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正文內(nèi)容

福師10秋學(xué)期《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》在線作業(yè)二-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 試題,共 40 分。 。 。 。 。每一單元各有其重點(diǎn)(求和、求剩余)口述應(yīng)用題 。 。、圖片、符號(hào)三個(gè)層次 ,所提供的材料應(yīng)多樣化 。 、雙重性和傳遞性。 、情感和態(tài)度方面的發(fā)展提出相應(yīng)的目標(biāo)。 。 ——————選擇:A ,數(shù)學(xué)教學(xué)中的游戲是為完成一定教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)或選用的。 ——————選擇:B ,兒童通過(guò)自己的活動(dòng)主動(dòng)建構(gòu)數(shù)學(xué)概念。 ——————選擇:A ,能促進(jìn)幼兒分析、綜合等思維能力的發(fā)展。 ——————選擇:B ,只能以幼兒作為行為主體,用幼兒的行為變化來(lái)表述。 (B)。 ,強(qiáng)調(diào)要按照兒童的現(xiàn)實(shí)生活需要來(lái)組織體育教學(xué)的內(nèi)容和方式的理論是(D)。,活動(dòng)的目的強(qiáng),喜歡有勝負(fù)的游戲 ,意志力增強(qiáng) (ABC)。 (ABCD)。(樓梯、操場(chǎng)、農(nóng)村的自然環(huán)境)(攀登架、跳繩、沙袋)(輪胎、高蹺)(ABC)。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣 ,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性 ,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主觀、樂(lè)觀、合作的態(tài)度。 (ACD)。 21.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中,健康教育的指導(dǎo)要點(diǎn)有(ABC)。 (ABCD)。 正確答案:A ,行動(dòng)體力即抵抗各種打擊的能力。 正確答案:B 。 正確答案:A ,體育是包括身體及身體運(yùn)動(dòng)教育在內(nèi)的人的全面和諧發(fā)展教育或個(gè)人潛在價(jià)值全面提升和展現(xiàn)的教育。 正確答案:B 14.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中,健康教育的目標(biāo)是喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。 正確答案:A第四篇:2015福師《學(xué)前兒童體育教育》在線作業(yè)二[推薦]2015福師《學(xué)前兒童體育教育》在線作業(yè)二一、單選題(共 10 道試題,共 20 分。 滿分:2 分(B)。 滿分:2 分8.“游戲中可帶有各種動(dòng)作,游戲的內(nèi)容已多樣化”的體育游戲特點(diǎn)屬于(C)。)V (ABCD)。滿分:2 分(ABCD)。培養(yǎng)幼兒跑的興趣。 滿分:2 分(ABCD)。 滿分:2 分(ABCD)。、速度和節(jié)奏的各種動(dòng)作,提高方位感、速度感和韻律感。 滿分:2 分(ABC)。循序漸進(jìn) 滿分:2 分(ABCD)。,音響清晰適度并符合審美要求 ,增加鍛煉的實(shí)際效果 。滿分:2 分(ABCD)。B 滿分:2 分,體育是包括身體及身體運(yùn)動(dòng)教育在內(nèi)的人的全面和諧發(fā)展教育或個(gè)人潛在價(jià)值全面提升和展現(xiàn)的教育。B 滿分:2 分7.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中,健康教育的目標(biāo)是喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。B 滿分:2 分 。A 滿分:2 分,文字上力求準(zhǔn)確生動(dòng)、通俗易懂。正確答案:,這屬于()。正確答案:。正確答案:、教具或幼兒的學(xué)具展示給幼兒看,或者通過(guò)示范的動(dòng)作,經(jīng)過(guò)選擇的范例來(lái)說(shuō)明所要介紹的知識(shí)、技能和規(guī)則,使幼兒明確應(yīng)該做什么以及怎樣做的一種方法。正確答案:()進(jìn)行。正確答案:12.()是幼兒數(shù)學(xué)概念形成的源泉 正確答案:()進(jìn)行。正確答案:福師《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》在線作業(yè)一二、多選題(共 20 道試題,共 40 分。 。 。、示范、范例的方法必須與講解法配合運(yùn)用、教具產(chǎn)生的情景氛圍,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 ,提出問(wèn)題引導(dǎo)討論、示范所用的教具、學(xué)具和范例應(yīng)準(zhǔn)確反映教學(xué)內(nèi)容和數(shù)學(xué)概念的本質(zhì)屬性。 。 。 。 。 、讀音和意義聯(lián)系起來(lái) 。 。 ,組織幼兒討論、梳理已獲得的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒思考,并應(yīng)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題 。 正確答案:,教師提的問(wèn)題不能太難,但一次可以提多個(gè)問(wèn)題。 正確答案:、材料等是數(shù)學(xué)操作活動(dòng)的組成要素。 正確答案:,活動(dòng)目標(biāo)的制定與表達(dá)既可以具體,也可以抽象。 正確答案:,集合概念的發(fā)展是幼兒數(shù)概念形成的必要的感性基
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