【正文】 ，而且非常危險。殊不知這樣非常危險，有時為追趕玩的物品跑向路中，導(dǎo)致汽車駕駛員措手不及，而發(fā)生交通事故。同學們要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當一名維護交通安全的“宣傳員”。第二，橫過車行道，必須走人行橫道。第四，學齡前兒童及幼小學生無自我判斷和保護能力的，在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。綠燈這兒時，準許行人從人行橫道內(nèi)通過；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道，這時行人應(yīng)該在人行道上等候。外出走路，隨時都會遇到威脅自己生命安全的復(fù)雜情況，因此要集中思想，注意不要撞著別人，也要防止別人撞你自己，做到安全行路。在城市街道，走路必須走人行道，在農(nóng)村公路須靠路邊行走。在城市要橫過街道確實叫人膽顫心驚，南來北往的各種車輛往往叫人進退兩難。學校位于馬路（街道）邊，放學時，學校組織學生列隊過馬路，這樣才能有效保障行路安全。因搶救傷者需移動傷者和車輛，要劃好詳細標記，以保護現(xiàn)場原貌。當事人一方有條件報案而未報案或未及時報案，使事故責任無法認定的，應(yīng)負全部責任；當事人各方有條件報案而均未報案，或未及時報案，使事故責任無法認定時，負同等責任。一定要及時記住肇事車輛折車牌號、顏色、大小、形狀，以防肇事車輛逃逸。但是，遇到緊急突然情況，如行人或騎車人在車輛臨近時橫穿馬路，盡管駕駛員采取緊急剎車的措施，也難免發(fā)生撞車、撞人的事幫。因此，汽車不是一剎車就能停止的。對于這種情況，汽車駕駛員也無可奈何。由于這種“內(nèi)輪差”，使汽車轉(zhuǎn)彎時，前輪可能通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。然而乘坐車輛也應(yīng)該講究社會公德和掌握應(yīng)有的乘車常識，以保障人身安全。這些物品會受熱、擠壓或意外情況引起或爆炸，造成人身傷亡和車輛損壞。否則，如遇車輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時慣力或拋出車外。不要跨、跳、蹬、鉆、翻越人行道護欄和車行道護欄，不要在護欄上倚、坐或晾曬衣物等。不準向行駛中的車輛身彈弓，擲危險物品以及水果、易拉罐、磚瓦、石子等雜物?，F(xiàn)實生活中，已經(jīng)產(chǎn)生了不少悲劇和血的教育。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈，都會給來往人帶來不便，也是妨礙交通的違章行為。五、如何過馬路上學、放學和外出活動，我們幾乎天天都要在馬路上行走。沒有人行橫道的，須事先看清左右來往車輛，待車輛走過后直行通過，不要追逐、猛跑。第五，晴天過公路，如有灰塵應(yīng)回避一下，但不要盲目搶上風；雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮信視線，停止與車輛碰撞。六、行路常識同學們會說，行路有什么常識可言，人自從出生蹣跚學步時就會走路。走路時不可低頭看書看畫；遇風、雪、雨、或烈日天氣，不要將衣物、雨具擋住行走視線；遇大風刮起灰塵不要突然橫過公路搶上風；冰雪天氣，還要在馬路堆雪人、滾雪球、打雪仗、滑冰等；不要在公路上滑旱冰、做游戲等。橫過街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這時要覺著不要慌張，做到“寧停三分鐘、不搶一秒”。七、發(fā)生交通事故怎么辦交通事故是指車輛駕駛?cè)藛T、行人、乘車人以及其他在道路上進行與交通有關(guān)活動人員，因違反《中華人民共和國交通管理條例》和其他道路交通管理法規(guī)、規(guī)章的行為，過失造成人身傷亡或財產(chǎn)損失的事故。發(fā)生事故后，當事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況，迅速撥打電話“122”、“110”或委托過往車輛、行人報告附近交警部門。我們?nèi)绻鲆娊煌ㄊ鹿剩⒓磶椭S護交通秩序，幫助打電話報警，記清車輛牌號，尋找傷者，幫助求護。不要移動傷者和車輛，一定要保護好現(xiàn)場以使認清事故責任。三、競賽時間地點時間：元旦后兩周內(nèi)（周四）地點：本班教室四、獎勵辦法集體獎：總均分第一、第二、第三名；文明考風獎一名。記住四個電話：①“119”火警電話。打電話不要慌張、語無倫次，必須要說清地點、相關(guān)情況，顯著的特征。三、行走安全安全常識：指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。四、騎車安全（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。（4）不騎車帶人。（8）不平行騎車。（3）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。黃河頌浩瀚壯闊的黃河,奔騰澎湃,瓜瓞綿 延,永無止境,與山川相輝映,黃河流經(jīng)壺口、華陰、孟津、,又以在大河之北,遂定名為河北縣,土壤肥沃,在此肥沃的土地上,經(jīng)之營之,早見于《詩經(jīng)〃國風》的歌誦；也深得吳國季札的稱道；太史公著《貨殖傳》、班盂堅撰《地理志》,山東稱儒雅,兩漢將相洵出其間,稱為盛世,隋唐而后,彪炳史冊,令人緬懷留連,就未遠離此域,咸陽、長安、洛陽、開封,人文薈萃,激勵世人向外發(fā)展,齊魯方士,期望三神山,秦皇漢武,甘英遠行,日南交趾的設(shè)郡,歷隋唐而至于近世,既是肥沃的地區(qū),又有瑰麗的文化,但與北方草原相毗鄰,也為了使農(nóng)業(yè)地區(qū)不受蹂躪,從戰(zhàn)國時起,就修建了長城,歷秦漢而至明代,黃河流域的文化不僅得到了保護,徐自為筑城于盧胸山旁,竇憲勒銘于燕然山側(cè),王越取勝于紅鹽池畔,絲綢之路的暢通,黃河屢經(jīng)泛濫,水土的流失,愈至挽近而愈形嚴重,黃河怎能不頻繁泛濫?如果除舊布新,有所改革,黃河必能充分恢復(fù)它原來的哺育力量,中華民族也必能因之早日得到振興,益臻于繁榮富強!第五篇：中學生道路交通安全知識中學生道路交通安全知識安全對我們的重要性、嚴重性、使命性同學們好：今天我要講的內(nèi)容——大家通過我身后的PPT畫面可以看到，（今天交通安全講座的主題是“珍愛生命、安全出行）是有關(guān)中學生道路交通安全的問題。到這里我想問問在坐的同學們都有什么理想呢？誰愿意起來與大家分享一下？嗯！很好！剛才很多同學都說出了自己的理想，有的同學想當教師、有的想當醫(yī)生、有的想當科學家等等。生命對于每一個人都只有一次，這可貴的生命理當珍惜。但是，車禍、觸電、溺水等意外事故還是不斷的發(fā)生。有了安全，我們才能去完成自己的夢想