師徒結(jié)對師傅培養(yǎng)方案-預覽頁
【正文】 ，相互促進的。在這個學期內(nèi)，我再次努力踐行著作為師傅所應盡的各種責任與義務。這一個時期的新教師就如同人生的孩童階段，每天都會冒出許多自以為是的經(jīng)驗，也會遭遇許多未曾碰過的困惑與疑難。同時也鼓勵她寫文章、總結(jié)執(zhí)教過程中比較成功的經(jīng)驗，整理成功教學案例，這對于她以后的寫文章、寫總結(jié)等奠定了積極的心理基矗二、努力鉆研日常教學工作的積極性是否高漲全在于工作態(tài)度，當對工作成效持無所謂的態(tài)度時，一切也就沒有了努力的理由。小史能把自己定位準確，揚長避短，努力在可行性、可操作性上下功夫，多動腦，認真鉆研教材，自發(fā)積累經(jīng)驗，漸次提升自己的執(zhí)教綜合技能與水平，這一點是難能可貴的。相信在以后的師徒結(jié)對活動中，我有更多的理論與實踐相結(jié)合的實戰(zhàn)經(jīng)驗與身體力行的直接榜樣作用來影響徒弟小史，說教的力度也會更強，指導的深度與廣度亦能得到進一步的深掘與拓寬。通過這樣的活動，師傅既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗傳授給徒弟，又可以讓徒弟從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經(jīng)驗和閱歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學和基本素養(yǎng)。要切實擔負起對徒弟的輔導工作。持師徒二人互聽互評活動，聽課要認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標準認真評課，遵循發(fā)展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學行為，評議優(yōu)缺點，做好評課記錄，提出改進建議。在師徒結(jié)對中，我努力做到：主動工作，帶頭引領。徒弟有朝氣、有活力、有想法。這樣，就更好地取到一種“取長補短”的作用。肖靜老師性格陽光，待人謙和，工作中非常好學，肯鉆研，肯動腦，上進心很強，她深愛自己從事的教育事業(yè)，在教學上，能認真對待每一項教學工作，認真學習，深入研究教法，經(jīng)常翻閱各種優(yōu)秀教案及參考資料，關注教育網(wǎng)站，及時了解教育教學動態(tài)，認真開展好日常工作。近期，他在材料的收集與整理方面做了一系列工作。翟明芳老師堅持“每課必備”的原則，按照教學計劃認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，不但備學生，而且備教材備教法，能夠根據(jù)教學內(nèi)容結(jié)合學生的實際情況設計好相應的教學過程及方法。我首先要求并指導她認真?zhèn)湔n，鉆研教材，多向有經(jīng)驗的老師學習和請教。對徒弟的希望：我希望我們的師徒結(jié)對早日結(jié)出累累碩果，我們的青年教師快速成長，尋找到適合自己的發(fā)展方向，做一名有特色的老師，爭取成長為教學骨干和學科帶頭人！2014年1月
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