【正文】 程學院黨總支部副書記郭震老師，團委書記董騰云老師,往屆參賽獲獎選手梁波、薛凱莉、王海靜及各學院代表出席了此次活動。此次說明會為參加“挑戰(zhàn)杯”大賽的學生提供了了解賽事規(guī)則和細節(jié)的機會，使參賽者能夠更科學的組隊和積極備戰(zhàn)比賽，也為新一屆“挑戰(zhàn)杯”大賽的順利進行打下了堅實的基礎。在互動環(huán)節(jié)中，主持人展開了一個詩詞接龍的小競賽，臺上臺下互動熱烈，氣氛活躍。學長學姐們用日積月累的經(jīng)驗去幫助培養(yǎng)新同學們那初生牛犢的闖勁，用漸趨漸廣的眼界去幫助新同學們遨游知識海洋的航道，更難能可貴的是，學生論壇活動讓每一位同學擁有一個展示自我的平臺，一個鍛煉自我的機會，這次活動在學長學姐們的引導下還將延續(xù)下去，讓在特定領域有獨到見解的同學展現(xiàn)自己，和大家分享自己的觀點，薪火相傳，鑄就不滅的學生論壇傳奇！㈥“仰望星空”話劇比賽為了豐富大家的課余生活，加強精神文明建設，10月24日晚7：00，我學院團委學生會辦公室主辦的“仰望星空”話劇比賽，成功拉開帷幕。㈦管理科學與工程學院內務整理大賽大學生活豐富多彩，尤其是對于剛剛踏入大學校門的新生，一切都顯得新奇美好，為了讓同學們能在一個溫馨舒適的環(huán)境中度過自己美好的大學生活，我院特此舉辦內務整理大賽，以此來培養(yǎng)同學們的團隊合作意識，鍛煉其獨立性，提高生活自理能力，更好的促進學校對學生公寓的管理。通過此次活動的開展，同學們紛紛反映在搜集資料寫文章的過程中，更多的了解到了祖國文化之精髓、人文之魅力，更深刻的領悟到了中國精神之“中華魂”，也更加熱愛我們偉大的祖國，同時，也豐富著他們的大學生活，而這些又都無不激發(fā)著他們愛黨、愛國、愛人民的熱情，堅定著他們永遠跟著黨走，立志發(fā)奮學習，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，再為祖國鑄就新的輝煌業(yè)績的理想信念?、砣夹切侵?，點學術之光。㈩“沐浴恩澤，學會感恩”晚會在周五晚上6:50，由我院外聯(lián)部主辦各個部門協(xié)助的感恩節(jié)晚會正式拉開帷幕，參加晚會的有校學生工作督導張杰老師、黨總支書記黃學萍老師、副院長張建珍老師、黨總支副書記郭震老師，黃書記和郭書記在晚會上做了重要講話，號召全體同學要努力學習，豐富知識，感恩社會，感恩父母，感恩老師，感恩同學和朋友。（1）管理科學與工程學院針對規(guī)章制度以及考風考紀進行班干部培訓，通過以往優(yōu)干的工作經(jīng)驗教育學生干部工作要積極主動，腳踏實地，嚴謹自律，求實創(chuàng)新，努力成為學生學習的楷模。同時，在此次學風建設月活動廣泛開展過程中，我院結合科學發(fā)展觀深入學習的契機，認真深入開展學習實踐發(fā)展觀活動，引導學生理解和掌握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，增強用科學發(fā)展觀指導實踐，推動科學發(fā)展的能力和本領，把科學發(fā)展觀貫徹落實到學生思想政治工作、學生管理、黨團建設的各個方面，使科學發(fā)展觀真正成為指導學生工作實踐的強大思想武器。②征集活動：可贊揚的優(yōu)良風氣、可批駁學院里的不良現(xiàn)象、可對院風學風建設提出建設性意見。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學風”為主題的組織生活。每周對學院的不良現(xiàn)象進行匯總公布。將同學進行分類，先進行簡單的輔導、談心，然后進行人員分配，根據(jù)同學們的生活圈子，盡量以同宿舍優(yōu)秀同學為主，進行“一幫一”、“一幫多”的最佳搭配。從嚴治學，樹立嚴謹學風。第二課堂活動應增加配合專業(yè)教學的比例，提高第二課堂的學術性，注意 “化虛為實，寓學于樂”，根據(jù)學生的實際情況和興趣愛好，多途徑為學生提供學習知識的機會及場所，因勢利導，積極調動學生學習專業(yè)知識的積極性。健全制度，狠抓落實，為建設優(yōu)良學風提供保障①完善獎勵制度。對曠課、遲到的同學進行批評教育，曠課達到規(guī)定的數(shù)量按照學生違紀處分規(guī)定給予相應的處分。