【正文】 禮儀?！笨梢哉f禮儀是做人和立國的基礎(chǔ)。讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的口號，而是我們每個同學(xué)的自覺言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。學(xué)校是一個育人的搖籃，更是文明建設(shè)的重要窗口，把文明創(chuàng)建當(dāng)作自我的需要，是我們最應(yīng)該存于心、施于行的念想。主動勸阻不文明的事，為創(chuàng)建文明城市獻計獻策，竭力維護城市形象。同學(xué)們，校園因什么而文明?校園因你、我，大家的文明行為而文明。就連垃圾桶上都有醒目的提示語。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的人。文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。把我們七一中學(xué)建設(shè)成為一所有內(nèi)涵，高質(zhì)量，高品牌的學(xué)校。別忘了，袋子裝滿時，要及時清理。也許你會說，那不是把我的手弄臟了嗎？可是，你想想，只臟了你一個人的手，卻美麗了整個校園，這不是很有意義嗎？它體現(xiàn)出的是你的一個好習(xí)慣，一份對校園的愛。你們說，我們?yōu)槭裁床贿@樣去做呢？其實這并不難，只要在你心中時刻有著環(huán)保的意識！我想信，每一位同學(xué)都是愛護校園的小衛(wèi)士，也能通過我們自已的雙手讓我們的校園變得更加美麗。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。我講校園文明題目的靈感主要是看到有一個學(xué)校對該校學(xué)生千人抽樣統(tǒng)計，按學(xué)生對不文明現(xiàn)象厭惡感排名，提出了校園十大不文明現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有很多在我們學(xué)校中似曾相識，或者我們還另有“特點”。校園是我們師生大家的，我們師生共同在為二中美麗、文明貢獻自己的正能量。我們校園最近安放了汽車限速標(biāo)志和禁鳴標(biāo)志，我看到教師開車時還有不遵守現(xiàn)象。在晨光下，在微風(fēng)里，在辛中的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們辛中的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。今天我把青島海爾集團總裁張瑞敏先生的這兩句話送給全校師生作為本周國旗下講話的結(jié)束語?，F(xiàn)在，我們小而言之，學(xué)生與學(xué)校之間， 也應(yīng)該具備一定的從屬關(guān)系。合格的學(xué)生對校園生活及各項機制的有效運行會起到一定的促進作用，可做合格的學(xué)生做久了，可能會陷于一種安逸的狀態(tài)，可能也會墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進取，這對我們學(xué)生個人的成長是不利的，因此文明的學(xué)生就成為對合格學(xué)生的進一步要求。聽到或看到這一切的一切，不覺使人心頭一震，新世紀(jì)的中學(xué)生為什么會是這樣呢？這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎？文明的時代呼喚文明的人，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不要對那些不文明的行為等閑視之；而作為望城一中的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂。管住我們的口，不隨地吐痰，不講臟話；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓我們攜起手來，為打造和諧美好的望城一中而努力。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。 文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。它在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。反思我們同學(xué)們的所作所為，離文明還有一段距離。集會時低聲講話。 首先：要做到舉止端莊，言行文明。 其次：講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。就讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)約一張紙、一度電、一滴水……不積細(xì)流，無以成江河。作為一名中國人，對此，我們不能不感到羞愧；作為一名中學(xué)生，對此，我們也不能不感到沉重。同學(xué)們，“欲掃天下”必須要先“掃一屋”，欲成大器必須要先立足于平凡。俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。二、行為舉止文明。所以，我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會，我們是文明的傳播者。記得的有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難，我們經(jīng)常性思考，我在做什么，我做的怎么樣，我要成為怎樣的人。再簡單的地講就要懂禮貌、明事理?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識的保障。在學(xué)校走廊、教室不能奔跑；上下樓梯要靠右走。遇見老師要問好。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這美好時光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進步！最后，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為一個文明的中學(xué)生吧。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)！望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈平坦的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢？只有愛護校園環(huán)境，文明的和諧校園才會更加美麗，生活才會更加和諧美好，成長才會更健康。愛護我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境，不把食堂與校外的食品帶進校園與班級，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環(huán)境。今天我講話的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)?！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”只有付出行動，我們的寢室、教學(xué)樓才會干凈整潔。因為優(yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位皖西人的心血汗水，聰明才智。話題很老，但不過時。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生。少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時間被放干，嚴(yán)重影響集體生活，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的人。文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。文明是什么？文明，是同學(xué)有困難時你的熱情幫助、是平時與人相處中的親切、是自覺將垃圾放入垃圾箱、是不講臟話粗話、是舉止得當(dāng)，等等。國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)。停滯流動，會讓我們的良知黯然失色，汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。俗語云：沒有規(guī)矩，不成方圓。這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情，只要有態(tài)度、肯堅持，文明品質(zhì)你一樣可以擁有。同學(xué)們，“恰少年佳期，風(fēng)華正茂。目前正在學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)們，是未來的國之棟梁，更應(yīng)遵守社會公德，發(fā)揚愛護公物的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們都聽過“一屋不掃，何以掃天下”，講的就是要想成大事，必先做好小事，從自身做起，從身邊做起。開門開窗，輕手輕腳；愛護公物，從我做起。不要讓扶手護欄身首異處；愛護公物，從身邊做起。愛護公物從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓外高在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝！謝謝大家！篇十六：關(guān)于校園文明國旗下的講話老師們、同學(xué)們：大家好!我今天講話的題目是：文明和諧校園我們共同創(chuàng)建?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。尊敬師長，見了老師主動問好。不看不健康的書籍和錄像?？墒?，當(dāng)眼前出現(xiàn)了果皮紙屑，耳邊傳來不堪入耳的臟話時，你會有什么感受呢?也許你會皺起眉頭，仿佛潔白的衣衫沾染了污點。文明，并不需要我們做什么驚天動地的大事，每一件小事的背后，都滲透著文明的本質(zhì)。文明不過是舉手之勞。文明不過是舉“口”之勞。不小心碰到同學(xué)，說聲對不起，同學(xué)流淚時，請用幽默讓他破涕為笑。當(dāng)你想罵人時，請捂起自己的嘴。這個話題我們已經(jīng)說了很久，但它卻永不過時。文明學(xué)生，首先要講禮貌。我們的校園里總是有這樣那樣的事實擺在我們面前，等待我們審核：比如班級的走廊中，提醒我們的安全牌被同學(xué)們在追跑打鬧間碰碎了。同時他也將懂得感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，最重要的是感恩祖國。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成