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專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展政策法規(guī)學習第二講答案1(五篇模版)-預覽頁

2024-10-25 14:25 上一頁面

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【正文】 不得評為()等次。、《廣東省人力資源和社會保障廳關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的管理辦法》規(guī)定:專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的時間,其中,專業(yè)課不少于()天或()學時。、其他符合規(guī)定的繼續(xù)教育方式包括(),論文、專利、專著。 2012二、多項選擇下列有關(guān)創(chuàng)新的說法正確的是()。、福利待遇附件證明材料(學時證明)屬于無效證明的有()。專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況是專業(yè)技術(shù)人員考核、崗位聘任、續(xù)聘、晉升專業(yè)技術(shù)職務資格和執(zhí)業(yè)資格再注冊的重要條件。周期驗證中,繼續(xù)教育周期為1年的,繼續(xù)教育公需科目不少于36學時;繼續(xù)教育專業(yè)科目不少于42學時?!稄V東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》2009年1月1日起施行。1專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育活動,組織機構(gòu)或培訓機構(gòu)不需要在繼續(xù)教育證書上進行登記或提供學時證明。三、填空第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到,聯(lián)合國教科文組織在《職業(yè)技術(shù)教育術(shù)語》中指出,繼續(xù)教育是“指那些[已經(jīng)脫離正規(guī)教育、已參加工作或負有成人責任的人所受的各種各樣的]教育”。第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育驗證政策”中提到,繼續(xù)教育驗證周期是依據(jù)[實際任現(xiàn)職資格年限],超過5年的只驗最近5年。第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育驗證政策”中提到,繼續(xù)教育驗證的具體要求是,專業(yè)技術(shù)人員需在[次年1月31日]前將當年參加繼續(xù)教育的所有公需課科目、專業(yè)科目和其他培訓科目記錄在“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”進行登記,有所在單位按照公需科目和專業(yè)科目的有關(guān)條件進行審核。(2分)單選題 第 3 題2013年后的學時證明,必須注明()。(2分)單選題 第 7 題法人單位對個人申報的記錄進行審核,單位繼續(xù)教育工作人員嚴格按照全市統(tǒng)一的公需課、專業(yè)課和學時的認定標準進行審核,要求在()月份之前完成。單位內(nèi)部通報和公示,公示時間不少于()天。(4分) (縣級市)人力資源和社會保障局(縣級市)市直單位主管部門多選題 第 14 題 下列屬于繼續(xù)教育的管理機制是()。(1分)是非題 第 18 題專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育活動,組織機構(gòu)或培訓機構(gòu)不需要在繼續(xù)教育證書上進行登記或提供學時證明。(1分)是非題 第 22 題專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時候應當享有跟在崗人員同等的工資福利待遇。(1分)填空題 第 26 題第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到,教材第二講的編寫依據(jù)是《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》中對于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的定義:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育對專業(yè)技術(shù)人員進行以新理論、新知識、新技術(shù)、新方法等為主要內(nèi)容,以完善知識結(jié)構(gòu),提高創(chuàng)新能力、專業(yè)水平、綜合素質(zhì)為目的的培訓活動,這里的專業(yè)技術(shù)人員,是指按照國家規(guī)定取得專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格或者。(5分)實際任現(xiàn)職資格年限填空題 第 30 題第二講第二節(jié)“《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》立法簡介”中提到,《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》明確規(guī)定了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的,繼續(xù)教育的形式與施教機構(gòu),繼續(xù)教育的科目設(shè)置和要求,繼續(xù)教育的方式和施教機構(gòu)及相關(guān)的法律責任。(5分)個人選修科目填空題 第 34 題第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到,聯(lián)合國教科文組織在《職業(yè)技術(shù)教育術(shù)語》中指出,繼續(xù)教育是“指那些教育”。關(guān)于《關(guān)于加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的意見》的通知(國人部發(fā)〔2007〕96號)是由()印發(fā)的。%聘用合同由聘用單位的法定代表人或者其委托的人與受聘人員以書面形式訂立。多選題1雙肩挑人員必須具備的條件有()。,、1對在本單位工作已滿25年或者在本單位連續(xù)工作已滿10年且年齡距國家規(guī)定的退休年齡已不足15年的人員,提出訂立聘用至退休的合同的,聘用單位應當與其訂立聘用至該人員退休的合同。否1工勤技能崗位指承擔技能操作和維護、后勤保證、領(lǐng)導職責等職責的工作崗位。否2攜帶含有依法禁止內(nèi)容的書刊、音像制品、電子讀物進入國(境)內(nèi)的屬于違反政治紀律。否2受聘人員連續(xù)曠工超過10個工作日或者1年內(nèi)累計曠工超過20個工作日的聘用單位可以隨時解除該受聘人員。2第三講第一節(jié)“聘用制度的原則和程序”中提到,聘用工作組織由本單位(人事部門負責人、紀律檢查部門負責人和工會代表)組成,根據(jù)需要也可以聘請有關(guān)專家參加。3第三講第五節(jié)“處分原則”中提到,處分的三個原則:(1)公正、公平原則;教育與懲處相結(jié)合的原則。專業(yè)技術(shù)崗位分為[13]個等級,包括高級崗位、中級崗位和初級崗位。第三講第二節(jié)“考核的內(nèi)容和標準”中提到,考核分為平時考核、考核和聘期考核。第五篇:專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展政策法規(guī)學習第二講專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 考題及答案專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展政策法規(guī)學習第二講 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 考題及答案一、單選題其他符合規(guī)定的繼續(xù)教育方式包括(),論文、專利、專著。(2分)B.專業(yè)科目省人社廳《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的管理辦法》總學時要求()學時,其中公需課不少于18學時、專業(yè)課不少于42學時。(2分)D.考核專業(yè)技術(shù)人員是指按照國家規(guī)定取得專業(yè)技術(shù)資格或者初級以上專業(yè)技術(shù)職務任職資格的()人員以及專業(yè)技術(shù)類公務員。(4分)A人事部B教育部C科學技術(shù)部D財政部1下列說法錯誤的是()。,它是一切創(chuàng)新活動的靈魂三、是非題1繼續(xù)教育的內(nèi)容只有公需科目(公修課)和專業(yè)科目(專業(yè)課)。(1分)B省人社廳《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的管理辦法》總學時要求60學時。(1分)A2《2013年廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育指引》包括繼續(xù)教育政策宣傳、繼續(xù)教育工作問題解答、繼續(xù)教育驗證流程圖、繼續(xù)教育工作聯(lián)系方式、繼續(xù)教育基地名單專業(yè)課列表。(5分)2第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到,教材第二講的編寫依據(jù)是《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》中對于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的定義:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育對專業(yè)技術(shù)人員進行以新理論、新知識、新技術(shù)、新方法等為主要內(nèi)容,以完善知識結(jié)構(gòu),提高創(chuàng)新能力、專業(yè)水平、綜合素質(zhì)為目的的培訓活動,這里的專業(yè) 技術(shù)人員,是指按照國家規(guī)定取得專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格或者初級以上專業(yè)技術(shù)職務任職的在職人員,以及專業(yè)技術(shù)類公務員。(5分)3第二講第二節(jié)“《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》立法簡介”中提到,《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》明確規(guī)定了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的權(quán)利、義務和用人單位的職責,繼續(xù)教育的形式與施教機構(gòu),繼續(xù)教育的科目設(shè)置和要求,繼續(xù)教育的方式和施教機構(gòu)及相關(guān)的法律責任。(5分)
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