【正文】 人李商隱寫(xiě)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”多么好啊。但老師并沒(méi)有因?yàn)檫@件事大發(fā)雷霆，罵我們一頓，而是給我們借來(lái)了許多的書(shū)，讓我們看和積累。這不禁讓我想起了昔日的同學(xué)，曾經(jīng)我們一起笑過(guò)，哭過(guò)，打過(guò)，鬧過(guò)，還為了一件事?tīng)?zhēng)執(zhí)過(guò)……以前我們一起上課，一起讀書(shū)，一起做作業(yè)……數(shù)也數(shù)不清，但每一件我都?xì)v歷在目，仿佛昨天才發(fā)生?；仡?年的學(xué)習(xí)生涯，一想到馬上就要離別朝夕相處的老師、同學(xué)，盡職為我們學(xué)校打掃衛(wèi)生的阿婆們，心中不禁涌起一股惜別之情。有一次，老師讓我補(bǔ)2篇摘錄，而我在教室里補(bǔ)的時(shí)候，一直和邊上的人聊天，卻不在專心的做摘錄。當(dāng)龔老師看到我的時(shí)候，長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“你總算來(lái)了，朱夷凡都肚子餓了，來(lái)，讓我檢查一下你的摘錄！”我原以為時(shí)間太晚，龔老師會(huì)批改得很松，卻沒(méi)想到，她任然仔仔細(xì)細(xì)的閱讀著我的摘錄，還從中找到了許許多多的錯(cuò)別字。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您……老師對(duì)我們的恩情我們將永生難忘,但平日里與我們和睦相處的同學(xué)也是無(wú)法忘懷的。正在這時(shí)，身邊的錢(qián)洛文從鉛筆袋里拿出了幾只筆，對(duì)我說(shuō)：“先拿著蒙混過(guò)關(guān)！嘻嘻！”我一見(jiàn)，馬上把錢(qián)洛文給的筆放在桌子上，這才蒙混過(guò)關(guān)。期末考試那天早上我在拼命復(fù)習(xí)，想考個(gè)好成績(jī)，誰(shuí)知，我唯一的一只黑筆，在我翻書(shū)時(shí)，被我用手肘碰掉了。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“老葛，借我一支筆唄！”他“嗯，嗯”地答應(yīng)著，找出一支筆給我。突然一個(gè)聲音如救命稻草似的傳入我耳中：“康揚(yáng)風(fēng)，你是在借筆嗎？來(lái)，我借你。玩的時(shí)候，我一不小心撞到了桌子，把借來(lái)的筆撞掉在了地上?！蔽蚁胫?，“徐振洋肯定要找我麻煩的。生日禮物。五年來(lái)，我們相識(shí)、相知、相伴，情深似海，已如親人；五年來(lái)，你們已經(jīng)由五年前的頑皮、懵懂的小男孩成長(zhǎng)為自信、大方的陽(yáng)光男孩；已經(jīng)由稚嫩、可愛(ài)的小姑娘成長(zhǎng)為文靜、懂事的纖纖淑女，我為你們的健康成長(zhǎng)而無(wú)愧和自豪。人到中年，身體狀況不如年輕，一年到頭，小病不斷。聽(tīng)著“對(duì)不起，這孩子就是聽(tīng)你話，隨你怎么管都沒(méi)問(wèn)題……”“老師別生氣，改不了，就狠狠地打他好了……”家長(zhǎng)們的理解“安慰”；面對(duì)批評(píng)訓(xùn)斥后第二天一早你們迎接我那燦爛的微笑和補(bǔ)交的作業(yè)，我自責(zé)率性與不成熟，慶幸教學(xué)生涯中能遇上天真的你們和淳樸的家長(zhǎng)們。孩子們，走出今天的考場(chǎng)就意味著從此以后你們將告別天真，走向沉穩(wěn)；脫去稚氣，獲得自信；拋棄依賴，學(xué)會(huì)選擇，懂得自尊、自立、自強(qiáng)……所以在這個(gè)你們?nèi)松兄匾臅r(shí)刻，我除了感謝，就是滿心的期盼：孩子們，期盼著你們學(xué)會(huì)感恩。孩子們，期盼著能共享你們的成長(zhǎng)快樂(lè)。感謝同學(xué)作文 篇1可愛(ài)的同學(xué)，是你在我最需要有人來(lái)幫助我的時(shí)候來(lái)幫助我；可愛(ài)的同學(xué)，是你在我最孤單的時(shí)候來(lái)陪伴我；可愛(ài)的同學(xué)，是你在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我。啊！好痛啊，便大哭起來(lái)。多少個(gè)日日夜夜過(guò)去了，不知道你幫了我多少次。幫我忙最大的還要屬她，她是一名小隊(duì)長(zhǎng)，雖然看起來(lái)有些嚴(yán)肅，但是對(duì)同學(xué)都一直和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她。