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校園綠化美化管理制度(精選合集)-預(yù)覽頁

2024-10-28 13:24 上一頁面

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【正文】 記掛牌,增強學(xué)生綠化美化意識和提高學(xué)生科普知識。第二篇:校園綠化美化管理制度鳳州初級中學(xué)校園綠化美化管理制度愛護花草樹木,樹立校園優(yōu)美環(huán)境意識。建立花卉苗圃基,基地的花卉、苗木不得擅自贈送他人,隨意動用,保證學(xué)校各慶典活動及辦公室、會議室等場所的需要,并做好養(yǎng)護,確保枝繁葉茂花鮮艷。2、在學(xué)校組織的植樹活動中,堅持高標準、高質(zhì)量,確保成活率。6、責(zé)任到人,獎懲分明,對植樹愛樹做出貢獻的班級或個人進行獎勵,并把此項內(nèi)容當作三好學(xué)生、優(yōu)秀班級的評比條件之一,對損壞樹木的行為及時進行批評教育,并處以補栽樹苗或賠償?shù)忍幏?。我們主要做了以下綠化美化工作:抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護好花木,為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。學(xué)校建立有安全工作責(zé)任制、安全工作預(yù)案,定期開展專題安全教育,要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育,全校定期開展安全演練活動。校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實用性,科學(xué)規(guī)范,合理高效”的原則,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。一、學(xué)校基本概況: 岐山縣第三初級中學(xué)創(chuàng)建于2007年,位于縣城北環(huán)路東段,是岐山縣教育體育局直屬單位,校園占地面積 19238平方米,建筑面積13358平方米。在不到一 周的時間里,我們共清運垃圾近300多方,重新鋪路磚近400平方米,校園面貌又煥然一新。安裝節(jié)能電器,節(jié)約用電。三、合理規(guī)劃校園布局,加快校園綠化工作。從2012年三月初,抓住春季的大好時機,對學(xué)校的校園綠化美化工作全面展開。因教學(xué)樓前屏年久,瓷磚脫落,學(xué)校從安全和美觀方面考慮,投資1萬6千元,對其進行加固、修繕。三廊:是教學(xué)樓走廊、文化長廊和文體娛樂廊。二是圣語臺兩側(cè)的兩個“百花園”,此園是建校以來就開始設(shè)計栽種各種樹木和花木,至今已基本形成了樹木品種齊全的“百花園”。在領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,許多老師放棄休假日,義務(wù)參加建校勞動。先后投工172人次,對校園原有花木進行移栽、修枝,學(xué)校對綠化工作堅持“錯落有致、不露黃土、盡量開放、休讀共享”的原則,盡量以移栽為主,再綠化花壇、花園,最后綠化平房教室及宿舍樓周邊。投資6萬余元精心打造以清風(fēng)竹韻為主題的人文景觀,創(chuàng)設(shè)竹園竹林。四、開展綠色班級創(chuàng)建,打造綠色教育品牌??梢哉f我校的綠色班級是一個環(huán)境清潔優(yōu)美的班級;是一個倡導(dǎo)先進環(huán)境文化的班級;是一個關(guān)心學(xué)校和人人參與的班級;是一個追求“人與自然、人與人、人與自身”和諧相處、共同和諧發(fā)展的班級。(1)、我與樹木交朋友。(3)、組織開展“變廢為寶、環(huán)保小制作”活動,增強學(xué)生的環(huán)保意識,從而樹立起“學(xué)校是我家,美化環(huán)境靠大家”的環(huán)境保護理念和可持續(xù)發(fā)展的觀念。(6)、開展了“節(jié)約資源、從我身邊的小事做起”一系列活動。校園衛(wèi)生方面,校園垃圾實行分類管理,實行垃圾桶裝、袋裝管理,定期清理垃圾池。學(xué)校校園建設(shè)起源于上世紀九十年代末期,受當時條件的限制,校園景點布局已經(jīng)明顯不適宜當代教育發(fā)展的需求,為把建設(shè)生態(tài)文明校園建設(shè)與育人很好的結(jié)合起來,將環(huán)境育人提到一個更高層次。2012年暑假,學(xué)校又將教學(xué)樓內(nèi)外墻面徹底粉刷一新,美化設(shè)計了田徑場內(nèi)墻面。我校的綠化美化工作能取得今天的成效與全體師生的共同參與管理可以說密不可分的。學(xué)校不僅僅在校園硬件上下功夫,舍得花錢,而且在營造校園的文化氛圍上多思考。學(xué)校在教學(xué)樓醒目位臵貼富有教育意義的標語、學(xué)生作品等。各種教育標語、名人名言、校風(fēng)校訓(xùn)及辦學(xué)理念標語布臵位臵適宜且美觀醒目。我們實現(xiàn)了在岐山最漂亮的房子是學(xué)校,最優(yōu)美的環(huán)境
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