關(guān)于在校大學(xué)生在社會(huì)工作體驗(yàn)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 始了我的找工作的征程。任何工作我都可以干。剛開始的時(shí)候心理不平衡，心想從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子......加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化，還對(duì)我指手畫腳，確實(shí)心理上很不舒服，人總是要自下而上的環(huán)境。廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng)，是生意好的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)料品和原材料)廚師的武器。休息的時(shí)候，我也找和同事虛心地向請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生有志向，想做大事，你千萬不要小看做小事，大事由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)由做小事的本領(lǐng)地積累而成的，“不積小流無以成江海。人在他的學(xué)生時(shí)代最的是學(xué)習(xí)書本，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉能力，在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，選用假期參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢主要的，學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了是賺錢的機(jī)會(huì)。實(shí)踐把在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀中去，使所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。記得有老師曾經(jīng)說過大學(xué)是小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)，而且是多的，幾乎是面面俱到。學(xué)校食堂是學(xué)生關(guān)注最多的問題，它關(guān)系到的不僅僅是學(xué)生吃飯的問題，更多的關(guān)系到學(xué)生的日常生活，進(jìn)而影響到整個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)行。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)，食堂和學(xué)生之間存在著矛盾，一方面學(xué)生對(duì)食堂存在很大的異議，一 方 面 食 堂 工 作 人 員 因 自 己 辛 苦 的 工 作 沒 有 得 到 認(rèn) 可 而 困擾 ??此次調(diào)查報(bào)告，一方面著重對(duì)現(xiàn)狀有一個(gè)客觀真實(shí)的報(bào)道，一方面則提出了自己的改進(jìn)措施。（二）調(diào)查時(shí)間：2011/ 5/ 8——2011/ 5/ 10（三）調(diào)查對(duì)象：紅河學(xué)院在校大學(xué)生（四）調(diào)查方法：主要采取問卷調(diào)查的形式，對(duì)問卷進(jìn)行的是即時(shí)調(diào)查，即時(shí)回收，以保證問卷的真實(shí)，可行性。有的甚至還會(huì)食堂吃早餐。他們也相信學(xué)校能為他們提供優(yōu)質(zhì)的就餐。 66%的同學(xué)覺得食堂的就餐環(huán)境一般，一部分同學(xué)還有在食堂摔倒的經(jīng)歷，而有 14%的同學(xué)卻認(rèn)為較差，可能是這部分同學(xué)要求比較高，有些挑剔吧。達(dá)到 52%的同學(xué)認(rèn)為我校食堂的菜式是非常豐富的，這點(diǎn)可以說是比較受學(xué)生喜歡。在打飯的過程中都看不到食堂員工的笑臉，甚至還有抱怨的情緒存在，沒有耐心，這是食堂應(yīng)該很注重的問題。（五）消費(fèi)價(jià)格方面 ，價(jià)格設(shè)置的比較合理，部分同學(xué)覺得還算便宜，而只有極少部分的同學(xué)覺得價(jià)格偏貴。三．針對(duì)以上數(shù)據(jù)反應(yīng)出來的問題，提出以下幾點(diǎn)建議：（一）服務(wù)質(zhì)量方面 1．服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，提供人性化，家庭式的服務(wù)。豐富菜品品種，努力讓不同口味的同學(xué)有不同的選擇。因此食堂飯菜的選料要好，無變質(zhì)食品，米、菜一定要洗干凈。調(diào)查結(jié)果表明大多數(shù)同學(xué)基本能接受食堂目前的狀況，對(duì)食堂的總體評(píng)價(jià)是基本滿意的，但存在一部分同學(xué)對(duì)食堂目前的狀況感到不滿，但一些小問題是依然存在的。這也是我們此次調(diào)查的目的所在。食堂問題在現(xiàn)代大學(xué)中具有重要地位，它直接影響到了學(xué)校的正常運(yùn)行及其以后的發(fā)展，而食堂飯菜質(zhì)量衛(wèi)生的好壞直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康。只有把困擾學(xué)生的食堂問題解決了，我們才能更好地建設(shè)和諧校園。第三篇：在校大學(xué)生在學(xué)校食堂就餐情況調(diào)查問卷關(guān)于紅河學(xué)院在校大學(xué)生在學(xué)校食堂就餐情況調(diào)查問卷尊敬的各位同學(xué)：相信大家在辛苦學(xué)習(xí)之余，一定希望能夠飽飽地吃上一頓可口的飯菜吧！為切實(shí)關(guān)注同學(xué)們的身體健康，制定了此問卷，來有效了解現(xiàn)今我校食堂情況，以便最終能夠提出對(duì)食堂的明確改善建議。同時(shí)也讓自己深刻認(rèn)識(shí)到對(duì)于生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，明白自己適應(yīng)獨(dú)立生活能力的薄弱，這讓自己更加明確了以后學(xué)習(xí)的方向，在努力學(xué)好自己的文化知識(shí)之外，還必須在生活這個(gè)大課堂努力學(xué)習(xí)，學(xué)得適應(yīng)社會(huì)的能力。很早的時(shí)候就和家里說，這個(gè)暑假自己很可能留在廈門，想自己去體驗(yàn)下生活，是因?yàn)樽约簞偝鰜砗闷姘?，想過下獨(dú)立的生活，因此對(duì)自己社會(huì)實(shí)踐的第一課一直躍躍欲試，雖然這一個(gè)多月蠻辛苦的，不過自己現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，還是蠻喜歡這樣的生活方式的。期間男的還得負(fù)責(zé)背女的，雖然覺得蠻幼稚的，但也著實(shí)讓大家開心了一把，讓大家都體會(huì)到童年生活樂趣那般，不過那天也有不開心的，就是自己早上中午都沒吃到飯，原本以為午餐會(huì)有的，最后卻被告知無法提供，直到晚上五點(diǎn)結(jié)束活動(dòng)，六點(diǎn)大家跑去吃飯，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽，才明白任何一份工作都不容易。現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)，不出去體驗(yàn)永遠(yuǎn)不知到生活得無奈，這句話自己也第一次體會(huì)到了其中的意義，而在自己在丟失第一份工作后，同學(xué)和校園人才網(wǎng)的幫忙，自己也很是感動(dòng)，“在家靠父母，出外靠朋友”，這也算體會(huì)吧，因?yàn)樗麄儯约翰拍芾^續(xù)呆在廈門而不用灰溜溜的回家，自己也很慶幸當(dāng)初有去認(rèn)識(shí)他們這些朋友，關(guān)鍵時(shí)刻幫了自己的忙，這讓我明白人際關(guān)系在我們生活中的作用，期間自己也更加明白，在外面自己也要懂得自強(qiáng)自立，因?yàn)槊撾x了父母身邊，一個(gè)人獨(dú)出在外，不可以抱著以前有事就找父母解決的態(tài)度，遇到問題自己得自己解決，其實(shí)當(dāng)初因?yàn)榈谝环莨ぷ鞯氖Ю?，確實(shí)都有要回家的念頭，但是和家里通著電話，還是忍下來了，索性第二天沒有讓自己失望，不過自己不一定每次都會(huì)在失落的時(shí)候得到幫助，所以還是要學(xué)會(huì)面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的種種問題，以便自己將來可以面對(duì)種種生活中出現(xiàn)的問題，畢竟，擁有獨(dú)立的生活能力，到哪兒都可以讓自己適應(yīng)環(huán)
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