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公路工程施工安全檢查評分表sgj-a-預(yù)覽頁

2025-01-08 08:40 上一頁面

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【正文】 物理爆炸。 (二)電石的化學(xué)危險(xiǎn)性 ( 1)遇濕受潮燃燒。 二、電石的理化性質(zhì) (一)電 石理化性質(zhì) 電石是碳化鈣的俗稱,它是工業(yè)上廣泛使用的基本原料。電石本身不可燃,但遇水劇烈反應(yīng)生成易燃易爆的氣體乙炔,在工業(yè)生產(chǎn)中常引發(fā)火災(zāi)甚至爆炸。對于已經(jīng)發(fā)展成全面燃燒的大火,應(yīng)從整體上合理部署兵力,集中優(yōu)勢兵力控制火勢,再逐步消滅火災(zāi)。內(nèi)攻應(yīng)量力而行,火勢太過猛烈時(shí),不能勉強(qiáng)內(nèi)攻,應(yīng)先控制住火勢,增援力量到達(dá)或兵力相對火勢具有一定優(yōu)勢時(shí)再內(nèi)攻滅火。 (四)小隊(duì)突擊,內(nèi)攻滅火 通常對建筑火災(zāi)最有效的滅火措施就是內(nèi)攻,直擊火點(diǎn),消滅火勢。 撲救轟燃火災(zāi)時(shí),還要注意適時(shí)通風(fēng)和排煙,李晉等研究發(fā)現(xiàn)在增大房間送風(fēng)量,轟燃時(shí)間提前,穩(wěn)定送風(fēng)量并加大排煙量時(shí),轟燃不發(fā)生。但區(qū)別于普通建筑火災(zāi),轟燃火災(zāi)處置中水槍的射流形式、射水部位都有特殊要求。搜索時(shí) 2 人或 3 人一小組,協(xié)同搜尋,盡量靠墻前進(jìn),彎腰或則匍匐行進(jìn),能見度太低時(shí)要利用導(dǎo)向繩保護(hù),防止在濃煙中迷路,并密切注意火情變化,隨時(shí)做好緊急撤離準(zhǔn)備。同時(shí),消防員進(jìn)入室內(nèi)時(shí),還應(yīng)密切關(guān)注是否有濃煙從門窗翻滾、溢出,或則濃煙中夾雜有較小火焰和閃燃現(xiàn)象,如果出現(xiàn)這些征兆,則說明此房間具有轟燃的危險(xiǎn)。 四、預(yù)防和控制轟燃的滅火救 援對策 (一)全面?zhèn)刹榛鹎椋⒁廪Z燃征兆 在處置建筑室內(nèi)火災(zāi)時(shí),應(yīng)全面?zhèn)刹榛鹎?,快速掌握起火房間位置、火勢大小、人員被困情況、室內(nèi)可燃物數(shù)量與類別、建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、周圍毗鄰建筑情況等,尤其對于通風(fēng)不好且室內(nèi)可燃物數(shù)量較多時(shí),應(yīng)提高警惕,密切監(jiān)視,謹(jǐn)防轟燃突發(fā)造成惡性事故。因此轟燃撲救過程中,建筑結(jié)構(gòu)很容易發(fā)生局部倒塌甚至整體坍塌,使室內(nèi)人員受到威脅,影響消防救援工作。此外,室內(nèi)積聚的濃煙具有較強(qiáng)的減光性,室內(nèi)能見度很低,對偵查和搜救非常不利,受困人員也無法自行安全疏散,消防員也有誤入危險(xiǎn)區(qū)域和迷路的危險(xiǎn)。撲救建筑火災(zāi)最有效的滅火措施是內(nèi)攻,而轟燃產(chǎn)生如此的高溫會(huì)對消防員產(chǎn)生強(qiáng)烈的烘烤,加上可能從門窗噴出的火焰和高溫?zé)煔?,消防?duì)員很難近距離滅火,內(nèi)攻更加危險(xiǎn)、艱難。而目前對轟燃的預(yù)測研究多限于學(xué)術(shù)理論方面,并沒有便于在滅火救援現(xiàn)場操作的轟燃預(yù)測儀器或技術(shù)手段。 三、轟燃對室內(nèi)火災(zāi)滅火救援的影響 (一)轟燃時(shí)間預(yù)測困難,影響滅火救援決策 消防部隊(duì)在轟燃前到達(dá)現(xiàn)場,如果未及時(shí)預(yù)測和偵察到轟燃,急劇升高的溫度和噴出火焰會(huì)對消防隊(duì)員造成傷害。 對轟燃的預(yù)測方法,不同的研究者提出了不同的溫度和熱通量判據(jù)。 目前對轟燃還沒有統(tǒng)一的定義,比較常用的三種:( 1)室內(nèi)火災(zāi)由局部火向大火的轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變完成后,室內(nèi)所有可燃物表面都開始燃燒;( 2)室內(nèi)燃燒由燃料控制向通風(fēng)控制的轉(zhuǎn)變;( 3)在室內(nèi)頂棚下方積聚的未燃?xì)怏w或蒸氣突然著火而造成火焰迅速擴(kuò)展。