【正文】 ，剛上小學(xué)時(shí)，我們就選擇了光明小學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。我記得有個(gè)教育家曾說過，撫養(yǎng)孩子母雞也會(huì)，更重要的是教育孩子。充滿信心，樹立自信心相信自己做得到，你一定會(huì)做到。惟有如此，你們才能長(zhǎng)成最美的一道風(fēng)景。只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在一年后的高考中取得滿意的成績(jī)。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己一定行，是好樣的。首先，作為家長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)校、熱愛老師的觀念。在家還算聽話，家務(wù)活讓干也不干，通過假期手冊(cè)評(píng)語中有幫家長(zhǎng)做家務(wù)問題引導(dǎo)他做家務(wù)，收收碗筷，高興時(shí)洗洗手絹、襪子，但撐不了幾天。還有就是經(jīng)常檢查他書包有無無用的課外書，隨時(shí)清理。不管什么原因，就是盡量少些批評(píng)，因?yàn)樗嫉貌缓眯那橐呀?jīng)不好了，如果再批評(píng)她，她以后但凡考得差都不會(huì)告訴我，那我就不了解她的學(xué)習(xí)情況，她的成績(jī)肯定只有越來越差。衷心感謝每一位老師的辛苦付出，也祝愿在座的每位家長(zhǎng)都能望子成龍、望女成鳳。20xx年暑期辭退七名代課教師無一異議。堅(jiān)持教育收費(fèi)程序，落實(shí)收費(fèi)公示制。加強(qiáng)對(duì)生活教師、食堂、檔案的管理。抓好教學(xué)常規(guī)管理。在強(qiáng)調(diào)制度管理的基礎(chǔ)上，我們重視民主管理和思想管理的研究與實(shí)踐，取得了較好的效果。執(zhí)行行政人員滿意度測(cè)評(píng)制度。嚴(yán)格執(zhí)行《重大事項(xiàng)議事制度》等。在編教師36名（40周歲以下的有31人），現(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師2人，%；小學(xué)高級(jí)（中學(xué)一級(jí)）教師22人，%。促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。積極開展教育科學(xué)研究活動(dòng)，要求青年教師至少參加一項(xiàng)課題研究，20xx年中，曹敏華、何曉燕、陳建春等老師9篇論文獲全國(guó)性大獎(jiǎng)或發(fā)表，在區(qū)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表的文章總計(jì)達(dá)45篇，已經(jīng)超過當(dāng)時(shí)37個(gè)在編教師數(shù)，顯示我校教師隊(duì)伍建設(shè)的是有效的。(三)注重文化建設(shè)明確了辦學(xué)理念，培育群體價(jià)值觀。以書為友，營(yíng)造書香校園。包括：辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校歌以及校旗、?；盏纫曈X識(shí)別系統(tǒng)。開展豐富多彩的德育活動(dòng)。消防知識(shí)講座，寄宿生逃生演習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，至今所有術(shù)科沒有故意停上一節(jié)。為豐富學(xué)生生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。兩年來，學(xué)生有百余幅美術(shù)作品獲獎(jiǎng)或在省市級(jí)乃至國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表；師生的樂器演奏得到了校內(nèi)外人士的交口稱贊。不要死壓孩子得高分，今天的小學(xué)生，大學(xué)只要向上就肯定有的上，關(guān)鍵要讓孩子有向上的生活、學(xué)習(xí)心態(tài)。幫助調(diào)節(jié)心理。穿的只要不破就行。敬重長(zhǎng)輩，尊重教師，愛護(hù)學(xué)校和社會(huì)公物。首先向辛勤耕耘在七年級(jí)的全體老師們致以衷心的感謝！今天，有機(jī)會(huì)在這里與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時(shí)也感到非常不安。 孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。 第二、重視孩子的心理健康初中階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母，觀察同學(xué)，會(huì)有很多的困惑：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長(zhǎng)溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會(huì)太明顯。幫助孩子尋找好的`學(xué)習(xí)方法孩子剛升入初中，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活，我督促孩子上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè)，及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，由于鄧雨認(rèn)真預(yù)習(xí)，講課時(shí)準(zhǔn)備充分常常受到老師的表?yè)P(yáng)并因此加分，不僅鍛煉了孩子的能力，增強(qiáng)了孩子的自信心。