【正文】 想上，落實在我們的行動上。我們圍著特立公園打掃了一圈，看著被我們打掃的整潔干凈的地方，我們也很開心，最后我們在徐特立老先生塑像前拍了一張合照，學雷鋒活動圓滿結(jié)束。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個教師，每個學生都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守，勤勉敬業(yè)、做好自己的本職工作。學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。雷鋒在日記中寫道：“我就是長著一個心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)黨。這就是真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一棵永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，早日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。我先把拖把拿來，再使勁的拖，可是用不了一會兒我的頭上就冒出了豆大的汗珠，想想媽媽每天都要拖地，是多么辛苦呀，所以我打算一個星期幫媽媽拖地兩次，星期六和星期日各一次，因為其他時間都要上學，放學了就要寫作業(yè)，寫完作業(yè)了還要看書、檢查作業(yè)，所以沒有空在去拖地了。他把每個月的津貼省下來，全都捐給災區(qū)人民。我，生長在紅旗下，生活條件這么好，我讀了《學雷鋒》這本書后，深感慚愧。三月學雷鋒，爭做文明好少年雷鋒，一個普通共產(chǎn)黨員。比如：一次，雷鋒從丹東回來，5點多鐘雪鋒去沈陽?！崩卒h一聽和自我同路，高興地拿過包袱。說：“孩子，坐這，孩子。大娘對她的兒子說：“兒子，如果沒有這位叔叔，我都不明白我們什么時候能夠再見面。三月學雷鋒，爭做文明好少年“學雷鋒，做有道德的人”雷鋒他樂于助人、善于思考、熱愛祖國。16歲雷鋒被推薦當望城縣委做公務員。1960年5月份，雷鋒成為了一名合格的汽車兵。我必須要像你一樣樂于助人、善于思考、熱愛祖國，將來做對社會有用的人！三月學雷鋒，爭做文明好少年雷鋒同志的光輝事跡比比皆是，讓人印象深刻。與雷鋒叔叔助人為樂，不計個人得失，處處為人著想的高尚品質(zhì)相比，一些人只唯利是圖，自私自利，麻木不仁，一切以自我為中心的丑陋品格，可謂是小巫見大巫，不可同日而語了。雷鋒的閃光點不僅僅僅限于助人為樂。與雷鋒叔叔惜書如命相比，我實在是太不就應了。他雖然只活了短短的二十二年，但是他的名字永遠的刻在了我們的腦海里！一九六三年，偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題寫“向雷鋒同志學習”。學習雷鋒不止是一句口號，而就應貫徹在我們的行動中，生活中，雷鋒精神永遠不會落伍！又到了三月，讓我們用心行動起來，從我做起，嚴格要求自我，做一個有道德的人，讓我們的家園更完美！三月學雷鋒，爭做文明好少年雷鋒是孤兒，他從小被六奶奶收養(yǎng)，但都被有錢人霸占了，不許窮人砍柴雷鋒有一次砍柴，被徐家地主婆看見了，搶走砍柴刀，我覺得有錢有什么了不起，但是我覺得有的有錢人不一樣，香港首富李家誠捐了五億美元，但雷鋒幫忙別人從不計較金錢我們要像他學習。有一次雷鋒參加運動會。雷鋒，中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部班長，五好戰(zhàn)士。1960年參軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。把同志的愉快，看成自我的愉快”。幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不一樣的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象。它為我們的社會開創(chuàng)了一代新風，它的實質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻的精神。當前，我國正在努力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，社會生活正在發(fā)生深刻的變化。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在這天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時代要求。的確，在新的歷史發(fā)展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的資料和活力。建設有中國特色社會主義事業(yè)，是一項充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。這是時代的需要、人民的呼喚，這也正是廣大黨員和群眾共同努力的方向。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里好事做了一火車”。”。工作之余，他又擠出時光來讀書，豐富自我的知識。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。在“惟我至上”的個人主義影響下，確有一部分人，也包括青年，個人主義惡性膨脹，只要自由，不要約束，只要個人權(quán)利，不要群眾意志，只講索求，不講義務、奉獻的思想傾向還十分嚴重。離開每個具體勞動者的利益，所謂為大多數(shù)人謀利益，只能是一種空談。尤其是為青少年帶給更好的成長成才條件，甚至大張旗鼓地加以獎勵。他為我們樹立了又紅又專、努力成才的榜樣，向我們揭示了青年成才的正確道路。我們明白，我國現(xiàn)階段的社會主義道德是先進性和層次性的統(tǒng)一。雷鋒，這個普通的永不生銹的“螺絲釘”走在了前面，難道我們新世紀的青年不就應繼續(xù)他而前行嗎《學習雷鋒好榜樣》的歌聲又響起來了，它在提示著我們千萬別忘記雷鋒精神的一個十分重要的方面。他把為人民服務當作他的生活習慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫忙他人。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自我的工作。雷鋒還很虛心理解別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。，促進和諧社會的發(fā)展。,每小隊一小隊長,負責本組事物,大隊長管理小隊長。三月十日，我們利用周六的時間，搞了一個宣傳大動員活動，我們通過在廣場或人口密集的場所開展這次活動，在此次活動中我們通過發(fā)傳單的方式向大眾解讀雷鋒精神的真正含義和意圖，例如，學習雷鋒的活動并不是三月來四月走的一場走秀，這是一次喚起人們心靈的全社會性活動，這是讓人們懂得在生活中能夠在自身方便之時展開對他人的幫助，或者只是簡單地在別人需要的時候伸出一雙援助之手，亦或這是在別人盡興表演之時禮貌的欣賞他人的表演.......等等這些關(guān)乎于道德與準則的事在我們?nèi)粘Ｉ钪胁⒉皇且患щy的事。財政金融學院財政學（1班）王媛