【正文】 育人旋律。多了解學(xué)生，加強(qiáng)師生間的心理溝通，才能贏得全體學(xué)生對(duì)教師的信任，尊重和支持，教育才能得以具體的體現(xiàn)。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。在班級(jí)中，每個(gè)孩子都是一朵花，他們的花期或早或晚，各不相同。如何做一名人民滿意的教師呢？下面結(jié)合自己十幾年的工作經(jīng)歷，談?wù)勛约阂稽c(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)。滿足于現(xiàn)實(shí)的人，他將沉迷于吃喝玩樂，再也不會(huì)有遠(yuǎn)大的人生追求了！讓自己滿意就要有一顆健康的心態(tài)，是積極向上的心態(tài)，是立足現(xiàn)實(shí)而高于現(xiàn)實(shí)的心態(tài)，是屈原“吾將上下而求索”的心態(tài)！健康的心態(tài)要求教師充分認(rèn)識(shí)自己。對(duì)我們而言,選擇的不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一項(xiàng)平凡而偉大的事業(yè)，為了這神圣的事業(yè)，奉獻(xiàn)，無怨無悔！“做一名人民滿意的教師”，永遠(yuǎn)是我們的追求。教師道德最集中的體現(xiàn)就是熱愛他的教育對(duì)象，愛生是教師道德的精髓。我們常說這樣一句話：“教給學(xué)生一碗水，教師自己要有一桶水”，有一位教育名家對(duì)這句話做了拓展，她說：“教給學(xué)生一碗水，教師必須是一眼泉”。要了解學(xué)生，因生施教。既然我們不能改變他人和世界，就先改變自己的方式和方法，同樣可以達(dá)到預(yù)期的效果。榜樣的力量是無窮大的，再加上學(xué)生的“向師性”，就更要求教師嚴(yán)格要求自己。一個(gè)學(xué)生對(duì)于一所學(xué)校來說可能是百分之一、千分之一，但對(duì)于一個(gè)家家庭來說就是百分之百。積極爭取家長、社會(huì)各方面的支持，以期形成合力，教育好每一個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知的欲望、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的激情，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。第三篇：做人民滿意教師老師演講稿做人民滿意教師/老師演講稿今天，我演講的題目是《弘揚(yáng)xx大精神，做人民滿意的教師》。過去如此，現(xiàn)在如此，將來也如此。作為一名畢業(yè)班教師，在學(xué)習(xí)了xx在xx大上的報(bào)告后，回顧歷史，更加自豪；展望未來壯志凌云。為了能切實(shí)地響應(yīng)胡書記“以教育為本”，響應(yīng)政府領(lǐng)導(dǎo)和教委領(lǐng)導(dǎo)把xx大精神落到實(shí)處的號(hào)召，我時(shí)時(shí)處處以“xxxx”為指導(dǎo)思想，以“xxxx”為行為準(zhǔn)則，立足現(xiàn)在，放眼未來，恪盡職守地耕耘在初四教學(xué)工作這片凈土上。面對(duì)初四學(xué)生的升學(xué)任務(wù)和農(nóng)村孩子的實(shí)際情況。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，大膽地走出課堂，把他們放歸于社會(huì)，趁他們?cè)滦莼丶业臅r(shí)候，布置了一個(gè)實(shí)踐作業(yè)：調(diào)查整理幾個(gè)真實(shí)的貧困生案例，并寫出自己的感悟。衣蕾同學(xué)動(dòng)情地說：“人，不能索求太多，要知道感恩生活，感恩父母，這才符合我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛心項(xiàng)鏈穿起了顆顆真誠的心。我是在九年級(jí)才接手教這個(gè)班的語文。還沒見過學(xué)生的面，我就認(rèn)真的琢磨著怎么樣接近學(xué)生。風(fēng)對(duì)太陽說：“我們來比一比，看誰的本領(lǐng)大，誰能把這個(gè)人的衣服和帽子脫下來，誰就最厲害！”太陽微微一笑，答應(yīng)了。輪到太陽上場了。我決定了，用耐心去教育他們，用細(xì)心去指導(dǎo)他們，用愛心去感化他們，用貼心去溫暖他們。我輕輕的微笑著，終于有一個(gè)聲音回答“43個(gè)”。我們每個(gè)人身上都有許多的閃光點(diǎn)，等待我們自己來挖掘，來擦亮。我當(dāng)做什么都不知道的樣子，找她談話。漸漸地，她完全敞開了心扉，和我成了無話不談的朋友。這是全校最差的班，平時(shí)的課堂作業(yè)都懶的寫，周記就更別提了。就這樣，我和學(xué)生的心緊緊地貼在了一起?？墒?，就是這個(gè)204班，在最后的畢業(yè)考試中，因?yàn)榉N種原因，我們還是沒有達(dá)到學(xué)校要求的上線成績。我不想說，我很圣潔，不食人間煙火，我不想說我很高尚，不愛名利。我更知道，金杯銀杯不如學(xué)生的口杯，獎(jiǎng)金補(bǔ)助不如學(xué)生的擁護(hù)！我沒有華麗的辭藻，沒有動(dòng)人的表白，我也不會(huì)煽情的歌聲，但是，在這里，我還是要大聲的說，我會(huì)用我至純的心，火熱的情，滿腔的愛，做一個(gè)讓學(xué)生，讓家長，讓社會(huì)滿意的好教師！我的演講完畢，謝謝！回顧已經(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，和近期的師德遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，對(duì)于如何做一名讓人民滿意的教師。教師對(duì)學(xué)生的愛就要落實(shí)“以人為本”的素質(zhì)教育的理念，要注重對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷和精神扶持，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。二、做人民滿意的教師，要有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。教師需要一種奉獻(xiàn)精神，建立平等的思想，建立服務(wù)育人的理念；為教育事業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切，在下一代的健康成長、全面發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。眾所周知，做一名教師容易，但做一名讓人民滿意的教師就不那么簡單了！如何做一名人民滿意的教師呢？下面結(jié)合自己十幾年的工作經(jīng)歷，談?wù)勛约阂稽c(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)。雨果說得好“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。其次要讓學(xué)生滿意。既然我們不能改變他人和世界，就先改變自己的方式和方法，同樣可以達(dá)到預(yù)期的效果?！苯處熞粩嗉訌?qiáng)自身修養(yǎng)，“在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，在教學(xué)中不斷影響學(xué)生的心靈”。社會(huì)是由一個(gè)個(gè)家庭小細(xì)胞構(gòu)成的，只要我們的每一個(gè)家長對(duì)我們教師滿意了，那么社會(huì)也就對(duì)我們從事的教育事業(yè)滿意了！但事實(shí)上，要做到讓每個(gè)家長都滿意又是何其之難。