【摘要】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《小英雄雨來》三寫“游泳”表現(xiàn)雨來性格 《小英雄雨來》一文中,三次寫到游泳,起到了表現(xiàn)小英雄雨來性格的作用。 一寫游泳:每到夏天,雨來和鐵頭、三鉆兒...
2025-09-27 19:02
【摘要】 六年級語文下冊教案——?小英雄雨來?教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)要求 1、通過在教師指導(dǎo)下的獨立閱讀,初步理解內(nèi)容,學(xué)習(xí)小英雄雨來熱愛祖國、憎恨敵人、機智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。 2、繼...
2025-09-21 16:47
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會本課的14個生字,正確讀寫和理解由生字組成的詞語。2.有感情地朗讀課文。慣,感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。一、初讀課文,掃除字詞障礙。臘月初旬展覽蒜瓣餃子翡翠榛子栗子爆竹風(fēng)箏逛廟會雜拌兒走馬燈
2024-12-05 00:23
【摘要】14、小英雄雨來﹡讀準(zhǔn)多音字還(háihuán)鄉(xiāng)河掃(sǎosào)蕩歸還(háihuán)掃(sǎosào)把子彈(dàntán)雞冠(ɡuānɡuàn)
2024-11-15 03:58
【摘要】1 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——?小英雄雨來? 的反復(fù) 為了強調(diào)某一個意思,突出某種情感,文章 的作者往往將某些詞語或句子重復(fù)使用,稱為反復(fù)。?小英雄雨來? 中多處出現(xiàn)了反復(fù),它的作用有以...
2025-09-14 05:25
【摘要】 六年級語文教案——?小英雄雨來?教案1 一、背景知識 1.這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,小英雄雨來掩護交通員,跟日本鬼子作斗爭的英雄事跡,歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、勇敢機智...
2025-09-22 09:29
【摘要】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——?小英雄雨來?三寫“游泳〞表現(xiàn)雨來性格 ?小英雄雨來?一文中,三次寫到游泳,起到了表現(xiàn)小英雄雨來性格的作用。 一寫游泳:每到夏天,雨來和鐵頭、三鉆兒...
2025-09-21 17:56
【摘要】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《小英雄雨來》中的照應(yīng) 一、景物的照應(yīng) 課文第五部分有這樣一句話:葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來,在上面飄飄悠悠地飛著。這句話照應(yīng)了文章的開頭:蘆花開的時候,...
2025-09-27 18:56
【摘要】蜀鄙之僧(語文A版)六年級語文上冊第八單元①多讀:書讀百遍,其義自見?、趯φ兆⑨尰虼笠鈱W(xué)習(xí)。③注意讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣?!备徽咴唬骸拔?/span>
2024-12-04 19:23
【摘要】小英雄雨來,,一晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河里長著很多蘆葦。河邊有個小村莊。蘆花開的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都...
2025-04-01 22:58
【摘要】小英雄雨來快速閱讀課文,用自己的話說說課文主要講了一個什么故事?主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來,為了掩護李大叔被鬼子抓住了,他堅決不說出李大叔藏在哪里,鬼子把雨來拉到河沿上,想殺害雨來,沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中,憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。積累文中的擬聲詞:
2024-11-21 02:42
【摘要】1937年7月7日,日軍發(fā)動了“盧溝橋事變”,中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。日本鬼子在中國大地上燒殺搶掠,無惡不作,制造了震驚中外的“南京大屠殺”。但中國人民頑強不屈,奮力抵抗,日本帝國主義終于在1945年宣布無條件投降,中國勝利結(jié)束了“八年抗戰(zhàn)”。1931年九一八事變1932年一二八事變1937年八一三事變1937年七七事變
2025-08-05 01:34
【摘要】1 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——?小英雄雨來? 中的照應(yīng) 一、景物的照應(yīng) 課文第五局部有這樣一句話:葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來,在上面 飄飄悠悠地飛著。這句話照應(yīng)了文章的開頭:蘆花開的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)...
2025-09-14 05:24
【摘要】冀中:河北中部平原。碉堡搞垮妨礙漏光紡車荊棘岔道孑口毒氣毒辣擱東西讀讀下列詞語默讀思考課文講了有關(guān)地道戰(zhàn)的哪些內(nèi)容?地道的產(chǎn)生——為了粉碎“掃蕩”地道的式樣地道的特點地道地洞氣孔出口打擊敵人聯(lián)絡(luò)自己水攻
【摘要】校園門口的那片樹林語文A版六年級語文上冊第三單元,抓住重點詞語,從各個角度交流各自的閱讀感受。,體會作者所要表達的思想感情。。學(xué)習(xí)目標(biāo)校園門口的那片樹林小結(jié)我會寫佩服蘊涵神韻溫馨稚氣校園門口的那片樹林光臨傾聽
2024-12-05 00:22