踩氣球竹竿舞游戲規(guī)則-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。⑤在游戲過(guò)程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當(dāng)作被踩破。⑨參賽者準(zhǔn)備游戲時(shí)要注意效率，保證游戲的進(jìn)行速度。二、活動(dòng)名稱：椅子游戲三、活動(dòng)主題：運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)四、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室五、活動(dòng)內(nèi)容： 。⑷小結(jié)：我們可以用椅子來(lái)做很多動(dòng)作，玩很多游戲。（練習(xí)上山、下山）③排成四路縱隊(duì)，依次翻過(guò)所有的小山。（提醒動(dòng)作要領(lǐng)）③加入屈膝垂直障礙跳，并依次提高難度。通過(guò)相互之間的不斷嘗試與練習(xí)，最終體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。：聽(tīng)教師的提示學(xué)生做出各種準(zhǔn)備活動(dòng)。（1）讓學(xué)生自由分組成2人一組，教師給每個(gè)人一根繩子，讓他們系在腿上（并說(shuō)明繩子的系法和注意事項(xiàng)）。（6）教師輪流去指導(dǎo)各個(gè)小組，盡量讓每個(gè)小組的學(xué)生都學(xué)會(huì)走的方法。通過(guò)相互之間的不斷嘗試與練習(xí)，最終體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。袋鼠跳跳向前沖 活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：在游戲中，樹(shù)立學(xué)生的合作意識(shí)。心意大碰撞 活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：在游戲中，樹(shù)立學(xué)生的合作意識(shí)。學(xué)習(xí)此舞蹈有利于促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。在活動(dòng)中增強(qiáng)合作意識(shí)以及在群體中的協(xié)調(diào)能力。認(rèn)識(shí)竹竿舞的基本節(jié)奏。教師示范擺放竹竿?？傊?，竹竿的開(kāi)合要和腳步進(jìn)出相吻合）五、在開(kāi)合的竹竿上，配合音樂(lè)跳竹竿舞教師在開(kāi)合的竹竿上示范竹竿舞，配合音樂(lè)。想再跳請(qǐng)到后面排隊(duì)等候。七、放松運(yùn)動(dòng)附： 竹竿舞故事竹竿舞的起源是因?yàn)槊缱迦藫裆蕉?，常有野獸來(lái)襲。第五篇：踩氣球游戲作文踩氣球游戲作文15篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。我們男生組首先來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”。我正在得意時(shí)，一個(gè)同學(xué)也踩破了我的另一個(gè)氣球。踩氣球游戲作文2今天我們玩了一個(gè)精彩的游戲——踩氣球。比賽開(kāi)始了，在老師的發(fā)令下，胡峻榮把有氣球的腳放在了后面，生怕被金奕馳踩得粉身碎骨。這時(shí)劉馨怡來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，讓葛肖科踩了一個(gè)空。中午老師讓每個(gè)小朋友準(zhǔn)備幾個(gè)汽球，說(shuō)下午第四節(jié)做游戲。老師把我們分成幾個(gè)小組進(jìn)行比賽。砰，響亮的聲音好幾個(gè)同學(xué)的氣球被我踩破。下課鈴也響了。踩氣球游戲作文4昨天晚上，爸爸從單位拿了六個(gè)氣球。游戲開(kāi)始了，爸爸主要攻擊媽媽?zhuān)抑鲃?dòng)進(jìn)攻爸爸，我們?nèi)齻€(gè)人蹦蹦跳跳，誰(shuí)也沒(méi)踩到誰(shuí)。我們非常氣餒。我和爸爸跳來(lái)跳去，總是沒(méi)機(jī)會(huì)踩到對(duì)方?！