國旗下講話_給六年級畢業(yè)生-預覽頁
【正文】 ，他共收到３７５６份答卷。當初，我認為鉛筆只有一種用途，那就是寫字。現(xiàn)在，你看，我是一位皮貨商。同學們，那位皮貨商說得多好：一支鉛筆都有無數種用途，那我們這些有著眼睛、鼻子、耳朵、大腦和手腳的人更是有無數種用途，并且任何一種用途都足以使我們生存下去。這驕傲并非個個聲名顯赫，并非個個腰纏萬貫，而是面對生活的任何風浪，都懂得自愛、自立、自強。今天，我們不是慶祝結束，而是歡呼開始；不是紀念完成，而是宣布進行。它就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。藍天用彩云和日月星辰來填補它的空白；大海用魚兒和船帆來填補它的空白；山峰用巖石和草木來填補它的空白，那么同學們，我們該用什么填補自己的空白呢？雖說老師送給你的那支畫筆不一定是最貴重的，但希望是你所有畫筆中最得心應手的那一支；老師調色盤里的顏色不一定匯集天下所有顏色，但希望是能夠把你那張空白的紙描畫得最光彩耀人的那種顏色。今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對于我們六年級的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為這是你們小學階段參加的最后一次升旗儀式，這周五，你們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“厚愛嚴管”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在初中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。借此機會，我想送給我的同學們一段話，希望能與大家共勉。但是六年風雨同舟，背影雖然漸行漸遠，但是課堂里、操場上、樹蔭下，我們或深、或淺、或大、或小的足跡依然清晰。現(xiàn)在，我們也不應慶祝結束，而是該歡呼開始；不是紀念完成，而是應宣布進行。借此機會，我想送給六年級同學一段話，希望能與大家共勉。六年風雨同舟，六載心心相印，背影雖然漸行漸遠，但是課堂里、操場上、花圃旁、樹蔭下，你們或深、或淺、或大、或小的足跡依然清晰。猛然間，山溝里傳出一個陌生而友善的聲音：“撿些石頭吧，這可是千載難逢的良機呀！”商人半信半疑，但還是撿了幾塊
數學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1