小班數(shù)學(xué)活動《貓和老鼠》（五篇）-預(yù)覽頁
【正文】 “老貓來了”，當(dāng)幼兒鉆回洞時，教師提醒幼兒團緊身子，低頭?；顒舆^程：一、音樂游戲《小老鼠上燈臺》師：小朋友，我們一起復(fù)習(xí)《小老鼠上燈臺》這首歌曲，在唱時我們加上之前我們學(xué)的動作。3．能遵守規(guī)則不碰到障礙物。2．學(xué)會將身子團緊移動重心。3．學(xué)會音樂游戲《小老鼠上燈臺》。（注：引導(dǎo)幼兒練習(xí)“鉆的動作，提醒幼兒在“鉆”時，團緊身子，可反復(fù)練習(xí)數(shù)遍）2．交代游戲玩法及規(guī)則，并組織幼兒游戲。教師帶領(lǐng)幼兒一起做放松動作。萌發(fā)幼兒相互合作的精神。啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征，交待游戲名稱及規(guī)則。三、結(jié)束部分：表揚角色扮演得好的幼兒?；顒訙?zhǔn)備；貓頭飾一個老鼠頭飾一個糖果音樂 活動過程：一、導(dǎo)入，出示老鼠頭飾，引起幼兒興趣師：老師今天帶來了一位好朋友，它是這樣叫的，猜猜它是誰？（老鼠）二、教師講述故事師：出示糖果引出故事，小老鼠家里本來呢有很多的糖果的，可是最近啊被一只很兇惡的小貓給搶走了。四、講解游戲規(guī)則，師幼游戲。）師：白天小貓在干什么？ 幼兒模仿小貓睡覺。感知樂曲，并能用動作來表現(xiàn)樂曲的輕快。分角色游戲。(4)師：小老鼠們已經(jīng)累了吧，那我們回去了，千萬別驚動了貓。萌發(fā)幼兒相互合作的精神。啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征，交待游戲名稱及規(guī)則。三、結(jié)束部分：表揚角色扮演得好的幼兒。其實，我們認(rèn)為，根本的原因，不是孩子不珍惜玩具，而是這些高檔的玩具，除了外形好看省事以外，并沒有多少可讓孩子進行創(chuàng)造性擺弄、操作的空間。：將廢舊的輪胎沖洗干凈，刷上各種顏色的油漆段，涼干后既可玩。飲料瓶：取四個飲料瓶，在飲料瓶上瓶體上，對著扎四個孔，用松緊帶串起來，做成拉力器。小班幼兒可用來在地上滾球，或者是在地上排成一行，幼兒跳球。
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