【正文】 后的學習日子里，你能用學習的刻苦，把以上的假如變成現(xiàn)實，期待你為咱班爭光！為自己的人生添光抹彩。期待你以優(yōu)異的成績?yōu)樵郯酄幑?。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律有待提高，雖然學習成績比以前有進步，但進步不大?？释M步，有上進心，自尊心也很強。祝你假期里玩得開心，學的愉快，下學期有更大的進步。有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律有待提高。裴昭龍你是一個聰明可愛的孩子，你平時特別熱心幫助他人，關心集體，對老師、對同學你都是非常的真誠。功夫不負有心人，只要你能夠持之以恒、堅持不懈地努力去補習，相信你一定會不斷提高的。你有時候不能夠較好地按時完成作業(yè)，而且還會撒謊。祝你玩得開心，學的愉快，下學期有更大的進步。但你也有很多優(yōu)點，比如說熱愛勞動，關心集體。但你的成績還不太理想，跨入咱班以來數學成績一直不夠理想。你平時會有很多對班集體有利的積極的建議和想法給老師說，而且還特別關心同學，樂于助人。注意力要高度集中起來。第三篇：小學生暑假通知書評語小學生暑假通知書評語小學生暑假家長評語你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。你關心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應付地學習，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高!1你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!1你有一付熱心腸，關心集體，樂于助人，和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學習上永不言敗。你勤于思攷，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者。是個好助手，但需加強演講和書寫表達能力。作為宣傳委員兼團支書，在開展板報宣傳和團活動方面做了很多工作，同時積極協(xié)助管理班級，望繼續(xù)努力。你個性雖不是很活潑，和同學相處還算融洽，能服從老師和班干部的`管理，積極參加學校的各項活動。1你個性明顯，表現(xiàn)活躍，團結同學，善于交際，愛好廣泛，能積極參加校活動，勞動肯干，但上課有時精神不夠集中，學習紀律有些馬虎拖拉。1你是一個懂事聽話好學的好學生，成績不錯，平時能自覺地學習，從不用老師操心。1你待人有禮，團結同學，尊師守紀，服從班組管理，積極參加校社團活動及義務勞動，主題班會大膽發(fā)言，但學習積極性需加強，努力提高綜合素質。你關心集體，對集體的工作總是做得又快又好。做事認真專一，你將走向成功。愿你在新的xx年里，全面發(fā)展，學有所長。不懈努力證明你一點兒也不比別人差。1勝利果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到??！1孩子，老師非常羨慕你們，去珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧！1贊美是風。1不要等明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將等待一個美好的明天改為開創(chuàng)時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天！高中班主任暑假家長通知書評語3你尊師守紀，團結同學，關心集體，積極配合學校完成各項任務，對工作認真負責，主題周會積極發(fā)言，但需進一步提高學習成績。該生思想端正，聽從老師教導，服從班干組織的管理，在班中團結同學，上課能專心聽講，日常行為表現(xiàn)偶有偷懶散漫現(xiàn)象，望注意改正。該生為人誠實，待人有禮，在本學期來，始終能遵守學校的各項紀律，積極配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，綜合表現(xiàn)較好，望今后再接再勵。但學習上興趣不大，上課時偶有遲到睡覺現(xiàn)象，需多培養(yǎng)自己的學習興趣及，提高自我約束的意志力。1該生性格直率，為人開朗活躍，能團結同學，待人有禮，但紀律表現(xiàn)較松散，沉迷于上網，學習積極性不高，需有待改正提高。是個好助手，但需加強演講和書寫表達能力。作為宣傳委員兼團支書，在開展板報宣傳和團活動方面做了很多工作，同時積極協(xié)助管理班級，望繼續(xù)努力。9. 你個性雖不是很活潑，和同學相處還算融洽，能服從老師和 班干部的管理，積極參加學校的各項活動。11. 你個性明顯，表現(xiàn)活躍，團結同學， 善于交際，愛好廣泛，能積 極參加?；顒?，勞動肯干，但上課有時精神不夠集中，學習紀律有些馬虎拖拉。14. 你是一個懂事聽話好學的好學生，成績不錯，平時能自覺 地學習，從不用老師操心。17. 你待人有禮，團結同學， 尊師守紀，服從班組管理，積極 參加校社團活動及義務勞動，主題班會大膽發(fā)言，但學習積極性需加強，努力提高綜合素質。