【正文】 的原因有：一、日常接待的39。正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告5，市科協(xié)認(rèn)真按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和各級(jí)正風(fēng)肅紀(jì)相關(guān)規(guī)定要求，結(jié)合科協(xié)實(shí)際，采取有效措施加大正風(fēng)肅紀(jì)工作力度，黨員干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。在黨員干部中集中開(kāi)展廉政黨課教育和組織到法院警示教育基地參觀學(xué)習(xí)，筑牢黨員干部拒腐防變思想防線。（三）狠抓廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，促進(jìn)干部廉潔履職。加強(qiáng)節(jié)假日管理，及早打好“預(yù)防針”，嚴(yán)防“節(jié)日病”，確保全體黨員干部廉潔過(guò)節(jié)，營(yíng)造風(fēng)清氣正、健康祥和的節(jié)日氛圍，推動(dòng)廣大黨員干部把中央“八項(xiàng)規(guī)定”和各級(jí)正風(fēng)肅紀(jì)相關(guān)規(guī)定精神內(nèi)化于心、外化于行。（三）繼續(xù)抓好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，強(qiáng)化問(wèn)題的整改落實(shí)，提升科協(xié)整體形象，鞏固整改成果。二是落實(shí)細(xì)、健全機(jī)構(gòu)。集中學(xué)習(xí)《重慶市黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”》、《重慶市黨員干部生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”》、《學(xué)校干部勤政務(wù)實(shí)、廉潔從政基本要求》《教職工遵紀(jì)守法、廉潔從教基本要求》《學(xué)校干部廉潔履職若干規(guī)定》《教職工廉潔從教“十不準(zhǔn)”》《十項(xiàng)禁令》《十項(xiàng)制度》《十條公約》等規(guī)章制度以及榮昌縣正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)各種文件、會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，將《榮昌縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)基本要求》《學(xué)校干部勤政務(wù)實(shí)、廉潔從政基本要求》《教職工遵紀(jì)守法、廉潔從教基本要求》《學(xué)校干部廉潔履職若干規(guī)定》《教職工廉潔從教“十不準(zhǔn)”》《十項(xiàng)禁令》《十項(xiàng)制度》《十條公約》等規(guī)章制度。開(kāi)展了“兩個(gè)一”活動(dòng)。支部組織開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)專場(chǎng)，把好的意見(jiàn)建議提出了，切實(shí)將影響和制約工作開(kāi)展的問(wèn)題毛病找了出來(lái)，將創(chuàng)新、科學(xué)的工作方法想了出來(lái)。三是帶頭聽(tīng)好課，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)和學(xué)情?！傲鶐ь^“活動(dòng)確保了正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。四個(gè)“堅(jiān)持”。堅(jiān)持以學(xué)校的榮譽(yù)來(lái)鞭策自己，“校榮我榮，校恥我恥”。五是問(wèn)題準(zhǔn)、絕不含糊我校通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、詢問(wèn)等形式，對(duì)照紀(jì)律要求、群眾的期盼以及正風(fēng)肅紀(jì)重點(diǎn)治理的九個(gè)方面，深入查找存在突出問(wèn)題。正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告7為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)紀(jì)委關(guān)于開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)有關(guān)部署和要求，根據(jù)《巴南區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)工作實(shí)施方案》（巴南教黨發(fā)62號(hào)）精神和《中共重慶市接龍中學(xué)?？傊Р课瘑T會(huì)開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)工作實(shí)施方案》的部署，結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真的自查。二、在奢侈浪費(fèi)方面由總務(wù)處、辦公室負(fù)責(zé)，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)進(jìn)行專項(xiàng)清理，研究制定了“三公”經(jīng)費(fèi)管控辦法；嚴(yán)格執(zhí)行審批程序，將“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)（決）算納入校務(wù)公開(kāi)；注重節(jié)流，規(guī)范單位財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。，嚴(yán)格實(shí)行申報(bào)制度，嚴(yán)格實(shí)行審批制度，由學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行審批，并按規(guī)定報(bào)告相關(guān)情況。四、在打牌賭博方面學(xué)校要制定完善禁止干部職工打牌賭博的相關(guān)制度，并進(jìn)行廣泛宣傳教育，強(qiáng)化禁賭意識(shí)。、重大事項(xiàng)報(bào)告、誡勉談話、廉政承諾等黨風(fēng)廉政建設(shè)重要內(nèi)容，把監(jiān)督關(guān)口從“八小時(shí)以內(nèi)”延伸到“八小時(shí)以外”。