在捐贈(zèng)儀式上的發(fā)言-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 紛紛拿起筆，將自己的記憶變成了感人的文字，集結(jié)成一本20多萬(wàn)字的書——《難以忘卻的紀(jì)念》，它積累了太多的沉淀，記錄著我們對(duì)鄉(xiāng)親的思念、對(duì)青我們與共和國(guó)一同經(jīng)歷著充滿動(dòng)蕩、艱苦和希望的現(xiàn)代化進(jìn)程。我們只想大聲地說(shuō):“天空沒(méi)留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。我和許多孩子一樣，向往有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年，然而，我的經(jīng)歷是不幸的。我是多么渴望能得到社會(huì)的資助，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)雨露的滋潤(rùn)。她的自尊自強(qiáng)，是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的榜樣；她的慈善義舉，是我們未來(lái)行為的楷模。等我長(zhǎng)大成人成才后，我一定接過(guò)俊霞姐姐的愛(ài)心火炬，施善積德，去照亮生活中更多需要的人。原校經(jīng)過(guò)三次搬遷，于1997年遷至現(xiàn)址，是一所村級(jí)完全小學(xué)。今天，市、區(qū)水利局和漁業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，為馬頭小學(xué)捐贈(zèng)了電腦、書櫥、電子琴等教學(xué)設(shè)備，同時(shí)積極幫扶16名貧困學(xué)生，重新燃起貧困家庭的求學(xué)夢(mèng)。謝謝！第四篇：在捐贈(zèng)圖書儀式上的發(fā)言在捐贈(zèng)圖書儀式上的發(fā)言育才二小四（9）班徐嘉唯尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好，我是來(lái)自武漢市育才第二小學(xué)四（9）班的徐嘉唯。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟人類智慧的鑰匙，是伴隨我們一生的良師益友。當(dāng)同學(xué)們坐在圖書館里津津有味的品讀一本書的時(shí)候，你可以看到我們寫在書籍扉頁(yè)的一句句祝福和我們的聯(lián)系方式，這將是我們的緣分，你們可以通過(guò)這些聯(lián)系方式和我們進(jìn)行交流，交流讀書的心得，交流讀書快樂(lè)！我相信這些活動(dòng)將成為我們之間的紐帶，它會(huì)使我們結(jié)下更深厚的友誼！最后，愿我們兩校的友情如常青藤般青春永駐！謝謝大家！第五篇：愛(ài)心捐贈(zèng)儀式上發(fā)言【在“關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)、愛(ài)心幫扶”捐贈(zèng)儀式上發(fā)言】 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！9月20日，按市婦聯(lián)、市教育工委的要求,學(xué)校校黨總支、工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)委 聯(lián)合發(fā)出了“關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)、愛(ài)心幫扶”活動(dòng)倡議書，希望通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)老師們能夠獻(xiàn)上關(guān)愛(ài)之心、伸出援助之手，給予我校經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)子更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。每個(gè)團(tuán)隊(duì)指定一個(gè)困難學(xué)生作為幫扶對(duì)象，確定了一對(duì)一的幫扶關(guān)系?！爸螄?guó)之道在安民，安民之要在濟(jì)困”，建立和諧社會(huì)是我們的共同愿望，扶助弱勢(shì)群體是我們的共
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