學(xué)校副校長(zhǎng)四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 當(dāng)?shù)姆椒ǎ偸潜е麄円延泻茇S富的工作經(jīng)驗(yàn)，不用我具體去指導(dǎo)，生怕講的過(guò)多，檢查過(guò)細(xì)，會(huì)造成他們認(rèn)為我不放心，不相信他們的誤解。因而不能對(duì)癥下藥，因材施教，沒(méi)有盡到自己最大的努力。本人素來(lái)勤儉樸素，反對(duì)奢侈浪費(fèi)，講排場(chǎng)、擺闊氣、搞表面文章，但在工作上，由于自己深入實(shí)際不夠，造成學(xué)校安全工作方面有時(shí)存在人力、物力方面不必要的浪費(fèi)。二要深入師生實(shí)際，關(guān)心師生思想和生活，把師生的利益擺在首位，想師生之所想，幫師生這所需。遇事多動(dòng)腦筋，多想辦法，盡力把事情辦好，讓師生滿(mǎn)意。且一般情況下做事就是為了完成任務(wù)，有時(shí)存在交待下屬去辦，沒(méi)有及時(shí)督促、檢查、落實(shí)，真正是“口勤，腳不勤”，造成一些工作浮在表面，效果不佳。認(rèn)為自己已經(jīng)工作了多年，憑經(jīng)驗(yàn)教育，沒(méi)有深入師生中了解實(shí)際情況。認(rèn)為學(xué)校是清水衙門(mén)，教書(shū)是清苦職業(yè)，享樂(lè)輪不到自己，何必還要去找苦吃，劃不來(lái)。本人今后改進(jìn)工作努力前行的主要措施是：一要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握政治理論，提高為群眾服務(wù)水平。五要提高工作成效，花大力氣，費(fèi)大功夫，想周全，干到底，出實(shí)效。我校在“四風(fēng)”方面主要存在以下突出問(wèn)題：一、存在不足：在形式主義方面。只注重活動(dòng)的形式，不追求活動(dòng)的真正效果，對(duì)工作中的問(wèn)題避重就輕，出現(xiàn)事故多強(qiáng)調(diào)客觀(guān)原因不講自身問(wèn)題等。有的怕得罪人，上捧下拉、左右逢源，搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣。享樂(lè)主義方面思想空虛、精神頹廢。工作事業(yè)心不強(qiáng)，責(zé)任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。有的黨員干部勤儉意識(shí)淡薄，浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和幾句講話(huà)，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。第五篇：學(xué)?！八娘L(fēng)”問(wèn)題自查報(bào)告齊河縣第四中學(xué)“四風(fēng)”問(wèn)題自查報(bào)告為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神與我縣開(kāi)展“四風(fēng)”重點(diǎn)領(lǐng)域整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的活動(dòng)，根據(jù)相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特作如下工作自查報(bào)告：一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王峰 校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記副組長(zhǎng)：郭兆勤 李和宏 柴慶新 柴慶杰 副校長(zhǎng)成員：各科室部門(mén)正職主任黨支部小組成員各年級(jí)部主任及各班班主任二、組織學(xué)習(xí)組織全校教師學(xué)習(xí)上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)會(huì)議文件精神。我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員能抑制奢靡之風(fēng)，能避免鋪張浪費(fèi)。為此我校結(jié)合上級(jí)文件精神，我校以四月份為學(xué)校工作。進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。但在活動(dòng)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題。如：就餐站隊(duì)無(wú)值班教師；抽查勞動(dòng)紀(jì)律時(shí)發(fā)現(xiàn)空堂現(xiàn)象；發(fā)現(xiàn)體罰變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生等，不能及時(shí)向有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)反映，致使這些現(xiàn)象不能從根本上杜絕。執(zhí)行學(xué)校政策不到位，工作部署不堅(jiān)決、不及時(shí)，有令不行，有禁不止；上下班遲到早退，臨時(shí)外出私自填寫(xiě)出門(mén)條，在辦公室談?wù)撆c教學(xué)無(wú)關(guān)的閑雜事情，上網(wǎng)娛樂(lè)，個(gè)別教師有空堂現(xiàn)象，特別是晚自習(xí)等。比如學(xué)生管理松散，班主任要求不嚴(yán)格，一日常規(guī)執(zhí)行不好（鈴聲就是命令的意識(shí)、說(shuō)臟話(huà)現(xiàn)象、無(wú)語(yǔ)餐廳的打造、衛(wèi)生環(huán)境問(wèn)題、經(jīng)典誦讀不規(guī)范、安全教育平臺(tái)的登錄等）。方法粗暴。由校委會(huì)成員根據(jù)三月“規(guī)范”主題活動(dòng)月啟動(dòng)儀式上的工作方案進(jìn)行述職總結(jié)和通報(bào)四月“提升”主題活動(dòng)月實(shí)施方案。突出教學(xué)為中心的地位，全體任課教師要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)。開(kāi)展一次師德師風(fēng)民意調(diào)查，根據(jù)調(diào)查及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校與教師教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，制定有效的措施加以整改。針對(duì)在三月份勞動(dòng)紀(jì)律方面?zhèn)€別教職工存在的突出問(wèn)題，如：正常上班時(shí)間發(fā)送或轉(zhuǎn)發(fā)與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的微信；簽到后私自外出；私自填寫(xiě)出門(mén)條、請(qǐng)假條,時(shí)間不符；上班期間隨意在他人辦公室談?wù)撆c教育教學(xué)無(wú)關(guān)的閑雜事情；門(mén)衛(wèi)處不履行職責(zé)，無(wú)出門(mén)條教職工隨意放行；夜間值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任不履行夜間值班任務(wù)，而出現(xiàn)一人值班，一人回家等現(xiàn)象，做如下規(guī)定：（1）禁止發(fā)送或轉(zhuǎn)發(fā)與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的微信時(shí)間：上午：8：00—11：30，下午：14：00—17：20（正常上班時(shí)間）。在校外出現(xiàn)的一切事情，均有自己負(fù)責(zé)，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任、不出具證明。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)在每天抽查兩次勞動(dòng)紀(jì)律時(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨即通報(bào)。若發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)一人值班，一人回家，將給予通報(bào)批評(píng)。對(duì)本次作風(fēng)提升月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，形成書(shū)面材料。
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