【正文】 24 任務(wù)書 學(xué)生姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 課題名稱 校友錄 管理 系統(tǒng) 課題組人數(shù) 指導(dǎo)教師 職稱 指導(dǎo)教師 職稱 指導(dǎo)教師 職稱 實(shí) 訓(xùn) 任 務(wù) 及 要 求 四、 實(shí)訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)實(shí)訓(xùn)達(dá)到熟練靈活地使用 C語(yǔ)言，掌握 ASP． NET 應(yīng)用的基本技能及 SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)操作。 （ 2）留言信息管理：可瀏覽、添加，并維護(hù)所有班級(jí)成員留言的信息。 （ 2）用戶信息管理：查看注冊(cè)、修改用戶信息。 （ 6）班級(jí)成員信息管理：審核班級(jí)成員的信息。 三、對(duì)班級(jí)注冊(cè)界面的查詢學(xué)校所在區(qū)域界面 ()進(jìn)行設(shè)計(jì)及美化。 指導(dǎo)教師： 年 月 日 教研室主任： 年 月 日 軟件學(xué)院畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 I 目 錄 軟件學(xué)院畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 2 引 言 ...............................................................................................................................................2 第 1 章 目的及意義 ............................................................................................................................3 目的 ....................................................................................................................................3 意義 .............................................................................................................................3 第 2 章 相關(guān)技術(shù)簡(jiǎn)介 ........................................................................................................................4 系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)簡(jiǎn)介 ...............................................................................................................4 技術(shù)簡(jiǎn)介 ..............................................................................................................4 什么是 ........................................................................................................4 運(yùn)行環(huán)境及硬軟件要求 ..............................................................................................5 IIS 的安裝與配置 .......................................................................................................5 的優(yōu)點(diǎn) ........................................................................................................6 SQL Server 2021 簡(jiǎn)介 ..........................................................................................................6 HTML 技術(shù)簡(jiǎn)介 ..................................................................................................................6 第 3 章 需求分析和總體設(shè) 計(jì) ..............................................................................................................8 系統(tǒng)需求分析 ......................................................................................................................8 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) ......................................................................................................................9 第 4 章 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)功能代碼 .............................................................................................. 11 登錄界面 ........................................................................................................................... 11 查詢學(xué)校區(qū)域界面 ............................................................................................................. 13 尋找學(xué)校界面 .................................................................................................................... 15 班級(jí)通訊錄界面： ............................................................................................................. 17 第 5 章 系統(tǒng)使用說(shuō)明 ...................................................................................................................... 