貌堂堂。如同天上降魔主，真是人間太歲神。他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。整齊的前劉海下面，在兩道修眉和一根略略高的鼻子的中間，不高不低地嵌著一雙大眼，這對眼睛非常明亮，非常深透，射出來一種熱烈的光，不僅給她的熱烈、活潑的臉添了光彩，而且她一走進(jìn)房里，連這個(gè)房間也顯得明亮多了。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察生活，捕捉生活中美的習(xí)慣和能力。我們先來看一則小故事： 齊王想找人替自己畫一張像，先后找了很多人都不如意。”于是畫工只用了一會(huì)兒的時(shí)間，在綢帛上畫了一個(gè)面目猙獰、張牙舞爪的鬼怪。魯迅寫他，只用了“白眼球多，黑眼球少，看人總像在藐視”幾句話，人物性格便在肖像描寫中展現(xiàn)出來?？滓壹海核聿暮芨叽?，青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕，一部亂蓬蓬的花白胡子。怎樣才能成功的進(jìn)行肖像描寫呢？ 肖像描寫的主要方法有三種（一）畫龍點(diǎn)睛法。我認(rèn)為這話是極對的，倘若畫了全部的頭發(fā)，即使畫得逼真，也毫無意思。如：（賈寶玉）天然一段風(fēng)騷，全在眉梢；平生萬種情思，悉堆眼角。——錢鐘書《圍成》（二）千人千面法在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人的面部表情和神色狀態(tài)是各不相同的。因此，優(yōu)秀作家都極重視人物面部表情和神色狀態(tài)的描寫。如： 方鴻漸偷看蘇小姐的臉，光潔得像月光潑上去就會(huì)滑下來，眼睛里也閃現(xiàn)著光亮，嘴唇上月華洗不淡的紅色變?yōu)樽虧櫟纳畎?。抓住人物衣著與眾不同的地方，往往能寫出新意。老漢雖缺了牙，但仍樂滋滋地抽著旱煙?！苎┣邸都t樓夢》 這三種方法但常常綜合運(yùn)用。試著寫：專注寫字的小學(xué)生 濟(jì)公 彌勒佛六、游戲?qū)懽髡埬阍谖覀儼嗳握n教師或班級同學(xué)中任選一位進(jìn)行肖像描寫，字?jǐn)?shù)不限，我們來猜一猜寫的是誰？七、欣賞習(xí)作八，歸納總結(jié)肖像描寫三忌： 一忌畫蛇添足。在寫人時(shí)，不能為了美觀，讓“祥林嫂們”的眼睛不僅是雙眼皮而且炯炯有神。三忌“畫西施之面，美而不可悅”。書寫工整，盡量減少錯(cuò)別字。請看下面的題目和例文：一對孿生小姑娘走進(jìn)玫瑰園，不多久，其中一個(gè)小姑娘跑來對母親說：“媽媽，這里是個(gè)壞地方！”“為什么？我的孩子?！甭犃藘蓚€(gè)孩子的話，望著那個(gè)被刺破指頭的孩子，母親陷入了沉思。例文：這對孿生小姑娘頂多八九歲，長得十分相似：都是雙眼皮，黑白分明的大眼睛閃著天真爛漫的光彩；微微上翹的鼻子秀氣而適中；都是蘋果形圓臉。肖像描寫的主要方法有：特寫式、漫畫式、浮雕式。阿九柔軟的長發(fā)上愛扎著不同顏色的飄帶，但大家從不覺得這是在刻意修飾，仿佛這只是一根彩色的頭發(fā)。這些人物，作者抓住了他們各自最富特色的地方來描繪)例：我們這樣修福為善的人家，卻偏偏的的確確地出了個(gè)攪天攪地的活寶——小我五歲多的弟弟劉大海。例： 彭德懷速寫 丁玲“一到戰(zhàn)場上，我們便只有一個(gè)信心，幾十個(gè)人的精神注在他一個(gè)人身上，誰也不敢亂動(dòng)；就是剛上火線的，也因?yàn)橛辛怂拇嬖诙欢煤ε?。穿的是最普通的紅軍裝束，但在灰色的布的表面上，薄薄浮起著一層黃的泥灰和黑色的油，顯得很舊，而且不大適宜，不過在他似乎從來都沒有感覺到。他有時(shí)也同這些人開著玩笑，說著一些粗魯無傷的笑話，但更多的時(shí)候是耐煩的向他們解釋許多政治上工作上的問題，懇切地顯著對一個(gè)同志的勉勵(lì)。擁著一些老百姓的背，揉著它們，聽老百姓講家里的事，舉著大拇指在那些樸素的臉上搖晃著說：“呱呱叫，你老鄉(xiāng)好得很”那些嘴上長得有長胡的也會(huì)拍著他，或是將煙桿送到他嘴邊，哪怕他總是笑著推著來拒絕了。一條明景藍(lán)褲子，膝蓋前兩只“眼睛”，很顯眼。大伙兒叫他“山巴佬”，他不吭聲，只是笑。沒有鏟，垃圾鉤不上來，怎么辦？大家光看著，不說話，讀書做題目，咱們中，有的是能手，可就是這么點(diǎn)事給難住了。是他 ——山巴佬。垃圾搬完了，他跳了上來。我班跳舞、演講倒是很有幾個(gè)頭面人物，五千米這種苦活就都敬而遠(yuǎn)之了。他能行嗎？瘦精精的，風(fēng)能吹倒?！彼攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。一圈過了，他仍是最后一個(gè)，體育委員平靜地說：“甭指望母雞打鳴了。我發(fā)現(xiàn)敝班那群“公主”們都擠前面來了，加油聲響徹云霄，他準(zhǔn)是聽到了，越跑越快，終于沖到了最前面。等他歇過勁來，我說“：山巴佬，你怎么這么能跑？”他笑了笑說：“上初中，每天三十里山路，今天只算個(gè)零頭。“瘦”寫其生活質(zhì)量之差，“黑”寫其勞作奔波之累，“結(jié)實(shí)”寫其經(jīng)受磨煉的能力之強(qiáng)。要寫凸現(xiàn)人物的外貌和