學院職能部門要組織學生會成員，對學生進行 “五查”，即查早晨滯留寢室情況、查課堂出勤情況、查晚自習情況、查晚歸及就寢情況。對于多次談話而沒有認真改正的學生，學院應視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分，并將處理意見函寄給家長，敦促家長幫助教育。學校學風建設領導小組主要負責全校學風建設方案的制訂；全院學風建設工作的組織和協(xié)調；對各職能部門和各系學風建設的檢查、監(jiān)督及考核。學風建設的績效納入相關領導和人員工作考核內容，作為評優(yōu)、晉升的重要依據(jù)之一。學風建設是每個大學的立足之本,加強學風建設是每個大學必不可少的內容之一,當然加強學風建設的措施也是涵蓋各個方面。新聞學院一貫秉承“自謙，自信，務實，超越”的校訓，以學校黨委和學校領導的精神為指導，在本次學風建設月中，根據(jù)我院實際情況，開展了一系列生動活潑，具有教育意義的活動。團總支書記黃輝主持會議。學生骨干的榜樣作用帶動了整個學院的學習氛圍，新大一剛進大學不久，卻絲毫不懈怠，組織英語晨讀，為英語四、六級做準備。督察責任到人，老師與學生干部合理分工，完善了我院的督察制度。雙方辯手將各自清晰地思路展現(xiàn)出來，博得一陣陣喝彩。10月26日上午，我校秋季運動在仙林校區(qū)體育館盛大開幕。后勤工作分工明確，為運動員提供了保障。同時，班會還邀請了高年級的學生骨干，將他們的經(jīng)驗介紹給大一新生。勤勉樹學風，攜手鑄輝煌，優(yōu)良的學風是完成理想、實現(xiàn)價值的必要條件。方教授首先從人文素養(yǎng)談起，他把人文素養(yǎng)概括為一種氣質、精神、涵養(yǎng)。方教授的諄諄教導，使我院學子認識到了新聞人應該具備哪些專業(yè)素質。同學們觀看完電影后，受益頗豐，一方面了解了歷史，另一方面，也激勵同學要珍惜現(xiàn)在的環(huán)境，努力學習，實現(xiàn)理想。活動參與度有待提高，在學風建設月中所舉辦的一系列活動中，大部分同學積極參與，但是仍有少數(shù)同學缺乏積極性。學風，并不是僅僅這一個月的建設，學風建設，是一項系統(tǒng)持久的工程。學風建設月總結范文篇二：學風,是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是全面推進素質教育，為社會培養(yǎng)高素質人才的關鍵。經(jīng)過一個月的努力，無論在組織紀律方面，還是在學習方面，08級商務英語(1)班都取得了一定的進步，班級的整體建設也有很大的提升。建立“一幫一”制度。班委在班主任的領導下成立了學風建設領導小組，同時還成立了宿舍團、互助團等，充分利用入黨積極分子、優(yōu)秀學生干部等模范帶頭作用，鼓勵其在學風建設活動中做出應有的貢獻，在同學中加強宣傳此次活動的重要性，為活動的順利實施提供了思想保障。早起的同學帶動晚起的同學，勤奮的同學帶動懶惰的同學。針對經(jīng)常遲到或曠課的同學，要提前提醒她(他)，保證做到出勤率100%。課堂效率和晚自習效率有了明顯的提高。對于宿舍內合理使用電腦也作了規(guī)范管理，要求做到不影響自己和他人的作息。班里的同學自己創(chuàng)作自己朗誦，有的慷慨激昂，有的清麗優(yōu)雅，每首詩都顯示了我們中文系學生的才情，也讓班里的同學感受了更多來自身邊的文學氣息。各個班委上傳了班級特色活動由全班同學進行評選，學習委員經(jīng)常上傳學習資料便于全班同學學習交流。具體是按上學期學習成績排名，分別在班級成績排名前5名與倒數(shù)5名，共組建了5個這樣的學習小組，并且還規(guī)定小組之間相互競爭。另外，他們班還將實行“每天說10句英語”這樣的“政策”，相互鼓勵，多說英語，多看英語，共同向100%通過率這個目標挺進!三、嚴格學習要求，嚴肅考風考紀活動期間，在班主任的領導下，班長和團支書不僅對自己嚴格要求，還鼓勵每個同學樹立勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好精神，引導學生熱愛學習、端正學習態(tài)度，明確學習目的、掌握學習方法、提高學習質量，減少了抄襲、拖欠作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生。在未來的學風建設中，我們要深入貫徹學院“從嚴治?！