國家社會科學(xué)基金項目申請書-課題：科技文化與人文文化的關(guān)系-預(yù)覽頁
【正文】 育實驗史，?全國教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃教育部重點課題?， 2021 年通過鑒定。 被人大復(fù)印報刊資料《教育學(xué)》 2021 年第 7 期全文轉(zhuǎn)載。 被人大復(fù)印資料《當(dāng)代文萃》 2021 年第 4 期全文收錄，《 高教文摘》 2021 年第 7 期摘錄。 9 被《教育文摘周報》 2021 年第 3 3 35 期連載。 （ 9）劉德華：《科學(xué)教育的人文價值》，四川教育出版社， 2021 年出版。 （ 11）劉德華：《論赫胥黎的科學(xué)教育思想》，《大理師專學(xué)報》， 2021 年第 2 期。2021》 引用。 被福建省中醫(yī)學(xué)院作為研究生的自然辯證法課程教材。 （ 3）施若谷的論文《試論科技教育與科技中心轉(zhuǎn)移的關(guān)系》 2021 年獲廈門市第四屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎。課題組主要成員近幾年來一直致力于科學(xué)教育與人文教育、科學(xué)哲學(xué)與科技史學(xué)、課程內(nèi)容改革與人的發(fā)展等領(lǐng)域的研究工作，不僅積累了比較豐富的科研資料和科研經(jīng)驗，而且具備了較強的研究能力。 11四、預(yù)期研究成果 主 要 階 段 性 成 果 序號 研究階段（起止時間） 階 段 成 果 名 稱 成果形式 承 擔(dān) 人 1 科技文化與人文文化對人發(fā)展的影響： 歷史的透析 論文 劉 德華 施若谷 2 科技文化與人文文化對人發(fā)展的影響： 知識素養(yǎng)的維度 論文 楊建華 劉德華 3 科技文化與人文文化對人發(fā)展的影響： 思維與創(chuàng)新的維度 論文 施若谷 徐恩秀 4 科技文化與人文文化對人發(fā)展的影響： 精神發(fā)展的維度 論文 劉德華 徐恩秀 5 科技文化與人文文化對人發(fā)展的影響： 審美的維度 論文 徐恩秀 楊建華 ６ 科技文化與人文文化對人發(fā)展的影 響：以教育實踐活動為例 論文 劉德華 楊建華 完成時間 最 終 成 果 名 稱 成果形式 預(yù)計字?jǐn)?shù) 參 加 人 最終成果 專著 科技文化與人文文化的關(guān)系：人的發(fā)展視角 專著 250,000 劉德華 施若谷 楊建華 徐恩秀 五、經(jīng)費預(yù)算 序號 經(jīng)費開支科目 金額（元） 序號 經(jīng)費開支科目 金額（元） 1 資料費 9,000 5 咨詢費 5,000 2 調(diào)研差旅費 21,000 6 印刷費 12,000 3 小型會議費 16,000 7 其他 8,000 4 計算機及其輔助設(shè)備購 置和使用費 7,500 8 管理費（ 重點項目不超過 2021 元，其他項目不超過 1500元。 第一推薦人姓名 專業(yè)職務(wù) 研究專長 工作單位 第二推薦人姓名 專業(yè)職務(wù) 研究專長 工作單位 13七、項目負責(zé)人所在單位審核意見 申請書所填寫的內(nèi)容是否屬實；該課題負責(zé)人和參加者的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)是否適合承擔(dān)本課題的研究工作；本單位能否提供完成本課題所需的時間和條件；本單位是否同意承擔(dān)本項目的管理任務(wù)和信譽保證。 同意申報 單 位 公 章 負責(zé)人簽章： 2021 年 2 月 25 日 14九、學(xué)科 評審組評審意見 學(xué)科組人數(shù) 實到人數(shù) 表決結(jié)果 贊成票 反對票 棄權(quán)票 建議資助金額 主審專家意見 萬元 學(xué)科評審組意見 萬元 主 審 專 家 建 議 立項意見 主審專家簽字： 學(xué)科組長簽字： 年 月 日 年 月 日
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