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。星期四晚上接到孩子后我說，本人將要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，好緊張哦。我不曉得16班的孩子到底準(zhǔn)備了沒有，有也不要緊，畢竟你們這些00后孩子的馬屁，并不是那么容易拍的。而作為初中生家長(zhǎng)，要在能對(duì)你們施加有效影響的時(shí)間內(nèi)，在你們最依靠父母的十來年里頭，不偷懶，不抱怨，不蠻干，也不會(huì)那么容易。初中三年，特殊時(shí)期，多事之期，孩子們要從兒童期過渡到少年期，并做好向青年期轉(zhuǎn)換的鋪墊?？墒菬o論你們?nèi)绾握垓v，父母，永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，并且，他用背影告訴你：不必追。當(dāng)女兒上小學(xué)的時(shí)候，我讀《心平氣和的一年級(jí)》，讀《好媽媽勝過好教師》。有一顆淡定的心，其實(shí)蠻難的。說句老實(shí)話，孩子不會(huì)的題目，我也未必做得出來，就是會(huì)，也不敢亂指點(diǎn)江山，因?yàn)楦處熃痰腵方法可能不一樣，會(huì)幫倒忙的。在外的時(shí)候，我并不揪心，因?yàn)楹⒆由钌嫌屑胰?，學(xué)習(xí)上有教師，家庭作業(yè)么，她會(huì)自我做。克制自我的嘴，對(duì)親子雙方而言，難度系數(shù)都很大。教師是能夠罵學(xué)生的，必須的。以有限的時(shí)間，做無限的責(zé)罵，實(shí)在劃不來。翻譯成現(xiàn)代文就是：大庭廣眾之下、孩子已經(jīng)后悔、晚上睡覺之前、一日三餐時(shí)間、孩子高興之際、孩子悲傷時(shí)刻、孩子生病之時(shí)，都不要責(zé)怪孩子。孩子們也要有話好好說，不當(dāng)小刺猬，小炸彈，小悶葫蘆，有問題及時(shí)向父母求助，一家三個(gè)臭皮匠，怎樣說也能抵半個(gè)諸葛亮。你們生在這個(gè)時(shí)代，和我們當(dāng)年相比，有更好的幼兒園，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，甚至有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué)和工作。老話說得好：長(zhǎng)江后浪推前浪，你們會(huì)不由自主的惡搞出下一句，會(huì)說“前浪死在沙灘上”、實(shí)際上這句話的后半句是“一代更比一代強(qiáng)”、如果真的能夠一代更比一代強(qiáng)，如果你們能夠成為幸福的孩子，將來做個(gè)幸福的大人，再培養(yǎng)出同樣幸福的孩子，那前浪如我們，含笑沙灘也不要緊。成績(jī)不是的，但它的確又是很重要的，就當(dāng)下的你而言，是得以邁上更高臺(tái)階的有效路徑。也許有時(shí)候，方法不對(duì)你們胃口，有些表現(xiàn)形式甚至讓你們產(chǎn)生反感和逃離的念頭。能有這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)和各位老師及家長(zhǎng)朋友面對(duì)面交流，首先感謝學(xué)校給我們安排這樣的活動(dòng)，十分感謝學(xué)校對(duì)孩子們的培養(yǎng)。作為家長(zhǎng)，我們的文化程度并不高，所以也不會(huì)去干涉孩子太多的事情，讓一切順其自然發(fā)展，孩子的成長(zhǎng)也是有規(guī)律的，在這個(gè)過程中，我們會(huì)充分的去尊重她，讓她按照自己的39。孩子的模仿能力是的，所以在日常的生活中，我們都會(huì)以身作則，教導(dǎo)她要尊重長(zhǎng)輩，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。但是我自己覺得和孩子的溝通交流還不是很多，可是大部分中國(guó)的父母都不大善于表達(dá)自己的感情。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。我們班上課特別認(rèn)真的孩子有很多，比如xx、xx、xx、xx等，不過沒有提到也并不等于不好，其實(shí)孩子都是很不容易的。努力目標(biāo)，但是總也免不了，有人和我有點(diǎn)小誤會(huì)或者小的意見，這個(gè)也是很正常的，我希望如果大家有的時(shí)候一定和我取得交流。孩子有了哪個(gè)方面的特長(zhǎng)，他會(huì)變的很自信，把這種自信會(huì)帶到學(xué)習(xí)中來，我們作為家長(zhǎng)和老師就希望孩子這樣。各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。克服學(xué)習(xí)上的壞毛病，學(xué)生上有始有終，不會(huì)不懂的題目想辦法解決。我最愛看的是《我愛發(fā)明》和新聞節(jié)目。在此，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模。要經(jīng)常過問我們?cè)谛５那闆r，要注重我們的學(xué)習(xí)過程。讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理，找到您們的希望和價(jià)值。我們需要家長(zhǎng)給予我們安全感，信任感，我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性。