皟蓚€(gè)氣球都爆了。我們看看鐘表，已經(jīng)九點(diǎn)了?！痹捯魟偮洌蠹倚老踩艨?。旁邊的觀眾大喊：“快去踩??！快去踩啊！”我心想：“他們一定是在保護(hù)自己心愛(ài)的氣球。突然乙方反擊，“砰”的一聲，一個(gè)胖球犧牲了。雙方積極進(jìn)攻，甲方一踩乙方，乙方一閃，從甲方背后偷襲“砰！砰！”兩聲，乙方一箭雙雕，乙方再次獲勝。會(huì)議室里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。一看這個(gè)名字，大家就能猜到這個(gè)游戲的玩法了，就是把氣球系在參加人的腳脖子上，等主持人一說(shuō)“開(kāi)始”，選手們就要去踩別人的氣球，還要保護(hù)好自己的氣球不被踩中，最后誰(shuí)的氣球完好無(wú)損，誰(shuí)就獲勝了。隨著主持人的一聲哨音，游戲結(jié)束了。昨天特別的熱，盡管這樣也阻擋不住我要過(guò)小年的興奮心情，我獨(dú)自一人騎著自行車(chē)到小店里去買(mǎi)氣球，我把小店里的裝氣球的桶和氣球全買(mǎi)了，這時(shí)，小店里已經(jīng)沒(méi)有了氣球，忽然我想，買(mǎi)這么多氣球我總不能自己吹吧，很累的，然后我又買(mǎi)了一個(gè)打氣球的。然后我跟他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)黄饋?lái)踩氣球吧”他們頓了頓，又連忙反應(yīng)過(guò)來(lái)了說(shuō)：“好啊，這是女兒的一片心意，就一起來(lái)踩吧”。首先，老師分給我們每組一些氣球。比賽開(kāi)始了，老師把每四個(gè)氣球綁在一起，差不多有十多組?！芭尽钡谝唤M的同學(xué)踩掉了一個(gè)氣球，太好了。踩氣球游戲作文9今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@個(gè)傾盆大雨的今天是我的生日。我和小伙伴一起開(kāi)始游戲了，我們選出了“搗蛋隊(duì)”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)暗中搞鬼的小分隊(duì)。游戲結(jié)束了，我和我的朋友坐在沙發(fā)上吃著奶奶給我們準(zhǔn)備的水果，我們一起有說(shuō)有笑的。我們?nèi)喾殖蓛山M，每個(gè)人在腳上都綁上一個(gè)氣球，只有膽小的婉青和黃揚(yáng)當(dāng)觀眾。臺(tái)上的人還在繼續(xù)比賽。我看見(jiàn)在廣場(chǎng)的一角，有幾個(gè)和我年紀(jì)差不多的小朋友，我便迫不及待的趕了過(guò)去，一個(gè)姐姐就問(wèn)我：“你玩不玩踩氣球？”“玩！”我毫不猶豫地回答。氣球的爆炸聲也此起彼伏。我馬上改變策略，開(kāi)始東躲西藏起來(lái)，這只氣球知道游戲結(jié)束，都沒(méi)有被人踩到。誰(shuí)腳上的氣球只要還剩一只，誰(shuí)就獲勝。他們有的說(shuō)：“哈哈，你完蛋了。我趁他不注意，把他的氣球踩爆了，我大獲全勝。下面的觀眾急得像熱鍋上的螞蟻，有的在竊竊私語(yǔ)，有的在哈哈大笑。這樣才能當(dāng)機(jī)立斷，取得成功。游戲開(kāi)始了，我心里好緊張，心里怦怦直跳，就怕輸給了黃隊(duì)。我好心疼自己的那個(gè)氣球呀！最后，紅隊(duì)贏了，黃隊(duì)輸了，但家樂(lè)和一熙不灰心。男生們有的跳起來(lái)踩，有的抓住對(duì)方的胳膊踩，柏樺站在邊緣處防守，不愧是跆拳道高手。我向柏樺學(xué)習(xí)，在邊緣跑，她們沒(méi)有注意到我。我下定決心，要保護(hù)好最后一個(gè)氣球。游戲的規(guī)則是：每人腿上捆三個(gè)氣球，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，互相踩對(duì)方的氣球，誰(shuí)剩的氣球多，誰(shuí)就贏，但是在踩別人的同時(shí)，要保護(hù)好自己的氣球，第一輪上場(chǎng)的是：鄭榮佳、劉增舸、賈川、千 家暉?！芭椤鼻Ъ視煹臍馇虮艘粋€(gè)。只聽(tīng)“砰砰砰砰”一連四響，鄭榮佳的氣球全爆了，賈川可急了，一連踩爆
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