感恩教育(對(duì)父母)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 和諧的前奏。現(xiàn)在許多孩子對(duì)父母長(zhǎng)輩的愛(ài)已經(jīng)習(xí)慣接受，理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有想到如何去回報(bào)父母。利用每天的晨會(huì)和班會(huì)時(shí)間，宣講身邊典型的事例，同時(shí)重點(diǎn)利用節(jié)日為載體，推出主題感恩教育。為此，我創(chuàng)設(shè)以“感恩”為主題的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生在充滿“感恩”的環(huán)境中得到陶醉，心靈得到震撼。使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到“孝心、愛(ài)心”是“立人之本”，“人倫之本”，是一切德行之源，是中華倫理持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在基因，是中華文化之特色。在社區(qū)里，以至上升到社會(huì)的大范圍內(nèi)進(jìn)行感恩的自覺(jué)活動(dòng)。他們?yōu)楦改杆龅幕旧隙际遣惶蟮氖?，如學(xué)做家務(wù)、陪父母聊天、重陽(yáng)節(jié)給家中的老人送去慰問(wèn)、去敬老院為老人們服務(wù)，看上去雖然都是一些微不足道的小事，但學(xué)生們確實(shí)是實(shí)實(shí)在在受到教育。與之相反，也應(yīng)該讓學(xué)生懂得：一個(gè)喪失“感恩”之情的人，他的人生就會(huì)一片蒼白，一個(gè)喪失“感恩”的社會(huì)，世界將變得光怪陸離，一個(gè)喪失“感恩”的民族，他們的祖國(guó)必將危在旦夕！讓我們的學(xué)生知道感恩，學(xué)會(huì)感恩，體味到“愛(ài)”的真諦，了解身邊的人，感受社會(huì)的溫暖，學(xué)會(huì)把得到的愛(ài)分給他人、回報(bào)社會(huì)。我以前總是覺(jué)得，你罵我、打我。是您給了我生命，有時(shí)候我很不情愿您讓我干的事情，您說(shuō)我不爭(zhēng)氣，這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)拿出我最優(yōu)異的成績(jī)給您看，而且我一定會(huì)考上石河子，不僅給老師爭(zhēng)光，也給您爭(zhēng)光。我會(huì)用深深的一個(gè)吻和一個(gè)擁抱來(lái)感謝媽媽。我會(huì)做個(gè)乖孩子的。無(wú)怨無(wú)悔的媽媽您為了多掙點(diǎn)錢把女兒養(yǎng)大，所以我真的覺(jué)得以很偉大!媽媽，您的黑發(fā)中夾著一絲白發(fā)，臉上的皺紋多了起來(lái)，如果時(shí)間能到退，我一定要幫您干一些活讓您依舊光彩動(dòng)人。我祝媽媽：節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康!我想對(duì)您說(shuō)辛苦了!你一次又一次得鼓勵(lì)我，在我小時(shí)候您一筆一畫地教我寫橫、豎、撇、捺，還教我們學(xué)a o e。我們要怎樣時(shí)刻回報(bào)父母？基本技能目標(biāo)：讓學(xué)生回憶在成長(zhǎng)中遭遇的困難，以及幫助自己度過(guò)難關(guān)的貴人。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：感恩父母在于生活的點(diǎn)滴。感恩教育需要現(xiàn)實(shí)的載體，《背影》便是其中鮮活的一粟?！睂懙闷届o自然，我們吟于心間，會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。語(yǔ)言清麗凝練，沒(méi)有華麗的詞藻，雖然只是談一點(diǎn)家?，嵤?，雖是淡香疏影似的不過(guò)幾筆，卻常能把那真誠(chéng)的靈魂捧出來(lái)給讀者看”，并在平淡中傳遞著真摯的感情：傳達(dá)著父愛(ài)那深入血脈、不求回報(bào)的疼愛(ài), 這份愛(ài)，不會(huì)因我們的成年而貶值，更不因父母的衰老而削弱，也打動(dòng)著讀者內(nèi)心中對(duì)親情的絲絲眷顧，引發(fā)“孝”的原始沖動(dòng)。也許，我們誰(shuí)都無(wú)法挽留住生離死別的那一刻，許多年以后，在我們或?yàn)槿烁福閲L父母辛酸之后，或某個(gè)夜深人靜之時(shí)，因想念我們的父母而后悔、而遺憾、而肝腸寸斷之時(shí)，何不此時(shí)通過(guò)努力，扮演好生命賦予我們做子女的角色。——讓我們孝一孝，趁現(xiàn)在，還來(lái)得及的時(shí)候。在以后的教學(xué)中我會(huì)繼續(xù)努力，讓學(xué)生由對(duì)父母的感恩擴(kuò)展到老師、社會(huì)、整個(gè)國(guó)家，成為時(shí)時(shí)處處心懷感恩的文明小學(xué)生。他們有的面帶微笑，有的或在思考，全班都沉浸在濃濃的親情之中。張志芹：那你可以給他們打電話啊!彭靜：可是我的爸爸去世了，媽媽改嫁了，我給誰(shuí)打呢？ 張志芹：…….彭靜：老師為什么把我們這次的活動(dòng)取名叫“感恩父母”啊，我感恩爺爺、奶奶不行嗎？他們也是我最親最愛(ài)的人！……聽(tīng)著他們的對(duì)話，我明白了：原來(lái)彭靜的爸爸在一次事故中去世了，媽媽又重新組成了新的家庭，拋下彭靜一個(gè)人跟著爺爺奶奶過(guò)日子。在她的眼淚中，我看到了她的成長(zhǎng)。
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