【正文】 朋友們，現(xiàn)在十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴，B:現(xiàn)在評(píng)委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。B：是啊，可是最終的評(píng)判權(quán)不在我們手上，現(xiàn)在評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺(jué)很沉重啊。B：有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)！A：有請(qǐng)?。ㄈ贿x手冠軍爭(zhēng)奪賽）A：所有選手的比賽到這里已經(jīng)結(jié)束，但比賽的最終結(jié)果還沒(méi)有出爐，相信每一位選手都給大家?guī)?lái)了不同的喜悅B：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風(fēng)采，他們向我們?cè)忈屃饲啻旱膬r(jià)值，無(wú)論成功失敗，都要勇敢的面對(duì)。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕以來(lái), 所有的大賽都取得了圓滿的成功。并且有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。A：請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。A: 承前啟后，我們用青春告訴歷史。A：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。多懂事的小烏鴉啊，結(jié)草銜環(huán)，莫忘親恩，感謝2號(hào)選手的精彩演唱，接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)山這邊、海那邊的森林里，尋找《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，掌聲有請(qǐng)3號(hào)選手！誒，劉高啊，我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：歌唱比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、游園活動(dòng)、節(jié)慶主題活動(dòng)，這么多活動(dòng)你最喜歡哪一個(gè)呢？你說(shuō)的這些我都喜歡，不過(guò)要說(shuō)到我最喜歡的，就是春游啦~！大冬天的，你就想著春游啦！那可不？！冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？接下來(lái)這首歌，就讓我們先游一游春天的北海，請(qǐng)欣賞：《讓我們蕩起雙槳》！4號(hào)選手的歌聲把我們一下就帶入了溫暖的春天里；是啊，我仿佛沐浴在陽(yáng)光下，心底的愿望一下子就升起來(lái)；你最大的愿望是什么呢？我希望：世界和平！巧了，我們5號(hào)選手也有這個(gè)愿望哦，鴿子是和平的使者，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)：《飛吧鴿子》！提問(wèn)！回答！猜謎語(yǔ)：泥鰍，打一首都！??？（泥鰍）啊？就這兩個(gè)字？?有沒(méi)有提示？好吧，重點(diǎn)提示：加拿大。中國(guó)人是龍的傳人，龍的圖騰，象征著中華民族的強(qiáng)盛和騰飛，我們小學(xué)生是華夏兒女的花骨朵，是茁壯成長(zhǎng)的小青龍，有請(qǐng)9號(hào)選手，演唱曲目《小青龍》！去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），8號(hào)選手最終得分（）。960萬(wàn)平方公里的中國(guó)，山川壯麗；56個(gè)民族的中國(guó)，繁榮昌盛；地震、雪災(zāi)、甲流?多難興邦的中國(guó)；中國(guó)，中國(guó)，[合]我們偉大的祖國(guó)；中國(guó)，中國(guó)，[合]我愛(ài)你！有請(qǐng)13號(hào)選手！去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），12號(hào)選手最終得分（）。祖國(guó)啊，祖國(guó)——您是南海之濱的一縷春風(fēng)，羅湖小村的一抹朝陽(yáng)；您是青藏高原的一道鐵軌，塔里木油田的一組井架；您遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，藝高膽大，小漁村的翻天巨變證明了您的膽識(shí)，人民滿臉的微笑寫(xiě)的是你的偉大！有請(qǐng)17號(hào)選手，《祖國(guó)，祖國(guó)我們愛(ài)你》，請(qǐng)欣賞！去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），16號(hào)選手最終得分（）。喇嘛要拿獺犸換啞巴的喇叭；啞巴不愿拿喇叭換喇嘛的獺犸。沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；有請(qǐng)22號(hào)選手，用歌聲講述《小草》的故事！去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），21號(hào)選手最終得分（）。有請(qǐng)25號(hào)選手！去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），24號(hào)選手最終得分（）。下課鈴響，同學(xué)們會(huì)是什么反應(yīng)呢？讓我們請(qǐng)上27號(hào)選手，《哦，十分鐘》！