20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第3課我的老師達(dá)標(biāo)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】3我的老師達(dá)標(biāo)訓(xùn)練一、雙基積累。(1)．解調(diào)．．整調(diào)．雨順()(2)．期．使．想假．虎威()(3)．仿．范．?dāng)M模．作樣()(4)覺(jué)．覺(jué)．．醒覺(jué)．(),請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。(1)時(shí)辰

2024-11-28 12:44

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第2課一面1-資料下載頁(yè)

【摘要】《一面》教案1教學(xué)目的：一、學(xué)習(xí)本文抓住外貌特征，刻畫(huà)人物精神面貌的寫(xiě)作方法。二、學(xué)習(xí)魯迅同情、愛(ài)護(hù)勞苦大眾，和工農(nóng)站在一起的崇高精神和堅(jiān)定立場(chǎng)，激勵(lì)學(xué)生以魯迅為榜樣，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。三、掌握字、詞：教學(xué)設(shè)想：一、安排三教時(shí)。二、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)三寫(xiě)魯迅肖像在反映人物精神、氣質(zhì)上的作用，是本文教學(xué)的重點(diǎn)；通過(guò)“‘一面’

2024-11-19 17:56

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第25課沁園春雪自學(xué)評(píng)估-資料下載頁(yè)

【摘要】沁園春雪自學(xué)評(píng)估達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1．《心園春雪》的體裁是________，其中“沁園春”叫________，題目是________。上下闋的過(guò)渡句是________，________。全篇的主旨句是________，________。上闋中具體寫(xiě)景時(shí)，運(yùn)用比喻、對(duì)偶化靜為動(dòng)的句子是________，2．下列幾組詞語(yǔ)中字形和注音全正確的一組

2024-11-28 02:08

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第15課核舟記同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】《松鼠》同步訓(xùn)練基礎(chǔ)知識(shí)題1．下列畫(huà)線的字注音馴良（）矯健（）蟄伏（）惹惱（）搭窩（）勉強(qiáng)（）暖和（）狹窄（）2．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。躲

2024-11-28 10:06

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第26課賣(mài)炭翁word教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】賣(mài)炭翁教案教學(xué)目標(biāo)1、在自讀的基礎(chǔ)上，借助相關(guān)工具書(shū)，領(lǐng)會(huì)詩(shī)所表達(dá)的中心。2、通過(guò)討論，學(xué)習(xí)對(duì)比的寫(xiě)作手法。3、反復(fù)誦讀，領(lǐng)會(huì)人物形象，感受作者情感。說(shuō)明：本課作為七年級(jí)第一學(xué)期的文言文篇目，對(duì)于學(xué)生而言，字面難度并不大，學(xué)生借助工具書(shū)，均能自己讀懂內(nèi)容。但這篇文章在寫(xiě)作中，運(yùn)用了比較多的人物描寫(xiě)，并且有意識(shí)地采用了對(duì)比的

2024-11-28 10:06

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第18課夏天的昆蟲(chóng)閱讀練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】夏天的昆蟲(chóng)（汪曾祺）蟈蟈蟈蟈我們那里叫做“叫蛐子”。因?yàn)樗L(zhǎng)得粗壯結(jié)實(shí)，樣子也不大好看，還特別在前面加一個(gè)“侉”字，叫做“侉叫蛐子”。這東西就是會(huì)呱呱地叫。有時(shí)嫌它叫得太吵人了，在它的籠子上拍一下，它就大叫一聲：“呱！”—一停止了。它什么都吃。據(jù)說(shuō)吃了辣椒更愛(ài)叫，我就挑頂竦的辣椒喂它。這東西是咬人的。有時(shí)捏住籠子，它會(huì)從竹篦的洞里咬你的指頭肚子一口。

2024-11-28 12:45

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第15課核舟記word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】松鼠教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)抓住事物的特征進(jìn)行觀察；2、體會(huì)用準(zhǔn)確生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)明事物；教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：1、理解說(shuō)明的順序。2、體會(huì)用準(zhǔn)確生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)明事物。3、學(xué)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明文。德育目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察的良好心理品質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)生活

2024-11-28 12:45

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第28課黃河頌課時(shí)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】《黃河頌》課時(shí)訓(xùn)練訓(xùn)練一一．給下列加點(diǎn)字詞注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。氣魄（）澎湃（）滋長(zhǎng)（）屏障（）宛轉(zhuǎn)（）哺育（）狂lán（）山diān（）氣pò（）搖lán（

2024-11-28 10:05

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第28課黃河頌達(dá)標(biāo)檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】《黃河頌》達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、雙基積累()．開(kāi)(pī)澎湃．(bài)山巔．(diān)．流(zhú)扮．演(bàn)構(gòu)筑．(zhù)．育(pǔ)發(fā)源．(yuán)屏障．(zhànɡ)魄．(pò)宛．

2024-11-28 02:04

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第14課核舟記專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】《核舟記》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、給下列加點(diǎn)字注音器皿．（）罔．不（）貽．（）有奇．．（）黍．（）箬．篷（）糝．（）峨冠．（）髯．（）髻（

2024-11-28 17:10

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢達(dá)標(biāo)檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】19黔之驢訓(xùn)練·達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、雙基積累。(1)蔽．林間窺之()(2)蕩倚沖．冒()(3)驢不勝怒，蹄．之()(4)技止．此耳()(5)以為且．噬己也()(6)益．習(xí)其聲(

2024-11-28 12:45

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢課時(shí)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】黔之驢課時(shí)訓(xùn)練班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一．基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。1、給下列加點(diǎn)字注音。黔．無(wú)驢()好．事者()龐．然大物（）遠(yuǎn)遁．()窺．之()稍近益狎．（)跳踉．()以為且

2024-11-28 10:06

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第1課童年的朋友word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《童年的朋友》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1．學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物的方法，體會(huì)塑造人物形象的多種方法。2．了解相關(guān)的文學(xué)文化常識(shí)。過(guò)程與方法：1．品讀對(duì)外祖母的精彩的描寫(xiě)，把握文中外祖母的形象。2．運(yùn)用想象補(bǔ)白法，了解人物的內(nèi)心世界，體會(huì)外祖母對(duì)“我”的愛(ài)。情感態(tài)度價(jià)值觀：1．感受外祖母慈愛(ài)的形象．激發(fā)孩子對(duì)家人的愛(ài)心。2

2024-11-28 02:08

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢2-資料下載頁(yè)

【摘要】《黔之驢》教案作者：柳宗元教學(xué)目標(biāo)：1、懂得無(wú)所畏懼、敢于而且善于斗爭(zhēng)，就一定能戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的東西的深刻道理。2、翻譯文言文；學(xué)習(xí)本文心理和動(dòng)作的細(xì)致描寫(xiě)；理解本文內(nèi)容和寓意。3、積累一些文言詞匯，掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語(yǔ)。教學(xué)重難點(diǎn)：1、積累一些文言詞匯，掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語(yǔ)。

2024-11-19 13:35

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第7課三顆枸杞豆word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1、欣賞生動(dòng)形象的景物描寫(xiě)和細(xì)致傳神的人物描寫(xiě)；2、學(xué)習(xí)課文中運(yùn)用的多種修辭手法；過(guò)程與方法：1、誦讀法。文中自然環(huán)境描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)致，極富感染力；人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)細(xì)致傳神，躍然紙上。誦讀這些文字，感受語(yǔ)言的魅力，理解作者的用意。2、點(diǎn)撥法。三叔的一些話語(yǔ)含義深刻，學(xué)生理解

2024-11-28 17:09

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第24課為學(xué)7(參考版)

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