對待同學，你總是那么友好，無論誰有困難你都樂意伸出友誼之手。希望你能更刻苦專心地學習，扎扎實實地把基礎打好。老師期待你好習慣形成的那刻!，善良、誠實，是同學們的好朋友。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理及時，老師已漸漸看到了你的進步。：你的接受能力較強，學習上有正確的態(tài)度。相信來年你會百尺竿頭!，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。最后再送你一句話、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!，恰好你就是。，同學的好朋友。，言談舉止斯斯文文。，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進。，平時沉默寡言，不愛說話。：你是一個比較沉默、內心世界豐富的男孩。不要忘了，假期有時間練練字哦!：相處半年，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，老師交給你的任務能不折不扣地完成，學習上你也學得比較輕松。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點。，紀律松懈等。一手漂亮的字得到大家的一致好評。作業(yè)總是那么認真、仔細，娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞。，有時比較沖動，尤其是對待同學之間的矛盾。老師喜歡你，因為你善良、有上進心。，愛幻想，愛寫作。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。通知書評語2你是一個穩(wěn)重的好女孩子，你思維敏捷，學習認真，成績優(yōu)異。希你多參加一些活動，讓各方面能力都得到發(fā)展。你知道嗎，老師非賞喜歡你，你很聰明，成績也不錯，但老師認為你學習不穩(wěn)定，愿你注意發(fā)展自己的能力，向更高的目標奮進。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的39。你是一個文靜的好女孩，雖然平時不多話，但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言。這學期你學習也有明顯進步，特別是作業(yè)比以前認真了。1你是一個聰明而頑皮的孩子，你愛好體育活動，身體素質好。你還挺能干，擦黑板的工作完成得也很好。但是，你不知道上課應該怎么聽講，做操怎么站隊，寫作業(yè)怎么聽老師讀題，很多的不知道會使你落后的，到那時，你還會不快樂，所以老師要提醒你呀！在老師的一次次提醒下，你有了進步，上課還會大聲地發(fā)言，得到老師的表揚，應該“快樂”一點了吧？1你的作業(yè)書寫很工整，學習從不讓老師操心，是個愛動腦筋的小男孩。通知書評語3作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，為孩子成長點燃指明燈。希望你課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內容充實，深愛老師的喜愛?？傊闶且幻^讓老師放心的好學生。在你的交際圈內，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。但對待學習，有時不是很嚴格，不能很好的做到持之以恒。還記得綠茵場上你頑強拼搏的場面，你不僅為班級爭得了榮譽，同時也大大地鼓舞了我們的士氣。要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。在這一學期里，老師對你有了更深更多的了解?！吧皆俑?，高不過一個人的意志；路再長，也長不過人的一雙腳。2你是一個有責任感，有能力的學生，在這一學期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。可喜的是喜好自控能力在逐步提高，我們看到他在進步。3魏近午家長魏近午這個學期感覺進步很大，爸爸媽媽非常高興，希望你在接下來的學習中再接再厲，取得更好的成績。在學習中，態(tài)度和習慣還需加強。但在思想上還不夠成熟，很多想法比較幼稚，懇請老師們給予批評教育。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。我們父母一定全力配合好學校，好好教育孩子，讓孩子更好地成長。在學校尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，勞動積極肯干。他會細心觀察生活和積累生活經驗，去感悟知識與生活的聯(lián)系，會嘗試解決生活中的問題，真誠待人，樂于助人，能面帶微笑對待身邊的每一個人、老師及身邊的陌生人，他從不做損人利己的事，不說謊，認真對待自己。接受幫助時很是會心存感激。成功來之不易，好比一個奧運冠軍，他們也是離不開教練們的指導，及他們本人不怕辛苦，不怕困難和自身堅持得到的，成功背后所付出的努力是常人感受不到的。4自從進入初中后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。