【正文】 讓別人感到親切和放松的一種氣質(zhì)與魅力。親和力是人與人心理相容的原動力。一個明智、真誠、自然、又有活力又有人情味的個性形象。四 全方位編輯意識作為一個成熟的主持人，要對自己節(jié)目的制作有全面的認(rèn)識。相比之下，港臺及國外的很多主持人對自己要寬容的多。你對節(jié)目創(chuàng)新有什么看法？答：節(jié)目要想創(chuàng)新，就要辦別人沒辦過的，尋找一種新模式，才能有受眾。1你覺得生活中最重要的東西是什么？當(dāng)機遇來臨時，你有能力來把握嗎？答：生活中最重要的東西就是生活。你隨時都可以打開電視看節(jié)目，可是報紙雜志，最頻繁也是一天一次，內(nèi)容有限制。要使一個個電視節(jié)目成為既有個性又相互補充完善的統(tǒng)一體，作為“個體行為出現(xiàn)，代表群體觀念”的節(jié)目主持人就必須具備較高的文化修養(yǎng)，才能在傳播過程中最佳地體現(xiàn)出節(jié)目的主旨、內(nèi)容和效果。1你是從什么時候開始喜歡播音主持的？你認(rèn)為科班（專業(yè)）主持人的優(yōu)勢在哪里？ 答：開始聽廣播時候就想自己也能播報些什么，讓我的聲音通過電波傳向世界的各個角落。1你如何理解幸福？答：我只能說幸福是一種經(jīng)歷，經(jīng)歷的人生就是幸福。1你的人生目標(biāo)是什么？你最崇尚的職業(yè)是什么？答：目標(biāo)就是做社會有用的人。因為不管是內(nèi)向，還是外向都有它的優(yōu)點，都有可能成功。主持人不演員，但需要具備表演的素質(zhì)和技巧。愛有著一顆堅強高尚的心靈，她那頑強的精神常常地打動了我。愛。愛很傷心，她又沒有朋友了。這個家的主人脾氣很溫和，他待簡。愛不愿淪為情婦，她傷心地離開了。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這是簡。從一個小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡。愛一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結(jié)出了甜果。道德的新聞工作者做出的道德的新聞工作行為，將會對社會道德產(chǎn)生積極的影響，同時，這種新聞道德，也會使新聞工作者自身，以及新聞傳播事業(yè)，產(chǎn)生良性的、不可忽視的指向作用。比如說，在很多國家和地區(qū)，都對公民的隱私權(quán)有著明確的法律保護，然而，隨著社會的發(fā)展，隱私權(quán)卻逐漸受到了公民知情權(quán)的沖擊。雖然公眾人物的隱私被保護的力度可能會小一些，但“公眾人物無隱私”的說法是十分不準(zhǔn)確的，當(dāng)然，“知情權(quán)”和明星的隱私就更不可以混為一談了。我會盡力而為，但不會不會過于在乎失利，畢竟參加這次應(yīng)考的高手如云，只能證明自己還有許多不足，有待繼續(xù)改進。湖南大學(xué) 從神九飛天說起湖師大：端午節(jié)模主一百次心動不如一次行動如何看待江南？看十八大小學(xué)生送禮成都理工大學(xué)：尊貴的人格平等、微博的利與弊成都理工： 欣賞自己湖南師范： 地鐵開通廣藝： 小學(xué)生作業(yè)寫不完跳樓了陜西省考：談?wù)勀闳绾慰创杏怪篮苯y(tǒng)考： 怎樣看待陳光標(biāo)河南統(tǒng)考復(fù)試即評：還珠格格熱播10年，有些業(yè)內(nèi)人士說神劇就是神劇，你有什么看法武體： 王石與田樸君熱戀有何看法河大： 限廣令有何看法長沙學(xué)院： 從朝霞和夕陽中選擇一個你喜歡的場景 描述一下中傳南廣： 即興評述是異地高考成廣辯論：網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響利大于弊，或弊大于利福師：美國征服世界的不是科技，而是米老鼠、唐老鴨和邁克杰克遜，談?wù)勀愕目捶ǎ蠌V南京考點：三元營養(yǎng)午餐福建師范： 第四篇：播音主持即興評述播音主持即興評述范文馮洪榮說，在工讀學(xué)校就讀的孩子普遍認(rèn)為老師對他們是嫌棄的，他們中大多數(shù)人經(jīng)歷過被冤枉、不被尊重的事情，遭到老師諷刺、挖苦、冷淡、體罰，而最嚴(yán)重的處分常常就是學(xué)生自暴自棄的開始。