【正文】 他當然是很開心的?。±蠋焸円蚕渤鐾?！但是，學(xué)校知道了他因落榜而想跳樓自殺的事后，認為他的意志不夠強，所以學(xué)校最后并沒有錄取這位成績優(yōu)異的學(xué)生。當我們在戰(zhàn)勝挫折的同時也學(xué)到了不少知識，總結(jié)了不少人生經(jīng)驗。來源：作文網(wǎng) ，可是只要有一顆上進的心，夢想就會實現(xiàn)。媽媽見了，她那疲憊的臉上露出了甜甜的笑容，她可能一夜沒睡了，我對她微微的笑了笑，又慢慢的睡了?? 半個月后，我終于出院了，醫(yī)生說我恢復(fù)的很好，不過要多鍛煉才能回到以前的那種靈活性?！蔽乙欢〞晒Φ?。在遭遇挫折時，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強者。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：課前播放貝多芬的《命運交響曲》渲染氣氛，問：這是誰的作品？曲名叫什么？（師簡介貝多芬：貝多芬是著名的音樂家，他一生都在與苦難命運搏斗，他17歲時母親去世，父親失業(yè)，還有兩個弟弟在上學(xué)，學(xué)生的家庭負擔就壓在他一人身上，32歲時，苦難再一次折磨他，他的耳朵聾了。二、認識挫折：師：（課件）請同學(xué)們看圖，用一兩句話說說你看到什么？ A．考試成績不理想，灰心喪氣 B．比賽未獲得所期望的名次，氣餒 C．家庭變故，心里煩悶 D．受到同學(xué)的諷刺，嘲笑，害怕師：這些生活中大大小小的事件都可能使我們產(chǎn)生焦慮、沮喪、悲哀、憤怒等不愉快的情緒反應(yīng)，這就所謂遇到了挫折。我們班上有幾位同學(xué)收集了一些關(guān)于名人戰(zhàn)勝挫折的故事，并制成了幻燈片,收集在老師的電腦里,請這幾位同學(xué)為大家簡要介紹一下他們的故事。（出示課件）師：指名說說，哪些片斷最讓你感動？你覺得我們國家、我們的人民為什么能戰(zhàn)勝這次挫折呢？師：正是全國人民的團結(jié)一致，災(zāi)區(qū)人民的樂觀、堅強才戰(zhàn)勝了一次又一次 的挫折。小組討論你遇到挫折時，用什么方法戰(zhàn)勝它。這些都是戰(zhàn)勝挫折的好辦法同學(xué)們，挫折也許是我們?nèi)松飞系慕O腳石但也是我們?nèi)松囊还P寶貴財富，它能磨煉我們的意志。學(xué)生小組內(nèi)互相交流名人名言。請同學(xué)們摘抄一句名言作為激勵自己戰(zhàn)勝挫折的動力。陽光總在風(fēng)雨后，戰(zhàn)勝挫折，就會擁有美好的明天。（指名幾個同學(xué)說說本次班會的收獲，看時間而定）師：挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，愿同學(xué)們擁有美好的明天。戰(zhàn)勝挫折作文 篇1雖然有痛，雖然有淚，雖然有困難，但這都不是可以退縮的理由！在面臨著高山阻擋道路的時候，世人有三種表現(xiàn)。另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼?！?可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。古今中外許多史事，都證明了這一真理。請你堅信，只有經(jīng)過風(fēng)雨，才能夠見到美麗的彩虹。我看了看這“路”，心里不由打了個寒顫，但還是硬著頭皮把腳踏了上去，這一踏不要緊，我腳下的木樁立刻搖晃了起來，讓我站也站不穩(wěn)，險些摔了下去。隨即，腳下的木樁立刻晃了起來，不能退縮！我鼓勵自己，你可以的！我慢慢像上爬行，好像還行。想到這兒，我又繼續(xù)走了下去。戰(zhàn)勝挫折作文 篇3那一天在下雨的晚上，我?guī)е菙?shù)學(xué)考試的試卷回家，我在顫抖著，因為我害怕我爸爸打我、罵我、做沒完沒了的思想教育……這一次，數(shù)學(xué)沒考好，57分，唉。”我爸爸終于出聲了，叫我跟他來。我們要勇往直前，不畏艱難，戰(zhàn)勝挫折。弟弟反應(yīng)比我還快，一溜煙就進了樹林，消失的無影無蹤了。不經(jīng)歷水深火熱的磨練，怎能造就一把寶劍，告訴我要堅強；不留下鮮紅之血的手指，怎能彈出世間絕曲？告訴我要堅持；我打消了那個念頭，我不能后退，我要戰(zhàn)勝挫折，我要前進，咬緊牙關(guān)，忍受劇痛，一股作氣，沖上山頂，插上紅旗。的確，戰(zhàn)勝挫折讓我前行?。?zhàn)勝挫折作文 篇5人的一生猶如在大海里航行的帆船，有風(fēng)平浪靜，也有跌宕起伏。一生坎坷的巴爾扎克在自己的手杖上刻道：“我能戰(zhàn)勝所有的苦難”。戰(zhàn)勝挫折需要樂觀?！钡淖８?。他是西楚霸王，出生高貴，智勇雙全，流氓出身的劉邦何以敵過？偏就一點，劉邦懂得堅持。而后者消極，墮落，終此草草一生，你愿意成為哪種人？有了前人做榜樣，生活在當今世界的我們，也應(yīng)該效仿他們，努力戰(zhàn)勝挫折。戰(zhàn)勝挫折，收獲希望，相信吧，路還長，天總會亮。