再問(wèn)她之前，我在想：這么簡(jiǎn)單的題目她會(huì)不會(huì)不回答我，說(shuō)‘你這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都需要問(wèn)我’呢？但是看到她，我把一切顧慮都打消了，我認(rèn)為大不懂的題目搞懂才不丟臉呢！我認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)她把這道再簡(jiǎn)單不過(guò)的題目講了一遍。雖然進(jìn)了中學(xué)也當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)和課代表，但是我還一直忘不了她耐心教我的一幕，一幕又一幕……像電影一樣在我的腦海里回放，那一幕幕是開(kāi)在記憶深處的感恩的花朵，那一次又一次的開(kāi)放，使我永遠(yuǎn)都忘不了這位天使姐姐對(duì)我的恩惠?！鞍““。仕牢伊?，娜娜，給我一點(diǎn)水！“我的同桌林寧可憐巴巴地朝我說(shuō)道?！拔译S口說(shuō)道，”哎，可能被哪個(gè)同學(xué)撿走了放在體育組了吧。放學(xué)了，我和晗晗有說(shuō)有笑地走出了教室，突然，陳梓妍氣喘吁吁的向我走來(lái)，手里還拿著一個(gè)水杯。我望著手中的水杯，感動(dòng)到不能用言語(yǔ)來(lái)形容！梓妍，謝謝你！感謝同學(xué)作文 篇4初三作文：感謝我的同學(xué)我這一生最難忘的就是我在初中過(guò)生日的一個(gè)晚上。到了學(xué)校，我就趴在桌子上，也不說(shuō)話。等到我吃飽飯回教室的時(shí)候，我走到教學(xué)樓下時(shí)，我發(fā)現(xiàn)就我們一個(gè)班的教室沒(méi)開(kāi)燈，我就想該不會(huì)是出什么事了吧，于是我飛快的跑到教室門(mén)口，一下子沖了進(jìn)去。我要感謝我的同學(xué)，給我過(guò)了一個(gè)與眾不同的生日，這個(gè)生日會(huì)讓我記憶終生，我是不會(huì)忘記這個(gè)生日的。贊美同學(xué)，我們既不會(huì)像贊揚(yáng)父母那樣用“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的名句，也不會(huì)像贊揚(yáng)老師那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雖然我們班的同學(xué)因?yàn)閭€(gè)子小，拔河很少得名次。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)虎虎生威地用力拔著，拉拉隊(duì)在一旁緊張而整齊地喊道：“班加油！” “班加油！”在這一刻，我們彼此是多么的團(tuán)結(jié)?。“。∥覀冓A了，我們真的贏了！在大家的努力下，我們終于取得了年級(jí)第三名的好成績(jī)。記著你們?cè)谖夜录艖n傷的時(shí)候，默默地給我慰藉，給我真摯的友情！就像春風(fēng)給小草以輕柔細(xì)語(yǔ)、鳥(niǎo)兒給樹(shù)林以清脆的啼聲。你把友誼的種子已經(jīng)撒進(jìn)了我的心土。我的同學(xué)是班上成績(jī)的佼佼者，至于我，我與我的這位同學(xué)恰恰相反。這樣一來(lái)，我有了一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同桌。同學(xué)說(shuō)，我這個(gè)人在學(xué)習(xí)上是很努力，但是卻始終得不到進(jìn)步，最大的問(wèn)題在于我的努力并沒(méi)有放在正真我缺陷的知識(shí)點(diǎn)上。一段時(shí)間過(guò)后，我果然有了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步是明顯的。真的很感謝你，我的同學(xué)！感謝同學(xué)作文 篇7小鳥(niǎo)問(wèn)雄鷹：你應(yīng)該感謝誰(shuí)?雄鷹說(shuō)：我應(yīng)該感謝藍(lán)天，是藍(lán)天，讓我自由的飛翔。玩兒了差不多半個(gè)小時(shí)，就碰見(jiàn)了我們班的兩位同學(xué)——王經(jīng)文和時(shí)心雨，我們便一起玩兒。這時(shí)，王經(jīng)文和時(shí)心雨想了一會(huì)兒，眼神對(duì)視了一下，說(shuō)：“我們請(qǐng)你吧!我們每人可帶了10元呢!”說(shuō)完，又沖我眨了眨眼睛。