國內(nèi)外發(fā)生的很多建筑火災(zāi)事故中,轟燃就是造成嚴(yán)重人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的元兇,如新疆克拉瑪依友誼館火災(zāi)、洛陽東都商 廈火災(zāi)、吉林中百商廈火災(zāi)、英國布拉德福市足球場火災(zāi)和皇家十字地鐵車站火災(zāi)。 【關(guān)鍵詞 】:消防; 建筑火災(zāi); 轟燃; 滅火救援 一、引 言 轟燃是室內(nèi)火災(zāi)發(fā)展過程中的一種特殊燃燒現(xiàn)象。下文為附加論文,如不需要,下載后可以編輯刪除,謝謝! 轟燃對建筑室內(nèi)火災(zāi)滅火救援的影響 【摘 要】:在室內(nèi)轟燃研究理論基礎(chǔ)上,簡要介紹了轟燃的定義和轟燃判據(jù),并結(jié)合建筑火災(zāi)實(shí)際情況,分析了因轟燃引起的室內(nèi)火災(zāi)中滅火救援難點(diǎn)問題,根據(jù)轟燃的特點(diǎn),提出了應(yīng)對此類火災(zāi)的滅火救援對策,為消防部隊(duì)處置室內(nèi)轟燃火災(zāi)提供參考。這些都會(huì)使室內(nèi)人員受到嚴(yán)重威脅,也給消防滅火救援帶來極大困難。轟燃的發(fā)生是火災(zāi)失控發(fā)展的危險(xiǎn)信號,產(chǎn)生的高溫?zé)煔鈺?huì)對建筑結(jié)構(gòu)安全產(chǎn)生嚴(yán)重影響 ,強(qiáng)大的破壞力往往造成惡性死傷事故和巨大財(cái)產(chǎn)損失,極易造成群死群傷事故與巨額財(cái)產(chǎn)損失,也是火災(zāi)即將向臨近區(qū)域蔓延的重要標(biāo)志。以上判據(jù)都源于火災(zāi)實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果,雖然具有一定局限性,但可以作為判定轟燃的參考標(biāo)準(zhǔn)。這些預(yù)測方法的實(shí)用性和精確性還有待改進(jìn)。如何在火場快速判斷轟燃發(fā)生的可能性及時(shí)間,仍是一線消防指揮員的一個(gè)難題。有關(guān)研究表明,對于沒有任何保護(hù)的皮膚,只要暴露在 137160℃ 的環(huán)境中就會(huì)造成嚴(yán)重傷害。 (三)室內(nèi)充滿煙氣,搜索救援難度大 轟燃發(fā)生前,大量積聚的濃煙和高溫會(huì)迫使消防員將身子放低,彎腰或匍匐前進(jìn),在搜索被困人員時(shí)行動(dòng)不便,效率低下。混凝土在高于 300℃ 溫度作用下抗壓強(qiáng)度線性 下降,超過 600℃ 時(shí)抗拉強(qiáng)度基本喪失,在 900℃ 左右時(shí)抗壓強(qiáng)度下降到常溫時(shí)的 10%;鋼結(jié)構(gòu)雖不燃燒,但在火災(zāi)高溫中強(qiáng)度會(huì)迅速下降, 500℃ 左右時(shí)全負(fù)荷鋼結(jié)構(gòu)就會(huì)失去靜態(tài)平衡穩(wěn)定性, 600℃ 其強(qiáng)度下降 2/3,進(jìn)而結(jié)構(gòu)發(fā)生變形引發(fā)倒塌。而且轟燃產(chǎn)生的強(qiáng)烈輻射熱也對臨近可燃物形成威脅,強(qiáng)輻射熱也是火勢向上層和四周擴(kuò)散蔓延的主要原因。有 條件進(jìn)入室內(nèi)偵查時(shí),如發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煙氣溫度較低 ,則轟燃可能性不大,應(yīng)及時(shí)出開花水冷卻;如消防員進(jìn)入后,明顯受到高溫烘烤,熱煙氣層不斷變厚,表明有轟燃危險(xiǎn),應(yīng)及時(shí)撤離至外圍控制火勢。每個(gè)搜救人員都應(yīng)穿好滅火服,必要時(shí)穿防火服,佩戴空氣呼吸器,在水槍跟進(jìn)掩護(hù)中小心進(jìn)入。 (三)噴霧冷卻稀釋,適時(shí)通風(fēng)散熱 轟燃前和轟燃后都要出槍射水,如能直接對火源射水,可有效降低火源熱釋放速率,降低火焰區(qū)溫度,能延遲或抑制轟燃發(fā)生。現(xiàn)在大多室內(nèi)頂部有易燃裝修材料,還要注意向屋頂和墻壁射水冷卻。但對 于通風(fēng)的時(shí)機(jī)和通風(fēng)量的大小,指揮員一定要正確把握,對于已經(jīng)充滿濃煙的高溫密閉的房間,謹(jǐn)防因開門通風(fēng)引起回燃。同時(shí)還應(yīng)確保建筑沒有倒塌危險(xiǎn),內(nèi)攻進(jìn)入時(shí)以精干 小組為單位,做好安全防護(hù)和掩護(hù),交叉掩護(hù)前進(jìn),注意避開吊頂、高熱區(qū)等危險(xiǎn),遇有緊急情況,立即撤離。