有請(qǐng)！去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），26號(hào)選手最終得分（）。我這有首超美的詩(shī)，不如你來(lái)讀給大家聽(tīng)聽(tīng)？什么詩(shī)呀？我看看。民族的，就是世界的；要說(shuō)到我們中華民族的國(guó)粹，京劇那可是“地球人都知道”； 地球人民一家親，看中西合璧，還聽(tīng)《說(shuō)唱臉譜》，有請(qǐng)表演者32號(hào)選手！去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），31號(hào)選手最終得分（）。嘀哩嘀哩~~~你怎么還在吹喇叭呀？！我這不是高興么，不過(guò)這回你沒(méi)猜對(duì)，哥吹的不是喇叭，是小螺號(hào)！請(qǐng)欣賞《小螺號(hào)》，有請(qǐng)34號(hào)選手！去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），33號(hào)選手最終得分（）。B:“風(fēng)采星show”校園歌手大賽是一項(xiàng)不分年齡、不分性別、全校學(xué)生廣泛參與的學(xué)生風(fēng)采展示的歌唱活動(dòng)，突出當(dāng)代大學(xué)生自身與眾不同的品質(zhì)。讓我們一起見(jiàn)證，這個(gè)歡快激動(dòng)的夜晚，做8名歌手追逐理想的見(jiàn)證人。A他們分別是一號(hào)選手XXX、二號(hào)選手XXX、三號(hào)選手XXX、四號(hào)選手XXX、五號(hào)選手XXX、六號(hào)選手XXX、七號(hào)選手XXX、八號(hào)選手XXX,8位選手經(jīng)過(guò)了層層選拔，終于從幾百位選手中脫穎而出。B：現(xiàn)場(chǎng)的氣氛越來(lái)越火熱，選手和觀眾們已經(jīng)都迫不及待了，相信十強(qiáng)選手會(huì)帶給我們一場(chǎng)豐富的視聽(tīng)盛宴，展現(xiàn)他們的真實(shí)力、真風(fēng)采。下面有請(qǐng)白楊帶來(lái)她的《你不知道的事》B:太多的時(shí)候，我們會(huì)靜靜地守護(hù)一段愛(ài)情。下面有請(qǐng)張勝磊給我們帶來(lái)的《我懷念的》。B:明知道愛(ài)情并不可靠，但是我們還是拼命往里跑；明知道再走可能是監(jiān)牢，但是我們還是相信奇跡來(lái)臨。B:即使，生活處處有困難，即使，未來(lái)的路不會(huì)一帆風(fēng)順。感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲,你們的勇敢，你們的激情燃燒了今天。B：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻 A：:共同體會(huì)美好的時(shí)光，就讓我們將這份快樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。甲：首先，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的陽(yáng)光女孩帶給我們的魅力韻律操。請(qǐng)欣賞1號(hào)選手姜新新為我們帶來(lái)的《畫(huà)四季》，大家歡迎⑤甲：媽媽是一片波浪起伏的大海乙：媽媽是一座長(zhǎng)滿青樹(shù)的大山甲：聽(tīng)，那一陣陣甜美的海浪聲乙：聽(tīng)，那一陣陣柔和的松濤聲，是媽媽在講過(guò)去的故事。大家掌聲歡迎⑾乙：在貧瘠的山區(qū)，沒(méi)有麥當(dāng)勞，沒(méi)有肯德基，更沒(méi)有什么兒童樂(lè)園，有的只有歌聲，有的只有高梁和泥鰍。有請(qǐng)美麗善良的9號(hào)楊小青《花仙子》⒀乙：春夏秋冬你最喜歡哪個(gè)季節(jié)，是百花爭(zhēng)放的春天，還是果實(shí)累累的秋天，讓10號(hào)選手楊層雪、周苗苗為你揭開(kāi)答案。⒂甲：陳聰，你喜歡京劇劇嗎?乙：京劇我不太喜歡，但是我可喜歡黃梅戲了。表演者環(huán)河小學(xué)的同學(xué)們。請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)陳新芽、楊翔二人唱的《花仙子》(20)甲：小小少年,很少煩惱,很少煩惱,《小小少年》(21)乙：識(shí)字先學(xué)ABC，唱歌先學(xué)哆誄瞇，請(qǐng)欣賞17號(hào)選手吳賽楠的《哆誄瞇》(22)甲：童年像一首詩(shī)，純凈、甜美?？赏暌灿姓f(shuō)不盡的煩惱。請(qǐng)欣賞歌曲《三峽的孩子愛(ài)三峽》(24)乙：門(mén)前有條小溪流，流水清清繞村口，小溪小溪停一停，把我的歌兒也帶走，我的歌聲甜又甜，我的歌聲樂(lè)悠悠。(26)乙：小嘛小兒郎,背著那書(shū)包上學(xué)堂,不怕太陽(yáng)曬,也不怕那風(fēng)雨狂,你看22號(hào)的楊邦賽就是這個(gè)《讀書(shū)郎》，有請(qǐng)今天的最后一位比賽選手，大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。乙：在這快樂(lè)的日子里，我們可不能忘記老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)甲：接下來(lái)有請(qǐng)我們的音樂(lè)老師方文湖老師為我們演唱一首。(29)甲：六月的陽(yáng)光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。甲：六月的我們是熱情的奔放的 乙：六月的我們是健康的向上的合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來(lái)!**小學(xué)“六一”慶?；顒?dòng)到此結(jié)