【正文】 政主任，當(dāng)起了正股級干部，現(xiàn)在是鎮(zhèn)民政辦一名普通辦事員。邵陽市委組織部李薦國部長在動員大會上，直言不諱地指出了邵陽市干部隊伍中存在的“六種”不健康心態(tài)：一是有的同志心浮氣躁，要求進(jìn)步的欲望過于強(qiáng)烈，沒有心思干工作，經(jīng)常走東串西，找門路、拉關(guān)系，想方設(shè)法來實(shí)現(xiàn)個人意愿；二是有的同志吃著碗里，望著鍋里，“板凳還未坐熱”，業(yè)務(wù)還沒有完全熟悉，便考慮下一個職位，挖空心思 “謀劃”自己的“未來”；三是有的同志盲目攀比，越比越糾結(jié)，越比越消沉，怨天尤人，失落抑郁；四是有的同志私心太重，提拔了，覺得是“遲來的愛”，對組織沒有起碼的感恩之心，個人目的未達(dá)到，就牢騷滿腹，抱怨組織不公平；五是有的同志精神萎靡不振，認(rèn)為自己沒有進(jìn)步空間了，于是，工作松懈，不思進(jìn)取，得過且過；六是有的同志妒忌心強(qiáng)，打壓別人，抬高自己?？茖W(xué)把握保持健康心態(tài)的內(nèi)在要求健康心態(tài)是指一個人的生理、心理與社會處于相互協(xié)調(diào)的和諧狀態(tài)，是在智力、情緒、意志、氣質(zhì)、性格、態(tài)度等心理特征方面健康。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要正確看待名與利、得與失，不能只是片面地強(qiáng)調(diào)自己的奉獻(xiàn)、付出，還要多看看自己的進(jìn)步和提高，想一想組織上的關(guān)懷與厚愛，找一找自己的差距和不足。與進(jìn)步快、榮譽(yù)多的人比，就會越比越不平衡；與普通群眾比，與那些在艱苦地區(qū)、特殊崗位默默奉獻(xiàn)的人比，就會越比越感到自己的渺小。知恩、感恩、報恩，既是做人、做事、做官的基點(diǎn)，也是黨員干部黨性、人格、官德的重要體現(xiàn)。第二，愛崗敬業(yè)，克服精神懈怠的思想。愛崗敬業(yè)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會主義職業(yè)道德的集中體現(xiàn)，也是對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。理性，是一種自覺、一種清醒。平和，是一種心境，也是一種修煉。第四，奮發(fā)進(jìn)取，克服貪圖享受的思想。立志做大事，就是要奮發(fā)進(jìn)取，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣?！爸愀卸鳌?，是領(lǐng)導(dǎo)干部的道德情懷；“愛崗敬業(yè)”，是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)操守和履責(zé)要求；“理性平和”，是領(lǐng)導(dǎo)干部看待事物、看待他人、看待自己、看待榮辱得失的基本方法； “奮發(fā)進(jìn)取”，是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的精神狀態(tài)和心理品質(zhì)。共產(chǎn)黨的干部，應(yīng)該終其一生，忠于共產(chǎn)黨、追隨共產(chǎn)黨、擁護(hù)共產(chǎn)黨?！氨诹⑶ж?，無欲則剛”。公園里的灌木，因為有園林工人的經(jīng)常修剪，才成為一道道悅目的風(fēng)景。第三，學(xué)會快樂，善養(yǎng)銳氣。心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定命運(yùn)。我們應(yīng)該向第三個人學(xué)習(xí)，學(xué)會快樂，勇敢面對困難與挫折，克服“疲軟”的心態(tài)，點(diǎn)燃拼搏、奉獻(xiàn)的激情，始終保持奮發(fā)進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。讀書可以增長知識、陶冶性情、給人啟迪，使人的情感更細(xì)膩、舉止更優(yōu)雅、氣質(zhì)更深沉?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想改造，時刻把黨的事業(yè)和人民的利益放在高于一切的位臵，才能具備淡泊的心境、崇高的思想，才會不為獲取個人名利而喪失黨性原則，喪失做人的人格，才會象毛澤東同志倡導(dǎo)的那樣，真正成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。第五，懂得欣賞，善養(yǎng)和氣。對于超越自己的人，倍加欣賞，反映著一個人的胸襟和境界，也是原則與黨性。得亦淡然，失亦坦然。”面對個人的進(jìn)退去留，有些同志總是心緒不寧，甚至無心工作，跑官要官，爭權(quán)奪利?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部要有自知之明，能不能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，除了自身努力外，還有性別、年齡、專業(yè)、班子結(jié)構(gòu)等多種因素，機(jī)遇是一種客觀存在。同志們，干部心態(tài)教育是一項長期的活動，事關(guān)每個干部的成長，黨和人民事業(yè)的興衰成敗。一、指導(dǎo)思想開展“知足感恩、愛崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動，旨在教育和引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大教職員工懂得知足、懂得珍惜、懂得感恩，始終保持理性平和、奮發(fā)進(jìn)取的從教心態(tài)，樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀、政績觀，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，推動全市教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。2．建立心態(tài)教育培訓(xùn)基地。全鎮(zhèn)各教育單位黨組織要以心態(tài)教育為主題，結(jié)合“捫心三問”，召開三次以上高質(zhì)量的專題民主生活會。談話有記錄，談后有效果。6．舉辦征文大賽。四、實(shí)施步驟此項專題教育活動從2012年3月開始，到12月結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。（二）具體實(shí)施階段（4－10月）。年底表彰一批先進(jìn)單位。2．強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各?；顒臃桨竸?wù)必于4月12日前上交中心學(xué)校。4．強(qiáng)化督辦落實(shí)。書記劉紅兵同志在講話中強(qiáng)調(diào)，要把知足感恩激發(fā)的滿腔熱情傾注到愛崗敬業(yè)上來，進(jìn)而推動我局工作再上新臺階。她語重心長地指出，如何知足感恩，要克服“六種不良心態(tài)”：一要堅持正確認(rèn)識組織，克服怨天尤人心態(tài)；二要堅持正確認(rèn)識社會，克服僥幸取勝心態(tài)；三要堅持正確認(rèn)識他人，克服盲目攀比心態(tài)；四要堅持正確認(rèn)識自己，克服自命不凡心態(tài)；五是堅持正確認(rèn)識事物，克服浮躁不安心態(tài)；六是堅持正確認(rèn)識榮辱，克服追求虛榮心態(tài)。按照活動要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，細(xì)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，把握節(jié)奏，加大督查，確保活動開展得有聲有色。一、知足感恩，不斷進(jìn)取知足者常樂，是人的一種內(nèi)心感受，是一種欲望約束，我作為一名基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)干部，要正確看待名與利、得與失，不能只是片面地強(qiáng)調(diào)自己的奉獻(xiàn)和付出，還要多看看自己的進(jìn)步和提高，想一想組織上的關(guān)懷與厚愛，找一找自己的差距和不足。要學(xué)會感恩，才會知足，保持平常心。三、用情做人，努力干好工作工作中要帶著感恩心做人做事，對黨和人民時刻要懷著一顆感恩之心，我們所承擔(dān)的交通質(zhì)安工作，時時要想到交通工程質(zhì)量安全，樹立質(zhì)量第一、安全為先的思想，把黨和人民的利益放在首位，確保國家財產(chǎn)和人民生命安全。二是牢固樹立組織紀(jì)律觀念，自覺遵守黨的民主集中制原則，不斷增強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)觀念和法制觀念，嚴(yán)格遵守黨章及黨內(nèi)其他制度規(guī)定，自覺維護(hù)黨員形象。