父母應(yīng)該怎樣讓孩子學(xué)會(huì)感恩-預(yù)覽頁
【正文】 嗎？當(dāng)你生日的時(shí)候，孩子會(huì)為你送上驚喜嗎？如果你的孩子在接受每一份幫助時(shí)都懂得說“謝謝”；懂得和家人、伙伴一起分享他的“食物”“玩具”；在做事之前，能想到他人的感受，能想一想：這樣，媽媽會(huì)不會(huì)高興？那么恭喜你，你的孩子已經(jīng)擁有了一顆感恩的心，這顆關(guān)愛他人的心也會(huì)讓你的孩子在日后成為受人歡迎的社會(huì)人。作業(yè)完不成是一種瀆職行為，所以在完不成作業(yè)的情況下家長(zhǎng)可以強(qiáng)制不允許看電視、上網(wǎng)，沒有商量的余地，其實(shí)這樣時(shí)間久了孩子也就習(xí)慣了。而我的目的是刻意培養(yǎng)孩子有一棵感恩的心。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一對(duì)貧窮的父母竭盡所能為他們上小學(xué)的寶貝兒子提供“豐富”的物質(zhì)生活。大學(xué)期間，兒子的朋友非常少，在給父母的信中，他總怪老師、同學(xué)全都對(duì)他不好。有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。許多孩子對(duì)自己的生日記得清清楚楚，卻唯獨(dú)不記得父母的生日。孩子一出生，就受到了父母的百般寵愛。言傳身教，潤(rùn)物細(xì)無聲一則公益廣告讓很多人感觸很深。因此，家人的一言一行，孩子都會(huì)看在眼里，慢慢記到心里，并逐漸給孩子一種行為上的暗示。有位年輕的媽媽，每逢孩子生日那天，她不給孩子買生日蛋糕，也不為孩子大擺宴席，卻不忘記帶孩子去產(chǎn)科醫(yī)院，去看望那位曾經(jīng)給孩子接生的白衣天使，告訴孩子是那位醫(yī)生阿姨幫助你來到了這個(gè)世界??讓孩子給那位醫(yī)生阿姨送上一束美麗的鮮花，送上一顆感恩之心。隨后，媽媽對(duì)女兒提出要求：“媽媽，我要喝牛奶。有過扮演家庭成員經(jīng)驗(yàn)的孩子更能對(duì)父母產(chǎn)生感謝，更愿意幫助爸爸媽媽。比如，父母可以讓孩子幫您做一件他力所能及的事情，然后謝謝他；也可以讓孩子去幫助身邊他可以幫助的人。學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)目的：通過比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。準(zhǔn)備卡紙、彩筆手語歌《感恩的心》制作幻燈片活動(dòng)形式：介紹、表演、宣誓活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入主題：同學(xué)們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（媽媽）母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。教師小結(jié)：通過剛才的調(diào)查可以看出，你們對(duì)媽媽的關(guān)愛還太少。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。播放課件：誓詞感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長(zhǎng)；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人，；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓我充滿了希望。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧！（師生一起手語表演）班會(huì)設(shè)計(jì)說明：?jiǎn)斡H孩子平時(shí)缺乏父母的關(guān)愛體會(huì)不到父母與孩子之間那份濃濃的親情。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語表達(dá)心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感激“我最想感激的人是我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兘o了我新的生命?！敖o長(zhǎng)輩倒一杯茶、給父母換一雙拖鞋、給父母盛一碗飯?！边@是一位低年級(jí)同學(xué)在他的《成長(zhǎng)足跡》上對(duì)自己一周的總結(jié)。老師們介紹，通過學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在《成長(zhǎng)足跡》里的溝通，不少頑皮和膽小的學(xué)生也說起了心里話。評(píng)選活動(dòng)首先通過海選在每個(gè)班評(píng)出兩名候選人，然后一支由年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、美術(shù)老師、科學(xué)老師、藝術(shù)老師組成的評(píng)委團(tuán)再從全校60名候選人中選出10名獲勝者。能夠幫助孩子們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，端正生活態(tài)度，利于構(gòu)建和諧社會(huì)。讓學(xué)生知道是父母養(yǎng)育了我們，給了我們生命。教育學(xué)生尊師、愛師。讓學(xué)生知道沒有老師，我們?nèi)匀皇且粋€(gè)不懂事的孩子。只要我們都抱著一顆感恩他人的心，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧。讓學(xué)生知道國家對(duì)學(xué)校建設(shè)投入多少，改善了多少辦學(xué)條件，并且免去了孩子們所有的上學(xué)費(fèi)用，這是多么大的決心?。∈侵袊鴼v史上的創(chuàng)舉。感恩是笑傲人生的前提，感恩是收獲成功的條件，感恩是照亮迷途的燈塔。一、身在福中需知福，用對(duì)比感恩社會(huì)。如《董存瑞舍身炸碉堡》、《黃繼光》、《精忠報(bào)國》、《為振興中華之崛起而讀書》等等，激發(fā)孩子愛國主義熱情，讓孩子主動(dòng)去學(xué)習(xí)一些小故事。一則公益廣告給我的感觸很深。利用“十月懷胎”、“二十四孝”等小故事教育孩子懂得孝義。在慶祝的同時(shí)，讓孩子懂得養(yǎng)育之不易，工作之辛苦，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，鼓勵(lì)孩子勤儉節(jié)約，尊重父母勞動(dòng)成果。老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，開啟了一扇又一扇智慧的大門。二是好好學(xué)習(xí)，天天向上。三是懂得回饋。一是胸懷要寬廣。三是善于換位思考
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