【正文】 合共同教育學(xué)生。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。布置“爭章園地”與國慶慶典板報(bào)。，及外出的安全教育。:中專學(xué)生如何用心應(yīng)對社會(huì)激烈競爭。一、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)本班級共有26名學(xué)生，在管理學(xué)生日常工作方面，我一定會(huì)做到全面的、細(xì)致的、深入的了解每一名學(xué)生。同時(shí)為了保證每位學(xué)生都能得到鍛煉，我實(shí)行全體同學(xué)日常輪流值日并由班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督的制度，保證每位同學(xué)都能在班級的活動(dòng)中有親身參與的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。加強(qiáng)文化禮儀及心理教育晚自習(xí)為我校的活動(dòng)時(shí)間，我定期在晚自習(xí)時(shí)為學(xué)生播放一些禮儀教育視頻，引導(dǎo)培養(yǎng)他們良好的職業(yè)禮儀、道德，完善他們的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感及集體榮譽(yù)感。在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作，不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力，我相信我做的會(huì)更好的。班主任要時(shí)刻關(guān)注他們的思想活動(dòng)狀況排除實(shí)習(xí)的安全隱患多利用短信，電話，飛信等方式聯(lián)系學(xué)生關(guān)心學(xué)生的工作環(huán)境，生活和健康，深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、多和學(xué)生家長聯(lián)系協(xié)調(diào)對實(shí)習(xí)生的教育和管理。傾聽和鼓勵(lì)實(shí)習(xí)生近期工作狀況，幫助他們解決心理和其他方面的困難。在做好常規(guī)工作之余還要把平時(shí)了解到的學(xué)生單位和通訊信息以及一些特殊情況及時(shí)上報(bào)給學(xué)校。我認(rèn)真做好學(xué)生的每一次返校工作，與他們進(jìn)行定期的交流，仔細(xì)閱讀企業(yè)、師傅給于學(xué)生的意見和建議，及時(shí)的與帶教師傅進(jìn)行聯(lián)系，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)，結(jié)合實(shí)際情況，適時(shí)的給予學(xué)生工作、生活多方面的建議，幫助學(xué)生扎實(shí)的展開實(shí)習(xí)工作。班里大部分學(xué)生上課能積極回答問題，有刻苦鉆研精神，但班里學(xué)生成績兩級分化，中間力量薄弱，差生多為男生，主要表現(xiàn)為小學(xué)基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)態(tài)度不積極。 ，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作。提高黑板報(bào)和墻報(bào)的質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)良好的班級文化。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。很多學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，浮躁，無法靜下心來學(xué)習(xí)，容易受到外界環(huán)境的干擾。大部分同學(xué)開始形成競爭意識。多巡班、聽課，了解本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體情況。確定重點(diǎn)教育對象，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，了解基本家庭情況、學(xué)習(xí)、思想等各方面，耐心勸導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)改生的轉(zhuǎn)化。整頓班容，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。違規(guī)行為及時(shí)教育，也要及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)表現(xiàn)好的學(xué)生。首先，注重文明禮儀，尊敬師長，禮貌問好；再者，注重在集隊(duì)方面、班級衛(wèi)生方面；最后，強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣就是做好每一件事。同時(shí)，開設(shè)班會(huì)，教正確做眼保健操的方法。召開班會(huì)是為了提醒學(xué)生并教他們正確的交通規(guī)則。并進(jìn)行體育測試，根據(jù)五年級體育達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行打分，讓學(xué)生自己明白他們現(xiàn)在的成績情況，讓他們向著標(biāo)準(zhǔn)不斷的努力。本周，確定好值日生表，班主任應(yīng)加強(qiáng)對班內(nèi)衛(wèi)生的檢查力度。班主任需要提前制定春游計(jì)劃，特別強(qiáng)調(diào)途中的安全和紀(jì)律。本周關(guān)注的重點(diǎn)是環(huán)保，班主任強(qiáng)調(diào)班內(nèi)的衛(wèi)生情況，時(shí)不時(shí)檢查學(xué)生抽屜、指甲，課桌周圍衛(wèi)生狀況。我班共有60名學(xué)生，男生35，女生25名，五分之四來自城關(guān)。所以我很自信自己能夠帶好這個(gè)班，能夠得到學(xué)生和學(xué)校的肯定。認(rèn)真貫徹“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的宗旨，真正做到“教書育人”，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)。因而開展一次“師生互動(dòng)”活動(dòng)十分必要。了解學(xué)生基本情況：調(diào)閱了學(xué)籍、體檢表、報(bào)告單、借書證、班級日志、參加社會(huì)活動(dòng)記錄等資料，走訪了原班主任和各科老師，對學(xué)生的基本情況有了感性認(rèn)識。而且自己選擇的崗位有利于提高干部開展工作的積極性，有利于實(shí)現(xiàn)多重目標(biāo)。參觀過程中，我們將配合講解員進(jìn)行愛國主義教育，在學(xué)生心中深深種下愛國主義的種子，喚起他們對祖國和社會(huì)主義的熱愛，勿忘國恥，振興中華。正處于青春期的中學(xué)生，適當(dāng)?shù)仄占靶灾R，有利于他們健康成長。家訪中，不僅僅是詢問學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，例如學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等方面都是必須了解的。舉辦班級性質(zhì)的大賽：在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，由班主任牽頭，舉辦一次由各個(gè)班干部自行準(zhǔn)備的，全體同學(xué)踴躍參與的班級知識大賽。第五篇：中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃1在六道河中學(xué)實(shí)習(xí)期間，我被校領(lǐng)導(dǎo)安排到了九年級組去實(shí)習(xí)歷史學(xué)，九年六班成為我的實(shí)習(xí)班級，而我自然而然的也成為九年六班的實(shí)習(xí)班主任，實(shí)習(xí)班主任與班主任不同的是實(shí)習(xí)班主任在學(xué)生面前威信度不高，只是班主任的副手，然而我不會(huì)因?yàn)樽约簝H是一名實(shí)習(xí)班主任而放松自己的工作有求，為此，我特地制定本學(xué)期實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃。正所謂對癥下藥，既然了解了班級的基本情況，那么就應(yīng)該制定相應(yīng)的工作內(nèi)容和具體措施，那么基本的工作能內(nèi)容是：以上工作對學(xué)生無效，可進(jìn)行專門談話，單獨(dú)教育。 完成這項(xiàng)計(jì)劃的工作措施是：建立完善的班級預(yù)警機(jī)制，規(guī)范各種班規(guī)班紀(jì)以及班級分工，以便班干部能夠積極配合班主任完成各種班級工作，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自覺、自律、互助、團(tuán)結(jié)的的學(xué)習(xí)生活氛圍。召開班干部會(huì)議，對班干部的分工和職責(zé)明確要求。交流中進(jìn)一步掌握學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的基本情況。