最新高中生朗讀者觀后感范文合集-預(yù)覽頁
【正文】 衷感慨：“我當(dāng)了21年主持人，而今仿佛回到了起點(diǎn)。”說的多好啊，喜歡董卿大氣知性、端莊睿智的主持風(fēng)格，我在心里默默地由衷贊嘆!其實(shí)這些大多是非專業(yè)朗讀者，隨著音樂舒緩起伏、情緒的逐漸醞釀，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，加之觀眾用心傾聽，聚精會(huì)神的眼神交匯、甚至很多人眼里閃著激動(dòng)的淚花，致使掌聲不時(shí)響起，收到臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)和鳴的效果。他朗讀老舍作品，其實(shí)也是要感恩可敬的榮國威醫(yī)生，是這位醫(yī)生使他重獲新生。病床上的林鏡冰用唯一能動(dòng)的手，把圓珠筆綁在手臂上，給妻子寫了一封歪歪扭扭的情書，用了近兩個(gè)小時(shí)，一生相濡以沫、催人淚下。高中生朗讀者觀后感4在教師的強(qiáng)烈要求下，我迫于無奈地觀看了一檔節(jié)目——《朗讀者》。就像董卿阿姨在節(jié)目開始的時(shí)候說的那樣，有時(shí)候就算遇見也沒有什么印象，有的”遇見“卻會(huì)從此改變我們的生命。我想，那時(shí)候他心中肯定受到了極大的傷害。還有蔣勵(lì)，他和他的三個(gè)同事都曾擔(dān)任過”無國界醫(yī)生“，在戰(zhàn)亂和災(zāi)難中救死扶傷，平均每一天理解四十個(gè)新生嬰兒，在工作中，他們隨時(shí)”遇見“生死。高中生朗讀者觀后感5《朗讀者》中的眼淚不少，但細(xì)細(xì)想來，這些眼淚，與文章本身，有多大關(guān)系呢?濮存昕和醫(yī)生的故事感人，卻多多少少和老舍與宗月大師的故事隔著層皮。當(dāng)我看到羅家英和汪明荃拌嘴，突然感到比眼淚更加深刻的力量，那是兩個(gè)經(jīng)歷了幾十年風(fēng)雨的人，看透世事的平靜。學(xué)會(huì)內(nèi)心深藏悲愁卻不顯露，而不是滔滔不絕去訴苦抱怨。反觀也還算熱的《見字如面》，請(qǐng)兩位教授來解讀文章，就來務(wù)實(shí)得多。最新高中生朗讀者觀后感五篇第二篇：《朗讀者》觀后感《朗讀者》觀后感這是一個(gè)少年米夏的愛戀，在這個(gè)少年生病時(shí)得到一個(gè)女人漢娜的幫助，那時(shí)他16歲，她36歲。于是蜷曲在床上的少年給她念《奧德賽》、《老古玩店》、《丁丁歷險(xiǎn)記》，《帶小狗的女人》……她聽得如癡如醉，手撐著頭的漢娜裸著的背影，腰那里的線條還如年輕時(shí)那樣像花瓶一樣，山谷一樣優(yōu)美。米夏再次見到漢娜是在法庭上，那時(shí)他已是法學(xué)院的學(xué)生，漢娜站在被告席上，罪名是她1943年加入黨衛(wèi)軍做看守，在一個(gè)小集中營工作，至于為什么要找這么一份工作，漢娜解釋道，她只是聽說那里有工作，黨衛(wèi)軍在招聘看守，僅此而已，可是誰會(huì)相信呢，那時(shí)西門子公司正準(zhǔn)備提拔她去辦公室工作呢，她去做這份工作或許出于對(duì)納粹的狂熱。因此，漢娜被終身監(jiān)禁。他說，下周我來接你。有些花朵只在米夏的少年開放過，而現(xiàn)在僅存的只是余香而已。一個(gè)熱愛閱讀并以文盲為恥的女人，堅(jiān)守著自己的秘密，讓人動(dòng)容。戰(zhàn)爭(zhēng)這種題材一直都被不斷地詮釋著，從最初《辛德勒名單》，到后來《拆彈部隊(duì)》，諸如此類的電影不甚枚舉。朗讀者：漢娜是一名36歲的婦女，而米歇爾是一位法律系在讀學(xué)生。