【正文】 見的（C）。A、根B、莖C、葉D、花E、果實(shí)F、種子植物在生長(zhǎng)過程中需要（ABDC）等條件。A、數(shù)字B、文字C、圖畫D、照片三、填空題。植物的花都要經(jīng)歷花（開）花（謝）的過程。不同的種子，它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同。（√）植物莖的形態(tài)多種多樣，高的150余米，直徑粗達(dá)10米以上；矮的只有幾厘米；沒有莖的植物是極為罕見的。A、蟻蠶 B、蛹 C、幼蟲 D、卵()。A．植物身體的平衡 B．能最大限度地接受太陽光7.、鳳仙花生長(zhǎng)發(fā)育需要（）、土壤、適宜的水分、土壤、適宜的水分、和溫度等（）。外公68歲 堂妹5歲 表哥20歲 媽媽36歲兒童 青年 中年 老年。A、數(shù)字 B、文字 C、圖畫 D、照片小精靈兒童網(wǎng)站小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)驗(yàn)一、我的判斷：，這種性質(zhì)叫磁性。指南的磁極叫南極，用“N”表示；指北的磁極叫北極，用“S”表示。（√）。Ａ中間去Ｂ兩端去Ｃ地上去（A）Ａ排斥Ｂ吸引Ｃ既不排斥也不吸引（C）A水浮式指南針B指南魚C司南，鋼針比鐵釘、鐵片具有的磁性（A）。（A）A回形針B玻璃杯C鋁鍋，我發(fā)現(xiàn)（A）大頭針。第三種方法：用指南針判別，將磁鐵的一端靠近指南針，與指南針的北極相吸的一端是南極，另一端是北極。（2）在磁鐵上取了A、B、C（如圖）三點(diǎn)，分別去吸回形針，結(jié)果是110。門吸里面有什么？它是根據(jù)什么原理發(fā)揮作用的？答：門吸里面有磁鐵，它是根據(jù)磁鐵能吸引鐵一類物體的原理發(fā)揮作用的。第三種方法：用指南針判別，將磁鐵的一端靠近指南針，與指南針的北極相吸的一端是南極，另一端是北極。xǐngw249。yu232。oshih224。尊()旅()辛()啟(遵()族()幸()起(堅(jiān)()厲()撲()慢(艱()歷()仆()漫（給加點(diǎn)的字選正確的讀音。ng天 空()有 空()空 氣()撒AsāBsǎ撒 腿()撒 嬌()撒 種()難An224。jiān)()知()智()匙()題(儲(chǔ) 藏(空 閑(撒 落(難 民()頑強(qiáng)(d236?！渡綔侠锏暮⒆印分?，“理想的燦爛黎明”指 的是。（）還揮起拳頭，像要打我的樣子，嚇得我下次再也不敢弄臟他的書了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢。正巧，又碰到時(shí)光老人。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰也別想多得一分一秒！“返”用部首查字法，查（）部，再查（）畫。（多寫多得分）（4分）————————————————————————————————————————————————————————————————————————第四篇：小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)單元測(cè)試題及答案全套小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)單元測(cè)試題及答案全套一、單項(xiàng)選擇題。A、綠葉B、花C、根D、果實(shí)E、莖有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代，但是我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從（E）開始他們的新的生命的。A、草本植物B、木本植物C、綠色植物D、開花植物植物的莖能（D）將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)轿矬w的各個(gè)部分；(B）將 綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。新 課 標(biāo) 第 一綠色開花植物生長(zhǎng)一般都要經(jīng)歷一定的生命周期：（ABCD）A、種子萌發(fā)B、幼苗生長(zhǎng)C、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)D、開花結(jié)果綠色開花植物有（ABCDEF）等器官。A、管理B、觀察C、記錄D、播種做觀察記錄要注意將播種鳳仙花、芽出土、出現(xiàn)花芽、開花、果實(shí)成熟的準(zhǔn)確時(shí)間記錄下 來，還可以用（BCD）等方式寫觀察日記。植物萌發(fā)先長(zhǎng)（根），再長(zhǎng)莖、葉，根總是向（下）生長(zhǎng)的，根的生長(zhǎng)速度（很快）。四、判斷題。（√）綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣來。（11頁右上圖）陽光（）＋水——→（）＋養(yǎng)料鳳仙花植株的各個(gè)組成部分。A、一B、四C、八D、多蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段，這個(gè)全過程就是蠶的生命周期。A、變態(tài)B、完全變態(tài)C、不變態(tài)D、不完全變態(tài)二、多項(xiàng)選擇題。還可以采用（ABCD）等方式記錄小蠶的生長(zhǎng)變化。牙齒的生長(zhǎng)過程可分為三個(gè)階段：（ABC））A、乳牙階段B、混合牙階段C、恒牙階段D、磨牙階段三、填空題。養(yǎng)蠶竅門：小蠶愛吃（桑葉）。蠶的一生經(jīng)歷了（卵）、（幼蟲）、（蛹）、（成蟲）四個(gè)階段。自然界中的動(dòng)物都有生命周期，也都要經(jīng)歷出生——生長(zhǎng)發(fā)育——繁殖——死亡四個(gè)階 段。（）這個(gè)過程就是動(dòng)物的生命周期。（√）自然界中沒有動(dòng)物的一生要經(jīng)過變態(tài)。（√）五、填表題。（15分）yǎ n gl i 224。h 225。 n g()()()()()j i 249。y 225。 i()()()()()gēnz ōn gp 226。 n gx i 226。xī）遇難（n 225。 n g)．．．究竟(j 236。（4分）()地眨眼撲滅（）()的城市()的巨獸()地嚷道輸送()()的口氣()的沙漠 6 選詞填空。7按要求寫句子。（2）我們的腳掌如果不是又大又厚，陷進(jìn)沙子怎么拔得出來呢？（改成不帶問號(hào)的句子）：談笑風(fēng)生：。請(qǐng)將下列公益廣告對(duì)號(hào)入座，并按要求另寫一條你喜歡的廣告語。按課文內(nèi)容填空。小駱駝感到挺，現(xiàn)在可了！這個(gè)故事告訴我們（3）臺(tái)風(fēng)，像頭，呼呼地。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣有一幅天生的嗓子，那該有多好呀！可烏鴉想了一天又一天，也沒想出什么好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的，百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早的，不管是春夏秋冬，都要堅(jiān)持，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)成功。（2分）（二）有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。 i）著瓜溜走了。（2分）根據(jù)短文填空。下列句子中哪個(gè)是打比方的，在括號(hào)里大“ √”。你們?yōu)槭裁词抡f悄悄話的？說了什么？是怎么說的？請(qǐng)寫下來