做好學(xué)生期末考試心理輔導(dǎo)工作，開展學(xué)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)。中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃2一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：08預(yù)決算（2）班作為實(shí)習(xí)般共有學(xué)生48名，其中男生37名，女生11名。要從社會(huì)形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實(shí)，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人企業(yè)歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。學(xué)生剛剛進(jìn)入企業(yè)的前3個(gè)月里，是學(xué)生情緒最不穩(wěn)定，變化最大的一個(gè)時(shí)期，實(shí)習(xí)生除了要適應(yīng)一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，要努力學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，還要以一個(gè)實(shí)習(xí)生、學(xué)習(xí)者的身份去協(xié)調(diào)好與其他同事之間的合作關(guān)系…其中任何一個(gè)問題都可能使學(xué)生產(chǎn)生困惑和壓力，如果能夠在這時(shí)期多和學(xué)生溝通，我們就能及時(shí)地給于鼓勵(lì)和建議，至少我們也能作為他們傾訴的對象，使學(xué)生得到心理的疏導(dǎo)。班主任要做好學(xué)校與實(shí)習(xí)生之間的紐帶和橋梁。實(shí)行按實(shí)習(xí)地點(diǎn)就近分組制度由于學(xué)生實(shí)習(xí)點(diǎn)分散，本學(xué)期將采取就近分組的制度，每組指定一名組長，負(fù)責(zé)管理本組日常事宜，及時(shí)與老師及學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系。他們純潔、善良、好奇。很多行為習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng)。有些學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，有些學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏自信。找個(gè)別學(xué)生談話及細(xì)心觀察。協(xié)助班主任，做好學(xué)校的各方面的工作。狠抓重點(diǎn)對象，對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和教育。第1—2周開學(xué)前兩周，選好班干部，注重新學(xué)期班內(nèi)各項(xiàng)工作走上正軌。第3周本周的主題是：保護(hù)視力，從小事做起。 第4周本周的主題是:交通安全與我同行。本周的主題意義在于讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)鍛煉的好處。春天到，傳染病多發(fā)。 第7周本周的主題是:我們的春游真快樂。再者，加強(qiáng)本周紀(jì)律管理，因?yàn)閷W(xué)生春游情緒比較激動(dòng)，容易出小問題。開展主題班會(huì)，介紹環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。特制訂班主任工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，抓好班級教育工作。留守兒童1，無單親學(xué)生，無特殊體質(zhì)學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，形成勤思好問的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過德智體操行分評比，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)成績。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。布置“爭章園地”與國慶慶典板報(bào)。，及外出的安全教育。:中專學(xué)生如何用心應(yīng)對社會(huì)激烈競爭。一、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)本班級共有26名學(xué)生，在管理學(xué)生日常工作方面，我一定會(huì)做到全面的、細(xì)致的、深入的了解每一名學(xué)生。班長及其他班干部。加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力積極與班級每位同學(xué)進(jìn)行溝通交流，定時(shí)進(jìn)行家訪，保證了解每位同學(xué)的性格，并根據(jù)每位同學(xué)的不同性格制定不同的教育方式，提高他們的自律、自強(qiáng)、勤奮、好學(xué)的良好品質(zhì)?？傊畬Ｂ殬I(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)努力并向其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)。組織學(xué)生積極參加學(xué)校活動(dòng)，努力在各種活動(dòng)中取得好成績。 ，建立互助學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)機(jī)制。落實(shí)值日組長制度，責(zé)任到人。 ，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃，而且都既有針對性，取得了不錯(cuò)的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：一、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的`同學(xué)擔(dān)任。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。（1）環(huán)境的潛移默化（2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績，創(chuàng)造一些競爭機(jī)會(huì)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等?，F(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實(shí)對中專生也是有一定好處的，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。二、主要工作做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。組織好學(xué)生面試禮儀、自我鑒定、職業(yè)道德教育等工作，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料，對學(xué)生負(fù)責(zé)。做好晚自習(xí)及早讀課的的自我管理工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃8一 、班級管理總的指導(dǎo)思想認(rèn)清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施生本教育，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。三 、奮斗目標(biāo)教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。培育團(tuán)體合作意識，構(gòu)建以班委為中心的和諧進(jìn)取的班集體，形成學(xué)生自主管理制度。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評，懲處，幫助，改進(jìn)。所以要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。（四）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。2．根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。5．創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會(huì)，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識”、“誠實(shí)守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的職場夢”等主題教育，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神。（五）加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：平時(shí)多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。