新目標(biāo)英語八年級上unit4評課稿-預(yù)覽頁
【正文】 榷。她的這一堂課清晰實在，扎實系統(tǒng)，是一節(jié)成功的英語課。本堂課一開始，教師就用視頻導(dǎo)入新課，使學(xué)生的注意力在最短的時間里被激活，并且緊扣本課內(nèi)容。教學(xué)活動的設(shè)計豐富多彩，有效，訓(xùn)練方式多樣，有全班活動，師生互動，小組活動等，在活動中突破難點，在活動中發(fā)展能力。如：stand的用法中補充了stand in the shoes of 。在教學(xué)內(nèi)容方面，也比較豐富，嘗試以學(xué)生為主體，寓學(xué)于樂。將網(wǎng)絡(luò)提供的豐富的教學(xué)資源，融入到英語教學(xué)中。這可能就需要我們老師平時多多進(jìn)行閱讀,豐富自己的課外知識。教學(xué)態(tài)度真誠，師生關(guān)系融洽。教師以新的課程理念為指導(dǎo)，充分考慮初二學(xué)生的特點，在本課的教學(xué)設(shè)計和組織上注重了以下幾個方面：教學(xué)創(chuàng)情景，激勵促參與本課學(xué)禮貌地表達(dá)請求及正確的回答方式，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心依靠多媒體技術(shù)，整合教學(xué)資源。《課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出，本課程倡導(dǎo)任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。第四篇：八年級英語上UNIT2評課稿八年級上冊評課稿由金海中學(xué)譚芳老師執(zhí)教的人教八年級上冊(section A 2a2c),整堂課以任務(wù)型教學(xué)方式展開,不斷創(chuàng)設(shè)情景,在師生互動,學(xué)生活動高潮迭起,教師引導(dǎo)巧而得法。導(dǎo)入是課堂教學(xué)的一個有機組成部分，是實際教學(xué)的前奏，起著“引子”的作用。建立和諧的人際關(guān)系是優(yōu)化課堂氣氛的重要條件之一，而教師與學(xué)生的關(guān)系是課堂人際關(guān)系的主要方面。，活動形式多樣。教態(tài)放松，帶有比較夸張的語言，表情及動作，富有激勵和贊賞的語氣，非常能吸引學(xué)生的注意力。在交際過程中，只有在大量地信息輸入(input)的情況下,才能有教好的信息輸出(output),在課堂中，教師可適當(dāng)超越教材，在這節(jié)課中,可以再增設(shè)一些關(guān)于如何保持健康，預(yù)防流行性疾病的討論，由同學(xué)來做分組的匯報。而要提高學(xué)生的閱讀能力與學(xué)生的興趣、詞匯量、句式的掌握及閱讀技巧是分不開的，也與老師平時的指導(dǎo)與訓(xùn)練密不可分。所以，我首先以discuss people who need help and something we can do for ，為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛, 激發(fā)學(xué)生的好奇心，為學(xué)習(xí)新課打下伏筆。最后show some pictures of the charities: greenpeace, doctors without borders, unic ef, discuss which one you will choose and write the ，是對本單元語言知識和語言能力的再利用和升華。在閱讀過程中，部分學(xué)生速度較慢，還應(yīng)要求學(xué)生做好充
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