學(xué)校校長(zhǎng)給教職工講廉政黨課，講課內(nèi)容為黨的基本路線、方針、政策，黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)等。由德體藝衛(wèi)處、教務(wù)處專門管理，輔導(dǎo)教師的工作量計(jì)入學(xué)年績(jī)效。二是以“走基層”、“雙報(bào)到”、“聯(lián)村幫戶”為載體，制定切實(shí)可行的方案，聯(lián)系服務(wù)群眾，深入基層聽(tīng)意見(jiàn)、解難題、辦實(shí)事，著力幫助移民群眾、貧困群眾解決實(shí)際困難，較好地聯(lián)系服務(wù)了群眾。要誠(chéng)心誠(chéng)意為基層和群眾服務(wù)，講原則、講黨性、講正氣，絕不允許弄虛作假、投機(jī)取巧。要深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定和市委市政府相關(guān)具體規(guī)定。六是要謙虛謹(jǐn)慎，樂(lè)于奉獻(xiàn)。同時(shí)嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，做遵守紀(jì)律的模范。不準(zhǔn)亂拉關(guān)系，搞團(tuán)伙。既要精心做好領(lǐng)導(dǎo)批交辦的各項(xiàng)工作，也要做好對(duì)下級(jí)重要請(qǐng)示、報(bào)告的辦理，更要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待基層和群眾的合理訴求。%。三是今年以來(lái)，我局未發(fā)生過(guò)巧立名目亂發(fā)錢物、借重大活動(dòng)籌備或節(jié)日慶祝之機(jī)變相向職工普遍發(fā)放錢物、私設(shè)“小金庫(kù)”、違反規(guī)定使用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)發(fā)放津貼補(bǔ)貼、虛報(bào)冒領(lǐng)財(cái)政資金發(fā)放津貼補(bǔ)貼現(xiàn)象，未發(fā)放過(guò)普發(fā)性職工節(jié)日慰問(wèn)費(fèi)，未購(gòu)置過(guò)名煙、名酒、購(gòu)物卡、土特產(chǎn)等用于發(fā)放或者送禮。四、廉潔自律方面我局嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定和市委市政府各項(xiàng)具體規(guī)定精神及中央、省市委開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，一是沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)干部利用婚喪喜慶等事宜大操大辦借機(jī)斂財(cái)?shù)炔徽L(fēng)。并結(jié)合自身工作實(shí)際，在思想、學(xué)習(xí)、德育安全管理、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，進(jìn)行了深入的自查自糾，現(xiàn)將個(gè)人“正風(fēng)肅紀(jì)”自查整改情況報(bào)告如下：一、正風(fēng)肅紀(jì)總體要求教育系統(tǒng)正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)，是以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和市委、縣委實(shí)施意見(jiàn)為著力點(diǎn)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)定，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，在全縣教職工中牢固樹(shù)立“政令暢通，守住底線，紀(jì)律嚴(yán)明，行風(fēng)純正，組織放心，群眾滿意”的良好形象，以作風(fēng)建設(shè)的新成效為辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)保障。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺(jué)性。對(duì)份外的事抱有一種“事不關(guān)己高高掛起的思想”。，教學(xué)的方法還是缺乏新意，備課中沒(méi)面向全體學(xué)生，對(duì)“133生本課堂”的推進(jìn)不夠大膽，缺乏勇氣，不適應(yīng)當(dāng)前課改的大背景。、懶、靠的情緒。，工作方法比較單一。即二是從書(shū)上和網(wǎng)絡(luò)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己所管工作的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。，大力大膽推進(jìn)“133生本課堂”模式教學(xué)，班級(jí)管理中加強(qiáng)與家長(zhǎng)多溝通，校園安全和學(xué)生德育管理工作力爭(zhēng)做細(xì)做實(shí)，平穩(wěn)創(chuàng)新，做丁校學(xué)校管理的得力助手。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員廉潔從政若干準(zhǔn)則》，并結(jié)合自身工作職責(zé)，認(rèn)真總結(jié)回顧了思想、工作、作風(fēng)、廉潔自律等狀況，對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》中的“8個(gè)禁止、52個(gè)不準(zhǔn)”，進(jìn)行了深刻的黨性分析和對(duì)照檢查，查擺了自身問(wèn)題，進(jìn)一步明確了今后努力的方向。注重理論學(xué)習(xí)，個(gè)人素養(yǎng)不斷提高。作為一名黨員干部，要在各項(xiàng)工作中推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，就務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)、牢固樹(shù)立、自覺(jué)落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》中的相關(guān)規(guī)定。建設(shè)目標(biāo)，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)人民解放思想、埋頭苦干，各項(xiàng)工作取得了明顯成效。堅(jiān)持以人為本，民生事業(yè)取得全面進(jìn)步。