我要感謝他們這幾年來(lái)給我的幫助，有些同學(xué)讓我明白了什么叫互幫互助，有些同學(xué)讓我明白了什么叫守信，有些同學(xué)讓我明白了什么叫“退一步海闊天空有一次，我和黃九龍一起玩卡，結(jié)果我輸了。不久，我偷偷的將那些卡片塞進(jìn)黃九龍的抽屜。感謝同學(xué)作文 篇9有人說(shuō)，一個(gè)人從呱呱落地到與世長(zhǎng)辭，是從零到零的過(guò)程。我們應(yīng)該感謝我們生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，不管是對(duì)自己恩重如山的父母，還是對(duì)自己愛(ài)護(hù)有加的老師，亦或是一同并肩成長(zhǎng)的同學(xué)，甚至是僅僅只有一面之緣，但卻深深影響你的陌生人。同學(xué)在我的心里，不僅代表朋友，他們更是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。日夜的寒窗苦讀終究鑄就了我們的同窗友誼。從初生嬰兒成長(zhǎng)為翩翩少年，從青春走向成熟，隨著我們的成長(zhǎng)，我們身邊出現(xiàn)了形形色色的人，他們中的一部分一定會(huì)和你成為知心的朋友，交心的同學(xué)。我把鋼筆甩了甩，再寫(xiě)，再甩，再寫(xiě)……就差最后一點(diǎn)時(shí)，我的鋼筆徹底罷工了。10分鐘后，朱珂瑩寫(xiě)完了，老師給她蓋了兩朵紅花。我飛快地寫(xiě)完了作文，交給了老師，老師也給了我兩朵紅花，還說(shuō)我寫(xiě)得最好。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是小編幫大家整理的感謝同學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。一張照片掉了出來(lái)，是那時(shí)候……那是一個(gè)陰云密布的天氣，天，隨時(shí)像要下雨一般。感謝，同學(xué)。記得在這個(gè)學(xué)期的中段考前。這個(gè)鮮紅的數(shù)字常在我腦海中浮現(xiàn)。接著，你還和我一起扔石頭發(fā)泄。你的同學(xué)：念雪感謝同學(xué)作文 篇3同學(xué)們，大家心中一定有感謝的人吧。俗話說(shuō)得好“在家靠父母，出門(mén)靠朋友。有人會(huì)問(wèn)了﹕你為什么會(huì)感謝同學(xué)呢？其實(shí)，這還有發(fā)生在我身上的一個(gè)小故事呢︰那天，我匆匆吃完早飯，收拾好書(shū)包。一不留神，被一塊石頭給絆倒了?！焙昧宋曳瞿氵M(jìn)教室，下次小心啊?！备兄x同學(xué)作文 篇4最近幾天，我的同學(xué)劉文哲幫我做了一件好事，所以我要感謝他。我大驚失色，只好用不好用的鋼筆來(lái)做題了。正在我們垂頭喪氣時(shí)，劉文哲突然想起一個(gè)地方——我的書(shū)包。在劉文哲找不到東西時(shí)，我也要好好幫助他，因?yàn)槲乙貓?bào)他。感謝同學(xué)作文 篇5親愛(ài)的媽媽：您好！感謝您生下了我，賦予我生命。那是三年級(jí)的一天，老師在講臺(tái)上坐著，同學(xué)們?cè)诎察o地寫(xiě)著今天課堂上布置的作文。講臺(tái)上，老師笑瞇瞇地望著我們說(shuō)：“第一個(gè)寫(xiě)完的有獎(jiǎng)勵(lì)喲！”真是倒霉，我還有兩分鐘就寫(xiě)完了。不能不寫(xiě)?。≡S多人都把作文交給老師看了。同學(xué)你們給了我一樣?xùn)|西——自信。周天遇一邊返歸拉我一邊撫慰我說(shuō)：“別急，下課我伴你去找。末于熬到了下課。”“不言老師也會(huì)批駁你的。這時(shí)一位值周生從咱們身旁走功。我十分感謝周天逢，假如不她的熱情贊助，說(shuō)不定我實(shí)會(huì)沒(méi)帶紅圍巾就去主持呢！周天遇的行動(dòng)沾染了我，我會(huì)把她的這種熱忱傳遞下往關(guān)懷身邊的每一個(gè)同學(xué)。沒(méi)想到這位同學(xué)更離譜、更過(guò)份，他猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，兇巴巴地說(shuō)：“你煩什么呀煩!沒(méi)看見(jiàn)我在趕作業(yè)嗎?”我只能委屈地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起!”心里懊惱透了，有什么了不起的，不就一張卡紙嗎?垂頭喪氣地回到自己的座位上，眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去，離上課只有2分鐘了，心想：完了，完了，聽(tīng)天由命吧，大不了就讓老師罰站吧，誰(shuí)讓我不長(zhǎng)記性呢?