19 結(jié) 論 ............................................................................................................................................. 20 致 謝 ............................................................................................................................................. 21 參考文獻(xiàn) .......................................................................................................................................... 22 引 言 目前，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，人們的壓力也越來(lái)越大，以致把大多數(shù)的時(shí)間都投入在工作上，往往就會(huì)淡忘以前的生活。通過(guò)校友錄系統(tǒng)，可以找到想 要 聯(lián)系的朋友，這是許多人都 認(rèn)可 的，可以看出設(shè)計(jì)一個(gè)校友錄是極具可行性的。 軟件學(xué)院畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 3 本課題是基于 Windows 2021 環(huán)境的數(shù)據(jù)庫(kù)管理，該系統(tǒng)前臺(tái)使用 Microsoft Visual Studio 2021 中的 （ C語(yǔ)言）技術(shù)進(jìn)行開發(fā)，后 臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)采用 SQL Server 2021，并通過(guò) IIS 進(jìn)行發(fā)布，屬于 WEB 數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)、用于解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)例，具有一定的深度，涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和前端開發(fā)工具的開發(fā)和設(shè)計(jì)，與之相似的應(yīng)用很廣泛。 第 1 章 目的及意義 目的 本系統(tǒng)的題目是： 《校友錄管理系統(tǒng)》 1. 研究 基礎(chǔ)、語(yǔ)法、服務(wù)器控件等問(wèn)題 。 5. 通過(guò)實(shí)訓(xùn)達(dá)到熟練靈活地使用 C語(yǔ)言， 掌握 ASP． NET 應(yīng)用的基本技能SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)操作。這就為在?；蛞旬厴I(yè)的廣大校友們提供一份交流思想的場(chǎng)所，通過(guò)提供完善的校友錄服務(wù)和規(guī)范校友錄的管理，建立起校友之間的溝通渠道，以達(dá)到增進(jìn)校友之間、校友與母校之間的感情，方便校友聯(lián)系的目 的，從而增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。 也包括創(chuàng)建 XML Web Service 的必要技術(shù)，它提供組件來(lái)創(chuàng)建基于 Web 的頒布式應(yīng)用程序。創(chuàng)建 Web 應(yīng)用程序涉及使用它的所有組件部分和組件，并使用起正常運(yùn)轉(zhuǎn)。他用來(lái)在服務(wù)器端構(gòu)建功能強(qiáng)大的 Web應(yīng)用程序。 Microsoft SQL Server 2021是一個(gè)高性能的客戶端 /服務(wù)器結(jié)構(gòu)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（ RDBMS,Relational Database Management System）?？梢允褂孟嗤?CD 來(lái)安裝任何一個(gè) SQL Server 2021 的服務(wù)器版本或者個(gè)人版本。 SQL Server 2021 也能夠?yàn)槠渌?Microsoft 操作系統(tǒng)，比如 Windows 和MSDOS，提供很多客戶端工具和網(wǎng)絡(luò)接口。自 1990 年以來(lái) HTML就一直被用作 World Wide Web 上的信息表示語(yǔ)言 ， 用于描述 Homepage 的格式設(shè)計(jì)和它與 WWW 上其它 Homepage 的連結(jié)信息。 軟件學(xué)院畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 8 第 3 章 需求分析和總體設(shè)計(jì) 系統(tǒng)需求分析 所謂系統(tǒng)需求分析 ,通俗地說(shuō)就是在系統(tǒng)還沒(méi)開始設(shè)計(jì)之前，首先做個(gè)調(diào)查，了解用戶對(duì)該系統(tǒng)的實(shí)際需求，然后分析該系統(tǒng)要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)，最后才開始設(shè)計(jì)該系統(tǒng)。 具體系統(tǒng)流程圖如圖 31 所示： 根據(jù)需求調(diào)查得出的結(jié)論如下： 一、班級(jí)管理員對(duì)功能的需求 班級(jí)成員信息管理：可瀏覽班級(jí)所有成員的信息，并審核要求成為班級(jí)成員的用戶信息。 留言信息管理：可瀏覽、添加班級(jí)留言信息， 班級(jí)成員信息的瀏覽 ： 用戶可瀏覽班級(jí)所有用戶的信息。 （ 2） 用戶密碼 信息修改：用戶在成為系統(tǒng)的注冊(cè)用戶后，還可以修改個(gè)人的 密 軟件學(xué)院畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 10 碼 信息。 （ 6）申請(qǐng)加入班級(jí)：如果用戶所在班級(jí)的信 息已經(jīng)建立，注冊(cè)用戶可以申請(qǐng)加入此班級(jí)。 圖 41 登錄界面 前臺(tái)界面中，主要定義了 一個(gè)可鏈接到各個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的中國(guó)地圖，點(diǎn)擊一下就會(huì)自動(dòng)鏈接到查詢學(xué)校區(qū)域界面 ，并在學(xué)校所在地區(qū)的下拉列表框中填充與其相連的各下屬地區(qū)；兩個(gè)文本框，分別可輸入用戶名和密碼； 一個(gè)Label(IblMsg),它相當(dāng)于驗(yàn)證控件。 其實(shí)現(xiàn)代碼如下： if (!) 軟件學(xué)院畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 12 { = 。主要實(shí)現(xiàn)了連接 本系統(tǒng)的 school 數(shù)據(jù)庫(kù)，查詢用戶所輸入的用戶名與密碼是否正確，如果數(shù)據(jù)庫(kù)中 scuser 表中的 login和 pwd 字段與用戶輸入的用戶名和密碼相同時(shí)，表示 正 確，就跳 轉(zhuǎn) 到下一界面；如果不正確，則 在 lblMsg 文本框中 跳出 “用戶名或口令有錯(cuò)！請(qǐng)重新輸入！ ”,并把密碼框清空 。 string pass = ()。 + pass + 39。 if (()) { Session[uid] = rs[id].ToString()。 } 定義注冊(cè)按鈕事件： 下面的代碼中定義了用戶按 “注冊(cè) ”按鈕后所執(zhí)行的操作。在此界面中，用戶要選擇學(xué)校所