此外,撲救轟燃火災(zāi)中,把握火場全局,重點(diǎn)突破,加強(qiáng)冷卻降溫的同時(shí),還應(yīng)出槍抑制從門窗噴出的高溫?zé)煔夂突鹧?,防止火勢從門窗及管線向上層和四周蔓延。 關(guān)鍵詞:電石;火災(zāi);滅火救援 一、引言 電石作為重要的基礎(chǔ)化工原料,在保障國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長、滿足相關(guān)行業(yè)需求等方面發(fā)揮著重要的作用,它廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑、 醫(yī)藥等領(lǐng)域。因此,我們有必要全面認(rèn)識電石的火災(zāi)危險(xiǎn)性,研究出高效的事故處置對策,提高滅火救援人員對電石火災(zāi)事故的處置能力。電石的化學(xué)分子式為 CaC2,密度為 ,熔點(diǎn) 447℃ ,沸點(diǎn) 2300℃ ,閃點(diǎn)﹣ 17℃ ,可導(dǎo)電,遇水劇烈反應(yīng)生成乙炔,并放出熱量,屬于甲類第 2 項(xiàng)火災(zāi)危險(xiǎn)物品。若電石包裝不嚴(yán)而不慎受潮,會(huì)積聚一定的乙炔氣和熱量,當(dāng)乙炔濃度處于爆炸極限范圍內(nèi)時(shí),遇明火則爆炸。電石中一般含有少量硅、鐵、鎂、鋁等雜質(zhì),這些雜質(zhì)在碰撞摩擦中更容易產(chǎn)生火花。電石粉末接觸到皮膚,能與汗液反應(yīng)生成氫氧化鈣,對皮膚有腐蝕作用,可能引起皮膚瘙癢、發(fā)炎;不慎接觸到眼睛,會(huì)引起結(jié)膜炎,灼傷眼部組織;吸入到體內(nèi)會(huì)傷害呼吸系統(tǒng)和腸胃器官。 (二)燃燒猛烈,易爆炸造成人員傷亡 電石著火后會(huì)引起連鎖反應(yīng),燃燒產(chǎn)生的高溫會(huì)加速火焰?zhèn)鞑ィ绻⒙涞碾娛浇兴?,或則遇到大雨天氣又沒有遮雨工具,火勢會(huì)越燒越猛烈。工藝生產(chǎn)裝置的高溫高壓環(huán)境也不利于滅火,管線的破環(huán)會(huì)引起危險(xiǎn)品泄漏擴(kuò)散,形成多點(diǎn)燃燒、立體燃燒。消防部隊(duì)接到報(bào)警后,首先應(yīng)明確電石燃燒狀況和人員傷亡情況,加強(qiáng)第一出動(dòng)力量。 (二)初期控制 根據(jù)偵 查檢測情況,結(jié)合電石燃燒、乙炔擴(kuò)散發(fā)展趨勢,果斷決策,制定滅火救援行動(dòng)方案。保持危險(xiǎn)氣體濃度 實(shí)時(shí)檢測,乙炔氣體濃度過高時(shí),現(xiàn)場禁火、斷電,適時(shí)對空氣進(jìn)行水霧稀釋保護(hù),防止爆炸。在安全前提下,迅速將包裝完好的電石疏散到安全地帶,受到火勢威脅的散落電石收集到干燥容器內(nèi),及時(shí)轉(zhuǎn)移到安全場所處理,數(shù)量太多時(shí)也可用阻燃帆布覆蓋保護(hù)。電石忌水,撲救常規(guī) A 類火災(zāi)的水、泡沫滅火劑都不能用于電石火災(zāi);由于電石遇酸劇烈反應(yīng),也禁止使用酸堿滅火劑;水蒸氣、細(xì)水霧較適合小密閉空 間窒息滅火,但出于安全考慮,同樣不用于撲救電石火災(zāi)。進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)近距離滅火時(shí),救援人員應(yīng)視情佩戴隔絕式呼吸器,穿防化服。密閉的庫房要防止電石 粉末沾水,防止粉塵飛揚(yáng)發(fā)生粉塵爆炸,庫房內(nèi)適當(dāng)加強(qiáng)通風(fēng),排除危險(xiǎn)氣體。從根本上來說,要做好電石安全生產(chǎn)工作,減 少火災(zāi)事 故的損失,必須深刻認(rèn)識電石火災(zāi)危險(xiǎn)性,重視電石工業(yè)生產(chǎn)的安全管理和消防培訓(xùn),增強(qiáng)安全管理與消防應(yīng)急能力。 一、新時(shí)期構(gòu)建基層學(xué)習(xí)型黨組織內(nèi)生動(dòng) 力機(jī)制的現(xiàn)實(shí)必要性 (一)構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織內(nèi)生動(dòng)力機(jī)制是保持黨組織先進(jìn)性的需 要 一些干部認(rèn)為,當(dāng)前,中國正進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放的攻堅(jiān)時(shí)期,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力不強(qiáng),一些基層黨組織軟弱渙散,少數(shù)黨員干部理想信念動(dòng)搖、宗旨意識淡薄 。 (三)構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織內(nèi)生動(dòng)力機(jī)制是激發(fā)黨員內(nèi)在動(dòng)力的需要 近年來,廣大黨員對學(xué)習(xí)越來越重視,但仍存在著讀書學(xué)習(xí)靜不下心、鉆研問題深不下去、修養(yǎng)黨性擺不進(jìn)來的現(xiàn)象。 這就要求我們黨必須樹立長期建解、新的挑戰(zhàn)需 要我們?nèi)?yīng)對、新的風(fēng)險(xiǎn)需要我們?nèi)セ?。社?huì)系統(tǒng)的要素是個(gè)人、人群和組織,聯(lián)系是經(jīng)濟(jì)關(guān)系、政治關(guān)系和文化關(guān)系,任何一種組織本身即為一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)?;鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織是黨組織的基礎(chǔ)組織單元,其成員是由具有共同理想和目標(biāo)價(jià)值追求的社會(huì)先進(jìn)成員構(gòu)成的。研究基層學(xué)習(xí)型黨組織內(nèi)生動(dòng)力機(jī)制的因素及相互作用,是加強(qiáng)基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的關(guān)鍵。理想和目標(biāo)是個(gè)人奮斗的方向,激勵(lì)人奮斗;理標(biāo)就是建設(shè)中國特色社會(huì)主義,成員會(huì)不斷學(xué)習(xí)馬克思列寧主想和目標(biāo)是凝聚組織成員奮斗的激勵(lì)源。充分發(fā)揮組織學(xué)習(xí)優(yōu)勢,結(jié)合新形式不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)內(nèi)容,才能有效提升組織的更好地使廣大黨員樹立終身學(xué)習(xí)的理念,建立長效 的學(xué)習(xí)機(jī)制。 4.完善的學(xué)習(xí)機(jī)制構(gòu)成基層學(xué)習(xí)型黨組織發(fā)展的組織內(nèi)驅(qū)動(dòng)力所謂學(xué)習(xí)機(jī)制是指構(gòu)成學(xué)習(xí)的各要素之間彼此依存、有機(jī)結(jié)合和自動(dòng)調(diào)節(jié)所形成的內(nèi)在關(guān)簡言之,即學(xué)習(xí)是如何發(fā)生、進(jìn)行、結(jié)束的內(nèi)在機(jī)理和運(yùn)行程序。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們黨和全體黨員畢生為之追求的共同理想,這既是學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)特征,也是與其他學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)區(qū)別。理想信念是一個(gè)人的精神思想和內(nèi)在活動(dòng),它決定著一個(gè)人的目標(biāo)動(dòng)機(jī)和行為需要,體現(xiàn)出一個(gè)人從事某種活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)的意圖和愿望。最社會(huì)主義偉大事業(yè)的理論自信、后,增強(qiáng)黨員的組織認(rèn)同感,在組織內(nèi)部營造創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍。因此,抓好廣大黨員的學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨員的內(nèi)在學(xué)習(xí)力是構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織內(nèi)生動(dòng)力的重中之重。二是要充分利用黨建陣地資源,精心設(shè)計(jì)黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容。將黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)與做好本職工作、履行崗位職責(zé)相結(jié)合。豐富學(xué)習(xí)載體是學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)有效開 展的關(guān)鍵,打造特色鮮明、為基層和黨員喜聞樂見的活動(dòng)載體,有助于加強(qiáng)基層黨組織的經(jīng)常性動(dòng)力。 (四)黨員干部帶頭,增強(qiáng)示范帶動(dòng),發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 的引領(lǐng)動(dòng)力 黨的十七屆四中全會(huì)特別強(qiáng)調(diào),要把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。其次,大力開展領(lǐng)導(dǎo)干 部授課活動(dòng)。通過領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動(dòng),感染黨組織的其他成員,給全體黨員制造一種潛在的學(xué)習(xí)壓力,潛移默化地增強(qiáng)黨員的內(nèi)在動(dòng)力,形成比學(xué)習(xí)、比工作、比奉獻(xiàn)和學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍,從而 使領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣作用發(fā)揮得更為有效。確立書記為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè) 第一責(zé) 任人 以組織建制建立層級管理制度,設(shè)立目標(biāo)明確、任務(wù)具體、獎(jiǎng)懲結(jié)合的學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)目標(biāo)管理體系,形成一級抓一級、一級帶一級,層層抓落實(shí)的組織管理機(jī)制。三要建立黨員干部考評制度。按照鞭策落后、獎(jiǎng)懲結(jié)合 的原則,建立健全激勵(lì)機(jī)制,大力營造崇尚學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。本文通過從正反兩面闡述家庭氛圍如何影響小學(xué)生家庭教育, 強(qiáng)調(diào) 指出了創(chuàng)建良好家庭氛圍的重要性,并進(jìn)一步為小學(xué)生家長朋友如何營造良好家庭氛圍提出幾點(diǎn)建議。因?yàn)樾W(xué)生可塑性強(qiáng)、與父母接觸時(shí)間最長而且與父母最為親密、易受其影響。然而現(xiàn)實(shí)中,部分小學(xué)生的家庭氛圍中仍存在一些問題,影響了小學(xué)生家庭教育的成果,如何營造良好的家庭氛圍依然是一些家長朋友的必修課?,F(xiàn)在很多家長朋友雖然已經(jīng)認(rèn)識到家庭教育的重要性,但是對于究竟該怎么樣對小學(xué)生進(jìn)行家庭教育,仍然比較迷茫。它可以理解為家庭長期積累的一種情意傾向與精神狀態(tài),對家庭成員的精神健康和心理健康有重要影響。良好的家庭氛圍,在很多教育專家看來,是構(gòu)建現(xiàn)代家庭教育的基石。在一定意義上說,營造良好的家庭氛圍是小學(xué)生成長、成才過程中最關(guān)鍵的第一步。在他的子孫當(dāng)中,有 1 人做過大使, 13 人做過大學(xué)校長, 20 多人做過政府議員, 60 多人是醫(yī)生, 80 多人是文學(xué)家, 100多人是教授。在與小逸凡的家長溝通后,筆者了解到,自從小逸凡讀小學(xué)以來,她的父母就努力在家營造勤奮好學(xué)、以學(xué)為樂的學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)常看書、讀報(bào),而且非常注意生活中的細(xì)節(jié),時(shí)時(shí)處處為小逸凡樹立榜樣。 (二)不良家庭氛圍加重小學(xué)生的心理負(fù)擔(dān) 教育學(xué)家調(diào)查發(fā)現(xiàn),長期生活在不良家庭氛圍中的孩子都有較大的心理負(fù)擔(dān),往往會(huì)心情壓抑 、自我封閉、過度焦慮、思維不靈活,甚至?xí)嬖谛睦碚系K。珠克是一個(gè)人見人厭的酒鬼,而且
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