對于孩子的教育，我沒有什么經驗可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來，目的在于與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。使自己的學習成績在新學期更上一層樓。5你活潑聰明，平時愛看書， 興趣愛好廣泛，是個多才多藝的孩子。5希望你虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。6有了信心決心恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現(xiàn)！記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。6第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師家長的講解下虛心改正。加油！6你是個可愛文靜多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優(yōu)秀。在學習方面，能追求上進。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！7你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但是，你應該記?。簺]有最好，只有更好。在這個學期學習相對認真，能夠積極主動地完成各項作業(yè)，但是有點不認真讀題，細心審題，出現(xiàn)不該有的錯誤。希望你以后能夠積極主動參加班集體的各種活動，展現(xiàn)出自己陽光、快樂、自信的童心，讓自己在徳、智、體、美、勞全方面發(fā)展。只是有時做作業(yè)有些拖拉、審題有些粗心大意。課外閱讀比較吃力，興趣也不怎么高，試圖用過各種辦法，但效果并不明顯。要培養(yǎng)自己細心、堅韌、永不服輸的男子漢性格。8轉眼間一個學期即將結束，媽媽想對你說：“你是一個非常聰明的孩子，按時完成作業(yè)，團結同學，尊敬老師，積極主動參加學校的各項活動，但媽媽也想對你的缺點也指出來，馬上四年級了，馬虎，不認真，是學的還不夠扎實，希望兒子引起高度重視，一定要堅定信念改正缺點，媽媽相信兒子一定能做好。8一個學期很快要過去了，看著牛籽懿成長的足跡，有歡笑，有淚水；有進步，有不足；有收獲，有憾缺。多讀書，從書中找到認知世界的快樂。這些都離不開老師的精心栽培，孩子的進步我們家長都看在眼里，作為家長我們也希望，老師可以關注孩子更多一些。要培養(yǎng)自己細心、堅韌、永不服輸的男子漢性格。9本學期較上學積極性有所提高，作業(yè)完成情況比較理想，但有時質量不怎么樣。武怡亭是個安于現(xiàn)狀的孩子，雖然很要強但上進心一般[尷尬]希望能吸取各位家長和老師的經驗，讓這個孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學期有個全新狀態(tài)以更優(yōu)異的成績回報大家的關心與關注！[拳頭]相信通過家長和老師的配合，通過孩子自己的努力，會度過一個輕松愉悅的小學時光！9一個學期又要結束了，下個學期就是四年級的學生了，現(xiàn)在你一定對你的父母滿肚子的意見，每天，都在提醒你，注意自己的毛病:穿拖鞋、別亂放自己的東西、注意自己的衛(wèi)生、注意握筆我想你是能理解父母的愛心的，都不是為了你嗎？學習的壓力會越來越大，現(xiàn)在不注意，以后你會感到學習會更加吃力，愛迪生說，天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水，在學習中多用一點心，端正一下自己的態(tài)度，憑你的腦袋，沒有學不會的，希望你以后在各個方面，用心細心，就像你天天給我和媽媽講你知道的科學知識火山爆發(fā)，機器人的種類一樣，博學多才！通知書評語41. 你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能干的，加油吧!2. 你是一個聰明伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發(fā)言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。馬上就要上小學了，老師希望你能學會關心別人，幫助別人。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時候不喜歡積極舉手發(fā)言，馬上就要上小學了，如果你能改掉這個缺點，老師相信你一定會更棒了。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。你的舞跳得真美!上課你能認真聽講。馬上就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!11. 你是個聰明能干的小朋友，整天愛問“為什么”。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子!12. 你是個活潑可愛的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一