尊敬的老師，敬愛的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的加倍努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。所以，作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。和所有家長(zhǎng)一樣，孩子的進(jìn)步左右著咱們當(dāng)家長(zhǎng)的思想，當(dāng)看到孩子進(jìn)步，咱們心里高興，怎么看孩子都是可愛的，當(dāng)看到學(xué)習(xí)成績(jī)下降的時(shí)候，感覺心里象壓了一塊石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無以言表。在家里盡量負(fù)起擔(dān)當(dāng)榜樣的責(zé)任，不撒謊，不說臟話。如果我們家長(zhǎng)能夠多抽出一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，他們一定會(huì)感到高興和幸福。作業(yè)寫完，讓孩子自己先檢查一遍，然后咱們家長(zhǎng)再檢查一遍，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)、耐心地孩子講解。我作為家長(zhǎng)在教育孩子方面，還有很多方面做的很不到位，不足之處，請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。我姓陳，叫陳梅。在剛剛過去的一年里，我和李老師都被評(píng)為青山小學(xué)教育教學(xué)骨干教師。在這四個(gè)月里，我主要做了以下工作：一、狠抓作業(yè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)在我擔(dān)任這個(gè)班最初的幾個(gè)月里，讓我頭疼的是學(xué)生作業(yè)總收不齊，每天清本子。并且我還搞了一個(gè)小小的獎(jiǎng)懲制度：就是一個(gè)月一評(píng)分，評(píng)分最低的學(xué)生，他本人也要當(dāng)著全班同學(xué)的面做個(gè)保證。再就是每個(gè)星期五布置的作業(yè)，我是要求家長(zhǎng)認(rèn)真批改并簽字的。以便家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。注重?cái)?shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性訓(xùn)練。每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。正確對(duì)待孩子的考試成績(jī)。在這四個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我認(rèn)為我們班的家長(zhǎng)素質(zhì)都很高。教育孩子學(xué)會(huì)謙讓、寬容、忍耐，同學(xué)之間應(yīng)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。希望家長(zhǎng)在元月四號(hào)，孩子上學(xué)時(shí)全部買齊。首先，我代表我們班的全體科任教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們?cè)诎倜χ谐榭詹晦o勞苦地趕來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。年齡大多只有十六七歲，是人生的黃金時(shí)期，人生觀世界觀。他們正處在人生的突變時(shí)期，思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析，這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。高一時(shí)期，學(xué)生的思想很容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng)，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格管理。三是樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念。英國(guó)教育家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡是教育缺乏愛的地方，無論學(xué)生的品格還是智慧，都不可能充分或自由地發(fā)展。孩子們覺得在這個(gè)集體中有溫暖、有希望，他們也越來越熱愛這個(gè)集體。這些同學(xué)從來沒有違紀(jì)紀(jì)現(xiàn)象。說實(shí)話，我對(duì)學(xué)生不會(huì)有偏愛，成績(jī)好差，在我的眼里都一視同仁。① 教育孩子要有責(zé)任心。要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)。② 要教育孩子尊重他人。我們的每一個(gè)孩子都很有人情味，能夠理解老師、家長(zhǎng)的良苦用心。③ 教育孩子要正直、單純，做一個(gè)心胸開闊的人，不要斤斤計(jì)較。英國(guó)有句諺語：行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格 決定命運(yùn)、決定人生，好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，并會(huì)受益終生。