今年是換屆之年，作為鄉(xiāng)黨委書(shū)記，自己能夠帶頭遵守中紀(jì)委、中組部關(guān)于嚴(yán)肅換屆工作紀(jì)律“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律”的要求，圓滿完成了鄉(xiāng)黨委、人大、政府、農(nóng)村“兩委”換屆工作，為確保的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展帶給強(qiáng)有力的政治保障。在解決實(shí)際問(wèn)題，指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展上還有必須的差距，存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。多是了解狀況后向副職進(jìn)行批轉(zhuǎn)，直接處理信訪問(wèn)題和督辦過(guò)問(wèn)較少。在廉潔自律方面，始終持續(xù)職務(wù)行為的廉潔性，嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，做到了克己奉公、勤政廉政，但對(duì)照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)剖析自己的思想，個(gè)別方面仍有差距。堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)，本著“學(xué)要管用”的精神學(xué)，著眼于正在做的事情學(xué)，做到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相得益彰，在理論聯(lián)系實(shí)際上狠下功夫，在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新的成效。堅(jiān)持慎微慎獨(dú)，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告11為切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，針對(duì)個(gè)別公職人員存在“散、懶、庸、低、浮、奢”現(xiàn)象以及群眾反映強(qiáng)烈的服務(wù)質(zhì)量不高、上班紀(jì)律不嚴(yán)等突出問(wèn)題，xx鎮(zhèn)黨委以“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，再加壓，嚴(yán)要求，多措并舉，適時(shí)“亮劍”，在全鎮(zhèn)形成“正風(fēng)肅紀(jì)”的高壓態(tài)勢(shì)。要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)章制度，使全鎮(zhèn)職工加深印象，做到心中有數(shù)，自覺(jué)約束和規(guī)范自己的39。二要求鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭做到少應(yīng)酬，多讀書(shū)；少飯局，多學(xué)習(xí)；做到勤于學(xué)習(xí)，精于思考，勇于實(shí)踐，形成在學(xué)習(xí)中工作和在工作中學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。要求局內(nèi)干部多深入基層開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，多種方式強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。六是深入一線抓落實(shí)。進(jìn)一步完善、梳理各項(xiàng)規(guī)章制度，相繼出臺(tái)了《市環(huán)保局黨組關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的通知》、《市環(huán)保局執(zhí)法效能后督查制度》、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理工作程序規(guī)范》、《對(duì)“八項(xiàng)重點(diǎn)工作”加強(qiáng)監(jiān)督檢查的實(shí)施意見(jiàn)》和“五個(gè)堅(jiān)決不準(zhǔn)、八個(gè)必須公開(kāi)”及市環(huán)保局車輛管理制度、接待管理制度、重大事項(xiàng)上會(huì)制度。從20xx年10月至20xx年5月，針對(duì)亂發(fā)錢物問(wèn)題進(jìn)行全面清理自查，無(wú)違規(guī)發(fā)放錢物及變相發(fā)放錢物等現(xiàn)象。三、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政預(yù)算。五、經(jīng)過(guò)自查清理，我單位無(wú)亂發(fā)錢物問(wèn)題。要求領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)講黨性、重品行、作表率，嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》等規(guī)定，勤政為民，公道為政，廉潔為官。在學(xué)習(xí)方面，除積極參加單位組織的集中學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。二、仔細(xì)查擺問(wèn)題，深刻剖析原因一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，沒(méi)有很好地深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，走程序性的老路，特別是缺乏先進(jìn)地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。超前服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。越是工作千頭萬(wàn)緒，越要把為群眾辦實(shí)事放在第一位。要樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，秉公用權(quán)、廉潔從政。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要。時(shí)刻以樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。