20xx春蘇教版語文七年級下冊第27課《再別康橋》9-預(yù)覽頁
【正文】 此地別燕丹 ， 壯士發(fā)沖冠 。 （ 王勃的 《 送杜少府之任蜀州 》） 執(zhí)手相看淚眼 ， 竟無語凝噎 。 （ 王昌齡 《 芙蓉樓送辛漸 》） 李白乘舟將欲行 ， 忽聞岸上踏歌聲 。 這首詩以 “ 輕輕 ”“ 悄悄 ”“ 沉默 ” 造成一種寂然無聲的寂靜環(huán)境，排除了離別中因“ 傷別 ” 而產(chǎn)生的沉重感，給人以清新飄逸之感。 語言清新流暢，不露雕琢痕跡。 例如：云彩 ,金柳 ,夕陽 ,波光 ,艷影 ,青荇 ,彩虹 ,青草 ,星輝斑斕。 B． 第二至四節(jié)，詩人用“金柳”“艷影”“青荇”“榆蔭下的一潭”“彩虹似的夢”等一系列色彩鮮明的意象描繪康河的美景，抒發(fā)眷
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