支部書記培訓(xùn)總結(jié)5篇-預(yù)覽頁
【正文】 。在具體實施過程中，系部黨支部應(yīng)從實際出發(fā)，制定出各支部合格建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)。抓教師黨員思想政治工作，凝聚全校力量。學(xué)校內(nèi)部有黨政關(guān)系、黨群關(guān)系、干群關(guān)系、師生關(guān)系、同事關(guān)系等。按照“講黨性、重品行、作表率”的要求，堅持思想、組織、隊伍和作風(fēng)建設(shè)一起抓，切實加強(qiáng)教師黨支部班子的思想政治和領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)。抓教師黨員先鋒模范作用。二、建立健全教師黨員的考核機(jī)制，提高黨員的責(zé)任意識。同時，提高教師黨員的責(zé)任意識，作為一名有責(zé)任感的教師黨員，除了要具有一般意義上責(zé)任意識的優(yōu)秀品質(zhì)，還應(yīng)該立足于學(xué)校的發(fā)展，將個人追求的生活目標(biāo)與有限的生命融入到學(xué)校的規(guī)劃建設(shè)中，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)光放熱；貢獻(xiàn)自己的青春和力量。有了強(qiáng)烈的責(zé)任心，就能產(chǎn)生不做好自己的本職工作誓不罷休的精神，自覺地將責(zé)任與從事的工作和個人的目標(biāo)融為一體，不惜貢獻(xiàn)自己的一切。作為有責(zé)任感的教師黨員，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成一名人民教師應(yīng)肩負(fù)的神圣歷史使命。通過學(xué)習(xí)王曉東主任對于組織發(fā)展工作的程序和方法的講解，對于組織發(fā)展工作的基本方針、基本原則以及發(fā)展程序和手續(xù)更加明確，更加充分認(rèn)識到自身黨務(wù)知識的不足和以往工作中存在的問題，明確了自己以后工作的方向。二、端正思想，明確責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)，安心做好支部各項工作通過與其他支部書記的溝通了解到，同為支部書記，在實際具體工作上有很大不同，教工支部可能一兩年才發(fā)展一名黨員，而作為學(xué)生支部書記，需要在完成自己繁忙的日常學(xué)生管理和思想教育工作的同時還要做好支部的工作，工作量實在是很大，作為學(xué)生支部書記，既要向支部黨員宣傳執(zhí)行上級黨組織的文件、決議、方針、政策，組織好支部的學(xué)習(xí)任務(wù)，還有固定不變的一年兩次的組織發(fā)展工作，同時有大量的積極分子培訓(xùn)和培養(yǎng)考察工作，既要關(guān)注他們的思想動態(tài)，也要考察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，伴隨而來的還有大量的文案工作。在擔(dān)任支部書記的這段時間里，我切實感覺到了應(yīng)該加強(qiáng)支部工作的實效，并且應(yīng)該創(chuàng)造性的開展工作，因為我們面對的是伴隨著網(wǎng)絡(luò)成長起來的青年人，如果總是用老的一套工作方法，可能會使他們對黨的認(rèn)識模糊，繼而逐漸失去對黨的熱情，所以應(yīng)該發(fā)動支部學(xué)生黨員的積極性和創(chuàng)造性，以他們能接受的方式靈活多樣的開展支部活動，同時也應(yīng)該注重工作的實效性，不能為了活動而活動，這些都不是短時間內(nèi)就能做的，需要有一個積累和總結(jié)的過程，但我會盡力把工作做好。焦陽老師任礦區(qū)工會主席一職，已工作二十多年，有很多實戰(zhàn)經(jīng)驗，焦老師結(jié)合工作實際和我們分享了很多工作中應(yīng)對的訴求問題，對感性、理性和道義訴求，分別講述是如何進(jìn)行處理并達(dá)到員工滿意的，并涉及一些基層領(lǐng)導(dǎo)的管理藝術(shù)，如何針對不同的員工采取多種形式做好員工的思想政治工作。所有這些內(nèi)容的安排，都助力我們更好的帶好隊伍，做好支部
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