學習雷鋒活動評比總結-預覽頁
【正文】 對雷鋒的敬佩以及對學雷鋒活動的認識，思想再一次得到了升華。在我們學校沒有改良的時候,也是我第一次來學校讀書的時候。下學期來看，那里變成了草坪和一棵棵小樹。我回想起以前：我曾經(jīng)參加過尖子班，還參加過書法比賽。但，我還是得回去。嗯！我止住了淚水，堅定的點點頭，說：“我一定會努力的。風走了，我們忘不了它帶過我們的涼爽；太陽走了，我們忘不了它的美麗的身姿?！耙萋掏曜鳂I(yè)到后花園去，我在那里等你。”“啊，不會吧，你為什么要這樣？”我疑惑不懈地問。后來我才慢慢知道，老師因為要去治病，再也不能教我們了，卻不忍心讓同學們傷心難過?；顒臃桨冈O計組織有意義的校外實踐活動，使德育教育由思到行真正落實到學生的品德行為上來。學雷鋒活動有時不一定要特意組織才去做好事，雷鋒的精神就是哪里有困難哪里就有雷鋒的存在，我們班同學本著這一原則在4月9日放學后，偶然發(fā)現(xiàn)六號樓里一女廁所內一片狼藉，像是有人故意造成混亂，我們雖不知動機也無需知道，我們只要知道我們該做什么就可以了。這是我們大家共用的場所，任何破壞都會影響同學們正常使用，最為學校的一員我們有義務維護身邊的公共財產。我們圍繞新的時代，作為新時代的中學生的我們應該學習雷鋒的那些精神，如何學習展開了激烈的討論。在討論之后，同學們有表演了各種節(jié)目，像吳東東和劉一玲同學合唱了《學習雷鋒好榜樣》，陳丹和尤蒙蒙同學的詩歌朗誦…..在觀看節(jié)目的過程中同學們喝彩聲不斷。同學們表示以后要更加投入到幫助他人的行動中，一助人為樂做為自己的宗旨，要更加認真的學習，學習雷鋒的釘子精神。志愿者們以實際行動爭做新世紀“活雷鋒”，展現(xiàn)了當代大學生良好的精神風貌。動員會后，在校園內集中開展了校園衛(wèi)生大掃除活動，校團委幾位同志親臨義務勞動現(xiàn)場指導，各系團總支書記、輔導員帶領團員青年骨干一起參加了義務勞動，在一些衛(wèi)生死角等重點地區(qū)，團員青年們揮汗如雨，用自己的實際行動實踐著“雷鋒精神”和“奉獻。（二）開展了青年志愿者招募網(wǎng)站注冊活動，為長期構筑“學雷鋒，樹新風”等活動作充分的人力準備。展版內容精練豐富，圖文并茂，從雷鋒生前事跡到雷鋒語錄，把紀念雷鋒的各種活動及開展的各類學雷鋒為人民服務的活動進行了展示。（五）組織學生進行校園衛(wèi)生評比，開展以“校園是我家，美化靠大家”為主題的凈化校園活動，使我院在草長鶯飛的季節(jié)更加煥然一新。為使“雷鋒精神”不僅僅停留在“雷鋒月”。在過去的學習雷鋒活動中?？吹剿麄兣幏謯Z秒學習的樣子，同學們也都受到了感染，紛紛下定決心好好學習。當天上午，我班班長、團支書等眾多學生干事積極報名參加，準時來到學生宿舍樓前，學雷鋒活動中的擺放自行車活動正式開始。而這個區(qū)域人流量特別大所以看起來極其不雅觀。最后，所有人都出色的完成了任務。11月25號下午，我班利用下午公休的時間組織開展“學習雷鋒”活動之清理水房、擺放熱水壺。大家在一起經(jīng)過一番忙碌之后終于把水房清理的干干凈凈，水壺擺放的整整齊齊。當我們到那里時，以為白發(fā)蒼蒼的老婆婆正在那里等著上公交車。本班同學在后面維持著秩序。本班同學在此次活動中把這種品質完全的表現(xiàn)了出來。雷鋒用他短暫的生命能激勵幾代人的成長，是因為他所具有的高尚品質贏得人們的愛戴和崇敬。我班學生在這些活動中都把“為他人奉獻”的原則放在首位全心全意的為他人服務，體現(xiàn)了當代大學生所具有的奉獻精神、尊老愛幼等良好的品質和精神。在未成年人當中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，努力將雷鋒精神內化為小學生的實際行動。美德少年出現(xiàn)在學生們的身邊更大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。以后我們將更務實工作，不懈努力做好關愛“留守兒童”工作，讓每一個留守兒童都能健康、快樂成
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