钡姆结?，加大班級制度建設，穩(wěn)步推進各項學風建設工作。學風建設月總結范文篇三：學風建設活動總結學風是一所學校的學生學習目的、學習態(tài)度、學習紀律的綜合反映。通過四川天一學院管理系全體師生的共同努力展現(xiàn)良好風貌，突出學風建設，體會“能做 能說 能合作”的辦學宗旨，管理系在本學11月至12月開展了開展以“建學風 構和諧 構建和諧校園”為主題的學風建設月活動在活動月期間，管理系學生會學習部同學負責擬定學風建設活動月各項活動方案，組織好各項學風建設活動的順利進行。根據(jù)活動月要求，我們學習部干事們還通過廣播、宣傳海報、展版等多種宣傳媒體進行全方位、多層次、多角度的宣傳動員，并舉行了學風建設月宣誓、簽字儀式使學風建設更加深入開展，充分發(fā)揮學生的主動性和能動性，激發(fā)學生參與活動的積極性。10級房產一班，以主題班會的形式首先由班委提出了班上近一段時間班上同學所表現(xiàn)出來的：學習興趣不濃、遲到早退現(xiàn)象、并讓班上同學針對這些現(xiàn)象進行討論、互動。針對物流專業(yè)，我們邀請了物流教研室主任張為群教授進行了一場專題講座。學風建設月期間在天回校區(qū)分團委書記的號召下，管理系學生會干部及個班學習委員等同學的積極響應下，我們組織大家進行晨練早讀，早上7：30在操場集合進行晨練，7：50到教室進行早讀，期間，大家堅持早起，尤其是管理系學生會學習部的孫梅芳、陳瓊、萬曉林、王惠、楊帆，紀檢部的蘭奇更是沒有一天缺勤，通過晨練早讀，大家養(yǎng)成了早起的習慣，而大家晨練早讀也形成了天回校區(qū)一道亮麗的風景線。將意見反饋給我們，經(jīng)過整理總結，參與調查的對象有學生有1047人，得出如下結果： 從調查結果看來，我們大部分同學能認識到自身所存在的問題，但是許多問題是要我們在生活中不斷去一點一點改變的，針對調查中的問題我們一定要做到則改之無則加勉。輔導員老師們每天關心著所帶班級同學的生活、學習狀況，我想在學風建設中他們所付出的絕不亞于任何一個人，在這里我謹代表管理系全體同學像你們道一聲：老師，謝謝你們!經(jīng)過一個月的學風建設活動，管理系全體師生對學風有了深入的了解，通過各項活動，加強了學生學習的主動性、刻苦鉆研、努力創(chuàng)新，班級之間形成找差距、學先進、齊進步的局面?，F(xiàn)在本學期已接近尾聲，在這里，我希望同學們能在期末考試誠信考試，不作弊、考出自己真實的水平，祝愿大家取得好的成績，為自己交一份滿意的答卷。圍繞學風建設月的要求，我主要開展了以下幾方面的工作：宣傳工作：開展學風建設月動員工作，提高學生對本次活動的重視程度，做好本次活動的宣傳強調學習的目的和重要性，要求學生端正學習態(tài)度；在學生代表間開展學風建設座談會，了解學生的意見與建議，及時改正學風建設工作開展過程中所出現(xiàn)的問題；抓課堂出勤：課堂出勤率是一個老大難問題，學生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。為此，我們開展了多頭并進的方式，由院學生會、輔導員、系部和學生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。以上兩個問題是同學們思想上存在的問題，也是學風建設的深層次問題，認識上不清楚、不準確，行動上就不積極、不主動。二是建立多種渠道，搭建學生與學院、教師、有關部門交流的平臺，增進師生之間的相互了解，對相關問題達成共識，及時解決學生存在的問題，化解矛盾，推進學風建設。在未來的學風建設中，我們要深入貫徹學院“從嚴治校”的方針，圍繞“培養(yǎng)復合型應用人才”的辦學理念，加大制度建設，推進養(yǎng)成教育，嚴格獎懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進各項學風建設工作。明確學習目的，促使同學積極參加各類科技和競賽活動，促進綜合能力的提升，引導樹立良好的人生觀和價值觀。基本上每位同學都能在上課期間將手機等電子設備放入抽屜或者書包里，專心聽講，不受其干擾。通過健身的方式，提高學習效率，提升學習集中注意力。通過詩歌朗誦比賽，加強同學們對文化學習的興趣。這兩個問題都是思想上存在的問題，也是學風建設的深層次問題，認識上不清楚、不明確，行動上就不積極、不主動。