【正文】 康。制造這起慘案的是三個未滿十八周歲的輟學(xué)生，最大的十七歲，最小的十六歲?，F(xiàn)在，網(wǎng)吧問題，網(wǎng)絡(luò)問題對青少年產(chǎn)生的不利影響已經(jīng)引起了全社會的共同關(guān)注。（2）要自覺學(xué)習(xí)一些治安防范常識，從教師的講解中學(xué)，從家長的叮嚀中學(xué)，積累相關(guān)的自我保護(hù)經(jīng)驗。以上就是我這堂法制課的內(nèi)容，有疏漏之處希望老師和同學(xué)們諒解。第二篇：板廟小學(xué)法制宣傳周活動總結(jié)板廟小學(xué)法制宣傳周活動總結(jié)根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際，我校在法制宣傳周開展了豐富多彩的法制宣傳教育活動，取得了良好的教育效果，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識和法制觀念，提高了學(xué)生的法律知識水平和自覺運(yùn)用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力。（2）禁毒方面法律法規(guī)。開展形式多樣的活動（1）舉辦了一場法制知識講座。（3）各班召開一次法制教育主題班會。（5）組織開展了一次以法制教育為主題的手抄報比賽。法制教育這個話題不僅僅是對你們，而是對所有的人是一生都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)的一門課程。造成嚴(yán)重后果的，依據(jù)《治安管理處罰法》25條，要被處以5日以上10日以下拘留，可以并處500元以下罰款。在原有車鎖的基礎(chǔ)上加裝質(zhì)量較好的車鎖，并注意在停放時把車輛與固定物體連在一起；外出時要記得把自行車停放到有人看管的停車點(diǎn)，放學(xué)回家后要校處理他嗎？是不是膽子太大了？同學(xué)，并不是他膽子大，而是他在利用你的膽小怕事，他覺得你不敢對抗他，不敢聲張，不敢告訴老師，怕把事情鬧大；他覺得你可能這樣想：這次乖乖聽他的，免得今后他老找你岔，老欺負(fù)你；其實，他心里是虛得很的，他是非常怕老師知道的，那么此時怎樣辦才好呢？首先你應(yīng)該拒絕他，并且大聲說：“不行！我憑什么給你！你這樣做不對，走，找老師評理去！”一邊斥責(zé)他，一邊向老師辦公室方向走，同時注意自己的視野當(dāng)中有沒有老師（哪位老師都可以），如果沒發(fā)現(xiàn)老師，但是發(fā)現(xiàn)了班干部或自己熟悉的有正義感的同學(xué)，見到他們，你就要大呼“XXX，快去找老師來！”因為“老師”這兩個字，對“壞孩子”是有著威懾作用的，這時他便不敢輕舉妄動。被他們施加威脅的同學(xué)，常是被本校的“壞”孩子指點(diǎn)的，因為他們也要找“軟的”捏。3）虛張聲勢，巧妙周旋。5）訴諸法律，報告公安。凡是能作為證據(jù)的，盡可能多的記住，并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場。如果是陌生人，不應(yīng)開門。毒品的危害是什么？說起毒品的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭，危害社會”十二個字。長期吸毒精神萎靡，形銷骨立，人不象人，鬼不象鬼。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結(jié)局。如今，吸毒成為社會痼疾，在全世界蔓延，人類社會因此背上了沉重的社會包袱。認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識，增強(qiáng)自我救護(hù)能力（一）防火、滅火知識在居家生活中盡可能減少可燃物，特別是有火源、熱源的地方。（4）家中盡可能少存放或不存放易燃易爆化學(xué)危險品。如液化石油氣瓶傍不要堆放雜物。舉例：前年春節(jié)勝采勝興小區(qū)的一起火災(zāi)。如：深圳大火。（2）不要過分貪念火場中的財物，能帶則帶，千萬不可返回火場取財物。（5）當(dāng)火勢已靠近出口、通道時，要用濕的床單、被套、窗簾裹住全身逃離，沒有床單等時，要將全身淋濕，并用衣服護(hù)住頭臉快速逃離。（8）從火場逃離、特別是起火房間逃離時要第四篇：法制課講稿(小學(xué))法制課講稿各位老師、同學(xué)們：大家好！今天很榮幸能有機(jī)會來這里，與大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)該了解的法律常識。這句話旨在教育人們，做人要遵紀(jì)守法。法律是什么呢？法律實際上也是一種規(guī)則，只不過它是由國家來制定的，它是對全社會所有人都具有普遍約束力的一種社會規(guī)范。向你施加威脅的有本校的學(xué)生，也有校外混進(jìn)來的學(xué)生。在校內(nèi)向同學(xué)們強(qiáng)要錢財?shù)挠袝r是竄入或混入學(xué)校的外人，他們可能是些不三不四的小青年，也可能是外校的“壞孩子”，還有的可能伴。住手！想干什么？“，”耍什么流氓？從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。當(dāng)自己處于不利的情況下，可故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢；或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間，穩(wěn)住對方，等待并抓住有利時機(jī)，不讓壞人的企圖得逞。受到嚴(yán)重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識到問題是嚴(yán)重的，家長和校方無法解決．應(yīng)果斷地報告公安部門，如巡警、派出所，或向?qū)W校舉報。怎樣避免陌生人闖入家中遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”行為黃即黃色，專指下流、墮落的、淫穢的，特指色情，如黃色書刊、黃色錄像、色情服務(wù)、色情網(wǎng)絡(luò)等。黃色物品毒害青少年主要有三個特點(diǎn)：一是擴(kuò)散性快。有一句這樣的話：黃色書刊是一種雖不灼人皮肉，卻是吞噬心靈的兇焰毒品。大家知道他為什么殺人嗎？就是因為他與同學(xué)一起打牌，同學(xué)說他打牌作弊，引起吵架，最終釀成5人死亡的嚴(yán)重惡果。（3）廚房內(nèi)應(yīng)少放可燃物，特別是液化石油氣瓶、爐灶周圍，如：爐灶傍不要有抹布等。防止發(fā)生事故后影響及時處理，造成大的事故。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后我們要迅速撥打119報警，由我們專業(yè)的消防人員去滅火。今天的法制課內(nèi)容主要包括三個方面，即：一、法是什么？與我們未成年人密切相關(guān)的法律有哪些？二、學(xué)會自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。一、法是什么？與我們未成年人密切相關(guān)的法律有哪些？ 第一、什么是法？定義：法是反映統(tǒng)治階級意志，由國家制定或認(rèn)可并以國家強(qiáng)制力保證實施的行為規(guī)范體系。我們少年兒童受法律保護(hù)的合法權(quán)益可多了，在這里向同學(xué)們簡單的列舉一下，接受義務(wù)教育權(quán)接受父母撫養(yǎng)權(quán)保護(hù)個人隱私權(quán)、維護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán)人生安全、財產(chǎn)繼承權(quán)。下面我為大家講一個案例：案例：2001年夏天, 14歲的杜某,在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個暑假,認(rèn)識了社會閑雜人員李某等人,李某出手大方,經(jīng)常帶杜某到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩,令杜某很羨慕。隨后李某和杜某等人被抓獲歸案。同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應(yīng)變能力；同時還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。如：及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。撥打110時，要簡明、準(zhǔn)確地報告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容。沒等法官回答，偷牛賊搶著說：“我當(dāng)初就是從拿別人一根針開始的。所以同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非。提高鑒別能力。切莫虛榮攀比。單獨(dú)回家時，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家時，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。同學(xué)們，常言道：“沒有規(guī)矩不成方