團員、青年三支隊伍學習心得體會-預覽頁
【正文】 德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。拿著手中的團章，我感慨萬千。我認為學習是共青團的重要任務。隨著時代的發(fā)展，我們作為一名21世紀的團員，不僅要從各方面嚴格要求自己，更要在各方面都時刻起一個帶頭作用，既然我們是團隊的一分子，我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益，爭取在新的世紀，讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力，這不僅是我們其中一個團員的神圣職責，更是我們所有團員的歷史使命。冰凍三尺非一日之寒，要想有良好的修養(yǎng)，受到別人的尊重，必須要對自己有更高的標準和要求。一是增強政治敏銳性和政治鑒別力。今年黨風廉政教育月的主題是“守紀律，講規(guī)矩，踐行‘三嚴三實’，做具有新疆特色的好干部”。這就要求在實際工作中要克服畏難情緒，用自己的行動贏得大家的信賴。在單位要嚴格遵守規(guī)章制度，養(yǎng)成嚴謹細致的工作作風，從起草一份信息，完成一項任務都要認認真真，不出任何紕漏。吾日三省吾身，每天問問自己，今天有沒有違反什么，違背什么，有沒有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。四是加強自身的學習。有些大學教授，國家的頂尖人才，盡管知識淵博，如果不嚴以修身，照樣不能為社會做出貢獻，甚至會誤人子弟。最近中紀委刊文批評一些地方紀委，上面驚濤駭浪，下面風平浪靜，上面熱火朝天，下面紋絲不動。我們應深刻領會“三支隊伍”建設的深刻內(nèi)涵、重要意義和基本要求，進一步統(tǒng)一思想，敢于擔當，凝聚人心，形成合力，為新疆社會穩(wěn)定和長治久安提供堅強保證。5月21日，張春賢書記在自治區(qū)各地州市各部門主要負責同志會議上，提出全體黨員干部要爭做具有新疆特色的好干部。自治區(qū)黨委提出建強“三支隊伍”是從新疆整體實際出發(fā)、通盤考慮做出的決定，有要求也有支持措施，有理論也有務實舉措，雖然各有側(cè)重，但是本質(zhì)上都界定了“三支隊伍”做好群眾工作的主體責任，而且“三支隊伍”互為支撐、相互補充，構建了較為完整的工作體系，形成了合力。好干部的標準，大的方面說，就是德才兼?zhèn)?。新疆特色好干部的要求是“三嚴三實”在新疆的具體表現(xiàn)，新疆特色的好干部是經(jīng)得起反恐維穩(wěn)火線考驗的干部，就是忠誠、干凈、擔當、“四強”干部。制定出臺《額敏縣突出“德”的科級領導干部全方位量化考核辦法(試行)》，進一步優(yōu)化完善領導干部考核的內(nèi)容范疇、評價主體、指標體系、方式方法和結(jié)果運用。(二)以“提升素質(zhì)”為根本，強化培訓，增強干部隊伍本領。二是實施領導干部“夯基提質(zhì)”工程，破除“本領恐慌”。“全國一盤棋，各民族一家人”的思想牢牢植根于56個民族人民的思想沃土。當然這些跟我們XX各級黨政、各族群眾精誠團結(jié)、共同努力是分不開的。我要堅持維護民族團結(jié)和來之不易的和諧穩(wěn)定的大好局面，要像珍惜生命、愛惜眼睛一樣珍惜和愛惜民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、祖國統(tǒng)一。作為“訪惠聚”工作組成員之一的我要立足實際，依靠和發(fā)動群眾，在當?shù)攸h委領導下大膽開拓，沖破桎梏，解決好歷史遺留和現(xiàn)實當中存在的實際問題，不僅為群眾發(fā)展提供寬松環(huán)境，更要為“抓基層 打基礎”奠定群眾基礎。要做群眾的領頭羊，不做甘愿落后于群眾的干部。三支隊伍學習心得體會范文+大全【篇二】三天的培訓感覺收獲很大，幾位教育專家從多個角度給我們指導與點撥。讓人明朗又回味無窮。王主任那開朗與豁達的性格感染了我：幸福就是一種感覺，只要自己認為是幸福的，再苦再累的工作也會其樂無窮。備教材，在吃透教材的同時，補充、更新相關知識，并對重點、難點、熱點等內(nèi)容進行通盤梳理，全面整合、提煉，挖掘最能使學生產(chǎn)生興趣的知識點，以便在課堂上首先吸引學生，挖掘典型的內(nèi)容美，讓學生體驗內(nèi)容樂。三、教師更需要終身學習每次聽張愛華教授的講座，都感覺心潮澎湃，張教授的一言一行都給人一種勢不可擋的力量。三天的培訓，使我受益匪淺，我深切地感受到：要想成為一名真正合格的教師，要學的東西還有很多很多，要走的路還有很長很長。具體體會如下：一、做一個幸福的教師聽王曉香主任關于“做幸福教師”的講座已經(jīng)是第二次了，聽王主任的講座如品茗茶、如沐春風、如飲甘醇。況且，有了好心態(tài)，就會少些煩惱多些快樂，少些狹隘多些豁達，就會視教師為一種藝術，在忙碌之中、創(chuàng)造之中收獲更多的幸福，樂此不疲雖苦猶甜。今后我要在備課方面努力做到以下幾點：備學生，先要了解學生的知識結(jié)構，掌握知識的程度，操作技能水平，不同學生的差異等，進行有針對性的、切合學生實際的教學。使學生學起來生動有趣、輕松快樂。是啊，社會在發(fā)展，知識領域的擴展和更新，教材也在更新改革，學生的認識水平也具有了更高的起點，在這種情形下，教師只有不斷的學習才能提高自己的專業(yè)和技能，才能對自己所教的科目具有十足的信心，才能提高課堂教學的效率
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1