自作自受唄!就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，班里一位女同學(xué)，平時(shí)我和她不太多說(shuō)話的，而且我也和別的同學(xué)一樣有點(diǎn)看不起她，因?yàn)樗峭獾剞r(nóng)村的，這學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們班的，可是偏偏就是這個(gè)人，這時(shí)候卻毫不猶豫地撕了半張卡紙給我，說(shuō)：“先用著吧，應(yīng)應(yīng)急!”她幫度過(guò)了這緊急時(shí)刻，使我沒(méi)被老師罰，此時(shí)的我，心里感到一陣陣的羞愧，在內(nèi)心深處對(duì)她——崔彥妮說(shuō)聲“謝謝你!”以后不管別的同學(xué)怎么看你，你都將是我的好朋友。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的感謝同學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。我給它們做了一個(gè)溫暖的窩，不久，黑黑的小生命就孵了出來(lái)，我每天上學(xué)放學(xué)就愛(ài)開(kāi)心的看著它們。到了魯凱文家，他告訴我他有一株小桑樹(shù)，雖然葉子不多，剛夠他自己的蠶寶寶吃，但他很樂(lè)意幫助我。記得三年級(jí)時(shí)，有一天音樂(lè)課上，老師讓我們吹口琴。一陣疼痛向我襲來(lái)，鮮血順著長(zhǎng)長(zhǎng)的口子滲了出來(lái)，我愣住了，傻呆呆地看著手不知所措。在上個(gè)星期的主題團(tuán)會(huì)上，我們班的同學(xué)以小紙條的形式，將自己對(duì)某位同學(xué)的感激之情寫(xiě)下來(lái)，交給團(tuán)支書(shū)，團(tuán)支書(shū)逐一地念出來(lái)。我相信，其他班的同學(xué)也和我們一樣，播撒了很多感激的種子，也收獲了很多感激地溫馨。雖然你已經(jīng)走了，但是你留下了一種精神，那就是關(guān)愛(ài)他人，無(wú)私奉獻(xiàn)：雖然你已經(jīng)走了，但是你的心靈還活著，它能聽(tīng)見(jiàn)我所說(shuō)的話。姐姐，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你高尚的品質(zhì)。而在我心里，我應(yīng)該感謝同學(xué)，是友愛(ài)，讓我鼓起生命的力量，去遠(yuǎn)行!記得八歲那年，我一個(gè)人帶了五元錢(qián)在跳跳虎游樂(lè)場(chǎng)里玩兒。突然，王經(jīng)文一下子從吊床上坐了起來(lái)，滿臉興奮的樣子，好像剛剛得到了什么啟發(fā)，說(shuō)：“哎哎哎，咱三人兒去玩手搖船吧!不是都帶錢(qián)了嗎!”話音剛落，我也一個(gè)激靈坐了起來(lái)，拍著胸脯說(shuō)：“就沖這話，我舉雙手贊成!”說(shuō)走就走，我們?nèi)藘壕推嵠嵉呐艿搅藙澊瑢Ｓ玫狼?，?duì)著一位大姐姐說(shuō)：“姐姐，我們要?jiǎng)澊?”大姐姐說(shuō)：“好，來(lái)!”正當(dāng)我們要付錢(qián)的`時(shí)候，我一掏兜：“呀，我的5元錢(qián)呢!?”我急得跟熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!沒(méi)辦法，只能自認(rèn)倒霉了。記得在七年級(jí)的那一天，那是我的生日。這使我的同學(xué)非常不適應(yīng)，因?yàn)槲以诎嗬锩看味己芑顫婇_(kāi)朗，喜歡開(kāi)玩笑，可是今天我卻截然相反。這時(shí)，教室的燈一下子亮了起來(lái)，我們班的同學(xué)每人都拿著一個(gè)氣球。我的同學(xué)是班上成績(jī)的佼佼者，至于我，我與我的這位同學(xué)恰恰相反。這樣一來(lái)，我有了一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同桌。同學(xué)說(shuō)，我這個(gè)人在學(xué)習(xí)上是很努力，但是卻始終得不到進(jìn)步，最大的問(wèn)題在于我的努力并沒(méi)有放在正真我缺陷的知識(shí)點(diǎn)上。一段時(shí)間過(guò)后，我果然有了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步是明顯的。真的很感謝你，我的同學(xué)！