一次訓(xùn)練后,體育老師對我說:”你一定要堅持,只要堅持,一定能成功。經(jīng)過了初三一年的練習(xí),體育中考終于到來了?！拔倚睦锇蛋档貙ψ约赫f。在這樣的進程中,第一圈輕松的結(jié)束了。我心里不由得又萌生了放棄的念頭,這時,”堅持“,我又想起了老師說的那句話,”你一定要堅持,只要堅持,一定能成功。離終點只剩半圈了,這時計時員說:”快!快到終點了。這不都是堅持的功勞嗎?挫折,是每個人都必須經(jīng)歷的,現(xiàn)在離中考越來越近了,我們只要在學(xué)習(xí)上堅持努力,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的挫折,就能取得理想的成績。他們請來了醫(yī)生，雖然他用心治療，但海倫的燒還是沒有退下來，她的父母不分日夜地看護被病痛折磨的海倫，幾天后海倫的燒終于退下來了。后來，爸爸給海倫請了一個叫莎利白的老師。她從優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)了，她從心底里感謝莎利白老師。海倫的老師莎利白也很值得人尊敬。amp。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。也正如巴爾扎克的比喻：挫折就像一塊石頭，對弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對強者來說卻是墊腳石，它會讓你站得更高。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生，中學(xué)生作文《面對挫折作文600字》。巴爾扎克說：挫折和不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵。挫折又是一 種挑戰(zhàn)和考驗。首先，挫折幫助你成長。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。心理學(xué)家把輕度的挫折比作精神補品，因為每戰(zhàn)勝一次挫折，都強化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了精神力量。在多難而漫長的人生路上，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢21歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。我想說我愛挫折，我喜歡與挫折面對面。它也許會鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。當你絕境失望的深淵時，別放棄，因為抬起頭來，是一片最美的星空！如果把生命比做一把披荊斬棘的刀，那么，挫折就是一塊不可缺少的頑石。山果充饑草蔽體，諦觀自心證覺性第五篇：戰(zhàn)勝挫折作文精選戰(zhàn)勝挫折作文3篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。我記得在我第一次騎車時不敢騎。我慌了起來，做什呢。“同學(xué)們，我們這節(jié)課考試。第二天，老師一臉嚴肅地走進教室，手里還拿著昨天考的數(shù)學(xué)試卷，“接下來發(fā)昨天的考試試卷。”我聽了，覺得她說得對，我下次就好好努力，不能像這次一樣，一次考不好沒關(guān)系的，但是，如果我總是留在這沮喪中，又有什么用呢，應(yīng)該把時間花在學(xué)習(xí)上。時而風(fēng)平浪靜，時而巨浪拍岸。戰(zhàn)勝挫折作文 篇3挫折，在心理學(xué)上是指一種情緒狀態(tài)，即通常所說的挫敗感。劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，結(jié)果在痛苦中做出錯誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲??！項羽因接受不了失敗的挫折，而自刎烏江，一代霸王，竟以這樣的方式面對挫折，才有了后人的“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”的感慨。思想上，我們需要有樂觀的心態(tài)，有了樂觀，我們才可以看到”青草池塘處處蛙”，“百鳥唱春山”而不是舉目只是“黃梅時節(jié)家家雨”，低眉即聽“風(fēng)吹芭蕉雨滴殘”；有了樂觀，我們才能在困難來臨時轉(zhuǎn)換心態(tài)，領(lǐng)悟“禍兮福所倚”的真諦，體會到劉墉的那句“你沒有輸，只是沒有贏”的內(nèi)涵；有了樂觀，我們才能笑對苦難，相信陽光總在風(fēng)雨后，這樣，我們前進的步伐才會更加有力。只有我知道一切做不好的方法，我才知道做好一件工作的方法是什么”，他這樣說，同時也這樣做，制造燈泡的過程中試驗了上千種材料，每一次試驗過后都總結(jié)實驗經(jīng)驗，才有了1001次的成功。