趙育文教導(dǎo)主任宣讀《革勒車鄉(xiāng)中心小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，劉校長(zhǎng)對(duì)整個(gè)評(píng)議工作進(jìn)行了具體部署和安排。制作了宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳專欄，把學(xué)校的優(yōu)秀教師，學(xué)校的成績(jī)，向社會(huì)公布，并在校園網(wǎng)站上設(shè)立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)專欄，向社會(huì)公布學(xué)校實(shí)施規(guī)劃、舉報(bào)電話和工作動(dòng)態(tài)，向縣鄉(xiāng)教育網(wǎng)發(fā)送宣傳稿件。重新修訂了xx小學(xué)中、短期發(fā)展目標(biāo)，重新完善了校內(nèi)的各種規(guī)章制度，重新起草了桑樹(shù)坪小學(xué)教師考核細(xì)則，重新制定了桑樹(shù)坪小學(xué)校本研訓(xùn)實(shí)施方案，確定了工作的側(cè)重點(diǎn)，調(diào)整了我們的工作思路和管理的方式和方法。要求每一位教師把每項(xiàng)工作做細(xì)做好，力爭(zhēng)做到盡善盡美。但是，現(xiàn)在普遍存在一個(gè)問(wèn)題，教師不愿意學(xué)習(xí)，缺乏危機(jī)感、責(zé)任感，所以我校為了建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，采取了相應(yīng)的措施：(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)。星期三為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的教學(xué)理念和教學(xué)方法，提高教師能力。八、抓養(yǎng)成，求習(xí)慣良好習(xí)慣不能決定一個(gè)人的一生，但可以影響到一個(gè)人的一生。(二)、對(duì)于行為習(xí)慣，我們著重抓生活習(xí)慣、文明習(xí)慣和健身習(xí)慣，分三個(gè)層面(即學(xué)校、家庭、社會(huì))，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)主動(dòng)”的要求：見(jiàn)到客人主動(dòng)行禮問(wèn)好。有不會(huì)的問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師同學(xué)。在社會(huì)上主動(dòng)幫助有困難的人。(一)特色德育：充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，發(fā)掘教材中潛在的思想教育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。高效課堂的建設(shè)，課堂40分鐘講、練、思的比例分配是3：4：1，即教師講授不超過(guò)15分鐘，學(xué)生練習(xí)必保20分鐘，課堂結(jié)束時(shí)學(xué)生反思自結(jié)要有5分鐘。安全工作重于泰山，我校從沒(méi)放松過(guò)，一把手親自抓，學(xué)校安全員能夠履行職責(zé)，全體教師具有安全意識(shí)。學(xué)習(xí)的氣氛不濃。十一、抓制度、出成果通過(guò)近兩年的努力，我校各項(xiàng)工作有很大的起色，干、群間和諧，工作起勁，在學(xué)校各方面取得了較好的成績(jī)：20xx年春，學(xué)校過(guò)程管理，榮獲管理區(qū)學(xué)校第一名。遠(yuǎn)教和安全管理與革勒中心小學(xué)并列的第一名。期末調(diào)考五年級(jí)的語(yǔ)、數(shù)都是管理區(qū)學(xué)校第一名。特別是遠(yuǎn)程教育管理非常突出，資源公示、資源運(yùn)用記錄、遠(yuǎn)程教育室上課隨堂檢查、教師教案，做到了完全相符，教案統(tǒng)一模式，成為革勒車鄉(xiāng)小學(xué)的一個(gè)亮點(diǎn)。學(xué)籍管理榮獲全鄉(xiāng)第一名。精細(xì)化管理資料評(píng)比，也是榮獲管理區(qū)學(xué)校第一名。正如俗話所說(shuō)的：水漲船高，柴多火旺，一塊磚砌不成墻，一根木頭蓋不起房，荷花雖好，需要綠葉扶持，本事再?gòu)?qiáng)，必得眾人相幫。我們決心在區(qū)文教體局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好，做到既防止舊的問(wèn)題出現(xiàn)“反彈”，又要防止產(chǎn)生新的不正之風(fēng)，努力開(kāi)創(chuàng)教育行風(fēng)建設(shè)新局面，為創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告15根據(jù)《中共安徽省委教育工委中共安徽省教育紀(jì)工委關(guān)于在省屬高校開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)、排查整治”專項(xiàng)行動(dòng)的通知》（皖教工委【20xx】11號(hào)）有關(guān)精神和要求，結(jié)合我校醫(yī)院工作實(shí)際，對(duì)照學(xué)院專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案中提出的“制定依據(jù)”和“主要內(nèi)容”要求進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)就自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及針對(duì)問(wèn)題所做的整改措施匯報(bào)如下：一、本部門在這次自查行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足本部門人員對(duì)于“正風(fēng)肅紀(jì)、排查整治”行動(dòng)認(rèn)知不足，認(rèn)為該行動(dòng)是院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的事情，沒(méi)有結(jié)合自身進(jìn)行深入的理解和認(rèn)識(shí)。想問(wèn)題、辦事情、干工作想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。二、針對(duì)現(xiàn)階段部門工作存在問(wèn)題的39。加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改