【正文】 錯了）我錯了！我錯了！我揀起來還不行嗎？（順手將果皮揀起、灰溜溜地下場）女青年(袁睿）：這就對了！主持甲：語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。（唐心湉）我要做文明小觀眾：看電影時講文明，看雜技時守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄。（晏馮）主持甲：同學們，我們學會使用禮貌用語，它讓我們生活和諧又美好。小白兔，往回跑，站在橋頭把手招。放學路上要當心，完成作業(yè)要細心。上了車，要安靜，按照秩序來刷卡。主持甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。乙：同學們，努力吧，讓人見人愛的文明禮貌花在我們班級盛開，開滿我們的校園?！卑葱￡犿樞驁蟾娉鱿藬?shù)（稍息，立正，報數(shù)），小隊長跑步到中隊長前報告：“報告中隊長，櫻花/向日葵/雪絨花小隊應到х人，實到х人，報告完畢?！薄笆?！”中隊長回原位。（以?中隊活動儀式?說明）中隊活動正式開始前，中隊長發(fā)出口令：?各小隊整隊，報告人數(shù)！?隨即，各小隊長同時整理各自的隊伍。第一小隊?報數(shù)?后，小隊長即向中隊長報告；其他小隊長叫?稍息！?后回原位。?中隊長敬禮，小隊長還禮后返回本小隊前，發(fā)出?第小隊，稍息！?的口令，回到原位。中隊長發(fā)出口令：?全中隊，立正！?，轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告：?報告中隊輔導員，**中隊應到*人，實到*人。大隊活動儀式時，由中隊長向大隊長、大隊長向大隊輔導員報告。②正式部分：活動儀式、活動內(nèi)容。隊旗出場。從隊尾一側的場外進入場內(nèi)，逆時針方向行進。）⑶唱隊歌（隊長宣布?唱隊歌?之后，隊歌指揮來到主席臺，指揮全場齊唱隊歌。唱隊歌時隊員不敬禮，所以隊旗也沒有必要敬禮。）（進行活動時，隊旗不離開現(xiàn)場、不靠在墻上、不倒在地面。由領呼。隊員舉、落右拳不必附加口令。應邀參加隊活動的革命長輩、科學家、英雄模范等優(yōu)秀人物和黨團組織、上級少工委的代表，也可以帶領呼號。）⑻退旗（隊長宣布?退旗?，發(fā)出?敬禮！?口令。退旗時，旗手端旗敬禮，沿出旗路線原路返回，退出場外，休息。）⑼宣布活動結束（隊長面向全體隊員宣布?中隊‘……活動’結束！?）△注意：少先隊活動儀式是少先隊標志性用品、少先隊禮節(jié)與少先隊特有儀式的綜合運用，因此活動儀式的規(guī)范取決于各個單項的規(guī)范訓練。活動準備：學習《小學生行為規(guī)范》收集講文明，懂禮貌的詩歌對學生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調查，了解學生的現(xiàn)狀進行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）準備文明競猜題活動過程：一、隊會儀式：（3’）整隊：中隊長：（1）全體集合（2）各小隊匯報人數(shù)小隊長：[立正，向右轉，向左看齊、向前看、報數(shù)（1，2，3，……）]小隊長報告給中隊長、中隊長報告給輔導員（小隊長：報告中隊長，我小隊應到XX人，實到XX人，報告完畢?。ㄖ嘘犻L：接受你的報告?。▓蟾孑o導員，我們四（4）中隊應到40人，實到40人，報告完畢！）（接受你的報告、活動可以開始，預祝你們的活動取得圓滿成功?。┬￡犻L：立正，向左轉（小隊長歸隊）中隊長：全體立正、出旗（奏樂）、敬禮、中隊長：唱隊歌中隊長：回座二、主題活動：中隊長：首先，讓我們掌聲有請潘依婷同學和我一起來主持這次班隊活動！一、開場白主持人：（）：我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的話，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。（齊聲）沙家浜中心小學四（4）中隊，“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始！篇章一：找尋不文明（）：對于校園文明建設，我們學校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來聽一聽發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象：1（）、學校的墻壁，記得上次剛買來涂料粉刷干凈了，現(xiàn)在又被一些人的一些不文明行為弄臟了；2（）、教室里的課桌，本來好好的被我們同學貼得五花八門、刻得面目全非；3（）、我們校園的地面情況也很糟糕，食品包裝袋，小紙團，果殼等隨地可見，都沒有丟到垃圾筒里；4（）、不文明的現(xiàn)象還表現(xiàn)在同學們對公共財務的態(tài)度上，有些好端端的門被某些同學踢的都是洞；5（）、我們能看到的不文明現(xiàn)象還有，就是在公共過道上打羽毛球、踢毽子、跳繩等等。）（學生發(fā)言）2（）: 接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，我們會給每個組1分鐘的思考討論時間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——10分。）今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）（進老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進入；離開時說“再見”）()四組的同學請仔細聽題今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。小剛其實平時和你關系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談談。（2）第一個同學做動作第二個同學猜，依次進行，在規(guī)定時間內(nèi)，哪組猜對的多哪組獲勝。下面，我請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。1）請欣賞表演唱《假如我是??》小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好