直至后來，米歇爾給漢娜讀書，讀很多很多的書。作為看管集中營的一名看守，漢娜真的太單純太單純。為了不讓自己因?yàn)椤拔拿ぁ倍獾綈u笑，她居然沒有同法官核對(duì)筆跡。他看著她步入監(jiān)獄，回轉(zhuǎn)身，娶下了一個(gè)自己不愛的女子。漢娜也借著這些，學(xué)會(huì)了認(rèn)字，明白了一切。而對(duì)于年輕的米歇爾，他是她一輩子的朗讀者。8歲的布魯諾或許到死也沒有能夠完全明白，那遠(yuǎn)處高高的煙囪飄出來的黑煙是什么，那時(shí)而在后院彌漫的難聞的氣味是什么，那些穿著睡衣工作的人是為了什么。而后，是一條不歸路。連續(xù)兩部納粹為背景的電影，看得自己很抑郁。在許久以前我就聽說過這個(gè)節(jié)目，原因呢？是應(yīng)為一次偶來的機(jī)會(huì)看到《朗讀者》是董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人制作的，并且用了接近1年時(shí)間的籌備。第二位是無國界醫(yī)生蔣勵(lì)，蔣勵(lì)朗讀了鮑勃迪倫的歌詞《答案在風(fēng)中飄蕩》，送給那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中出生、備受炮火摧殘的孩子們，表達(dá)對(duì)他們命運(yùn)的同情及對(duì)世界和平的希冀。我覺得《朗讀者》最打動(dòng)人的，是幫觀眾再一次回“初心”。九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院第五篇：《朗讀者》觀后感《朗讀者》觀后感二戰(zhàn)后生活在柏林的15歲少年邁克患上了猩紅熱，他坐車到很遠(yuǎn)的圖書館中找尋自己愛看的書籍。漢娜最后離開了邁克。而冷漠的邁克也讓此時(shí)白發(fā)蒼蒼的漢娜心灰意冷，最終選擇了在監(jiān)獄上吊結(jié)束了自己的一生。漢娜真的變了嗎？不！她依然是當(dāng)初那個(gè)漢娜，仔細(xì)的觀眾可以發(fā)現(xiàn)漢娜是唯一一個(gè)誠實(shí)回答法官的問題的人，然而為什么會(huì)發(fā)生這樣的一切？答案就是戰(zhàn)爭(zhēng)。觀看完本片，給我留下最深刻印象的還是由凱特第二，漢娜是一個(gè)敢愛敢恨的人，從開始她敢愛上一個(gè)比自己小20歲的邁克開始，從那個(gè)老板對(duì)邁克說希望你媽媽會(huì)喜歡，然后勇敢地接受邁克的吻開始，她就是那樣鮮活地敢愛；從她開始認(rèn)為自己和邁克不合適的時(shí)候，她毫不留戀地離開；從最后她認(rèn)為邁克不再愛自己，她毫不猶豫地選擇死亡的時(shí)候，她又是那樣鮮活地敢恨。有了邁克的鼓勵(lì)，漢娜仿佛找到了生活的希望，文盲的她通過邁克的錄音開始吃力的學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)單詞，最后竟然可以寫出一些簡(jiǎn)單的句子，這不能不說也是愛情創(chuàng)造的一個(gè)小小的奇跡吧。很顯然，當(dāng)時(shí)的邁克根本就沒有在意他導(dǎo)師所講的，他那時(shí)只是想早點(diǎn)下課，早一點(diǎn)見到漢娜。不過樸實(shí)不代表沒有亮點(diǎn)，在一開頭，導(dǎo)演用主觀鏡頭拍攝那一列列車駛過，在回到過去以客觀鏡頭拍攝坐在列車的邁克，給人一種現(xiàn)在與過去交織的感覺，讓人感覺處理的十分巧妙。
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