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說，早起是重要的，但效率更重要。⑤ 理智愛子的問題大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連母雞都能做到這一點(diǎn)。理智愛子就要正確地認(rèn)識(shí)孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。對(duì)于住讀的學(xué)生，我建議生活費(fèi)夠用即可。去年我校 有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)，能堅(jiān)持也沒有效率。作為家長(zhǎng)，首先我們應(yīng)該了解自己孩子。但教育有它的規(guī)律性，影響分?jǐn)?shù)的因素很多，分?jǐn)?shù)是孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)方法 個(gè)人努力的綜合顯示，家校配合等多種因素共同作用的結(jié)果。其實(shí)三年高中不苦，它很人生最充實(shí)最有意義最值得回味的三年，是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中，是選擇自己人生道路的絕好機(jī)會(huì)。最后，祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長(zhǎng)!謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿10親愛的老師，家長(zhǎng)們，您好：我是。首先，我要向老師們的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。作為一個(gè)人是孩子的基礎(chǔ)。先做個(gè)好人，要有同情心。遇到困難時(shí)，其他人愿意幫助你。尊重老師，尊重同學(xué)，尊重老人，熱愛年輕人。我們一直和老人住在一起。誠(chéng)實(shí)，開明。這樣，上學(xué)甚至去社會(huì)都會(huì)非常不舒服。勤奮可以彌補(bǔ)它，人們可以培養(yǎng)豐收。在生活研究中，肯定會(huì)有各種各樣的挫折。讓他知道可以做什么和不能做什么。有時(shí)他們會(huì)猜測(cè)你的意圖并暫時(shí)看看你的臉。當(dāng)他們長(zhǎng)大后，他們必須是一個(gè)對(duì)社會(huì)甚至對(duì)人類有用的人。你在玩的時(shí)候?yàn)槭裁匆獙懽鳂I(yè)？受兒童約束的父母將不合理。父母想讓孩子愛讀書，首先要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。父母讀書，孩子會(huì)跟風(fēng)，習(xí)慣變得自然。老師對(duì)孩子成長(zhǎng)的辛勤工作是我們父母無法比擬的。只要父母與學(xué)校密切合作并盡職盡責(zé)，我相信合格的人員將接受培訓(xùn)。我希望、也相信，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！首先，我先簡(jiǎn)單地向大家介紹我們的班級(jí)、年級(jí)及學(xué)校的一些情況。他們的這些行動(dòng)我都是在事后才知道的。形成了默契的師生合作關(guān)系和整個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的友好關(guān)系，都在積極地推動(dòng)大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。為什么這樣說呢，因?yàn)槲覀兏咭荒昙?jí)一共有28個(gè)班，其中實(shí)驗(yàn)班有兩個(gè)，重點(diǎn)班有8個(gè)，平衡班有18個(gè)。這都是不簡(jiǎn)單的?，F(xiàn)在大部分教室都能裝上電子白板，實(shí)驗(yàn)室各種設(shè)備齊全。今年林校長(zhǎng)又對(duì)我們提出了“xx無差生”理念的工作要求。其實(shí)并不是這樣的。而林校長(zhǎng)提出的“xx無差生”正是要我們引導(dǎo)學(xué)生向各方各面發(fā)展，在以后的人生路中讓他們各展風(fēng)采！各位家長(zhǎng)都知道，xx中學(xué)的校規(guī)特別嚴(yán)。愛，會(huì)成為一種善良的壓力；愛，也會(huì)是一種控制。沒有一個(gè)孩子甘心落后的。他們正希望能走出這種困境。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。下面我想從三個(gè)方面來交流一下自己教育孩子的一些體會(huì)和感受。比如說，要孩子自力自強(qiáng)，我們自己就不能向父母伸手。要讓我們的行為給孩子一個(gè)正確的指引。孩子的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的大致位置，學(xué)科中有沒有偏科等等。比如說這次班級(jí)第三十名，下次月考的目標(biāo)就是第二十五名左右。第三、科學(xué)教育、拒絕家暴當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤或者孩子不聽你的安排時(shí)怎么辦?就要給孩子講道理，動(dòng)之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯(cuò)誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對(duì)，什么