即興評論范文：教育體制改革一直是我們近年來討論的熱門話題，從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育，從一專多能到全面發(fā)展，我們的教育體制正一步步走向成熟。而現(xiàn)在的教育越來越傾向于師生的互動性，鼓勵學(xué)生自我教育、自主學(xué)習(xí)。即使是學(xué)生真的犯了錯誤，也應(yīng)該及時地了解他們的思想動機，然后采取對策。有一次老師讓我查找一位歷史人物的資料，我翻閱了許多的書籍，還是沒能找到，真是心急如焚。像這樣的例子舉不勝舉，可見網(wǎng)絡(luò)在人們的生活中越來越不可或缺了。到了第三天早上，因為體力不支而昏倒在地，送到醫(yī)院搶救，卻為時已晚，死因是疲勞過度。如果沒有正確使用網(wǎng)絡(luò)的功能和資源便會像剛才提到的那個少年一樣，沉迷于上網(wǎng)而無法自拔；但是如果你能積極健康地利用網(wǎng)絡(luò)功能和資源，它便不是一把無形的劍，而是一位生活的好幫手。另外學(xué)校與家長也要對沉迷于網(wǎng)絡(luò)的青少年進行教育和勸戒。但是．一失戀，情人成路人、仇人．有的甚至痛不欲生尋短見，這就很不好了。1841年，20歲的恩格斯在不來梅商行當(dāng)練習(xí)生時，同一位姑娘的戀愛失敗了這給恩格斯的打擊很大，他翻越阿爾卑斯山去意大利旅行，向美麗的大自然傾訴失戀的痛苦。柴可夫斯基失戀后成《悲愴》；舒伯特失戀后完成了《未來交響樂》；羅曼?羅蘭失戀后創(chuàng)作了《約翰克利斯朵夫》；歌德失戀后寫成傳世名著《少年維特之煩惱》……我們要珍惜自己，也要尊重別人的選擇。播音主持藝考即興評述你如何對待別人的挖苦諷刺在現(xiàn)實社會中，我們總免不了會遭到別人的挖苦諷刺。很多時候，那些旁人的諷刺與挖苦都源于他們內(nèi)心對你才華的妒忌。面對這種評論，如果它確實指出了我們自身的不足，我們就謙虛地接受；如果它只是一些人發(fā)泄內(nèi)心妒火的惡語誹謗，我們就勇敢地正視它，并以讓自己更優(yōu)秀的方式去回?fù)裟切┩诳嗯c諷刺。評述提示這也是一道開放式題目。評述對待別人挖苦諷刺的方式，可以分為精神與行動兩個層次。在保證語言流暢、邏輯清晰、論證有力的基礎(chǔ)上，能否別出心裁將是獲得高分的關(guān)鍵。常言道，勤能補拙，這就是說，天資差，是可以用后天的努力來補償?shù)?。由此可見，一個天資笨拙的人，只要能勤勤懇懇，做到“人一能之，己百之，人百能之，己千之”，就能變得聰明起來，成為對社會有用的人才。可是一年之后，他的成績排在全班倒數(shù)第六，他的母親生氣地說：“真是笨蛋！”其實他哪是什么笨蛋，只不過是在一片夸贊聲中變得驕傲了，不像過去那樣勤奮罷了。”中國人民大學(xué)政治系副教授陳偉此話一出，網(wǎng)友一片嘩然，并有學(xué)生干部要其公開道歉。為什么要寫這篇文章？ 陳偉稱：“我選擇這個議題，乃出于個人對大學(xué)教育工作的嚴(yán)肅思考：我們是要培養(yǎng)什么樣的大學(xué)生？ 此外，它還涉及一個民族未來世代政治中人的素質(zhì)，本質(zhì)上它涉及的是‘統(tǒng)治精英的再生產(chǎn)’問題。學(xué)生會的許多做法，是中國體制內(nèi)最糟糕做法的復(fù)制。此外，學(xué)生組織的公款吃喝盛行也是不爭的事實。不可否認(rèn)的是，加入學(xué)生會仍然是許多人的追求之一。不久前，復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良在網(wǎng)上讀了兩篇該校學(xué)生的文章?！?誠如楊玉良所言，當(dāng)代大學(xué)生不認(rèn)同高校學(xué)生會，卻又盲目追求入會的現(xiàn)象，恰好說明了這個群體中一部分人的獨立價值觀的