【正文】 勝于說教。因此，我時刻以“德高為師，身正為范”這八個字提醒自己。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。以身示范，尊重信任”?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本?！庇终f：“嚴是愛，寬是害”。當然，嚴要得法，嚴要有度。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。”真正優(yōu)秀的教師。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師?！苯處熓菍W生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學生私下議論的話題。洞徹人心者，人心生光明。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。其身正，不令而行。由此可知，作為教師，你要把學生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學生的道德，而你要使學生成為有道德的人，就要讓學生愿意和你接近，以便對學生施加大的影響。愛崗敬業(yè)首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。尊重學生每一位大學生都渴望得到老師的理解和尊重。如果自身散漫，怎能要求學生認真。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。“覺民教育”依托傳統(tǒng)文化，以“明德、循道、正覺、悟民”為核心精神。所謂師德就是指每位普通教師所必須具備的職業(yè)道德，當然也包括自身的內在修養(yǎng)。同時，在知識爆炸的時代背景下，教師工作在社會發(fā)展中的作用是毋庸置疑的。如今，面臨大學生厭學、懶得動、社會責任觀念淡薄等廣泛存在的問題，我認為有必要從我做起，帶領學生把師德建設教育的活動主旨貫徹執(zhí)行下去，不斷提高自我修養(yǎng)，以點帶面，從而全面提高大學生的文化素質、專業(yè)素質和社會責任感，切實做好是人類靈魂的工程師這個角色。作為青年教師自己清楚的知識點都不一定能全部跟學生講清楚，何況模糊的知識點?因此，作為國際班高分子化學教師，我必須精通有機化學、無機化學、物理化學、專業(yè)英語和高分子化學等學科的基礎知識，熟悉學科的基本結構和各部分之間的內在聯系，了解學科的發(fā)展動向和最新研究成果才能在有限的45分鐘課堂上靈活的處理教材，準確傳授內容。三、為人師表，以身作則作為受大學校園中受學生矚目的教師，自己的言行舉止會潛移默化地影響到學生的“三觀”。教師的科研包括在實踐的基礎上，對學生，教材的不斷觀察，思考和研究，形成具有自己獨特教學特色，還包括來自實驗室這種從實驗中來的科研。教師的研究行為的一個優(yōu)越性和目的就是為實踐服務。師德需要每一位教師不斷的提高認知、道德、實踐等方面的自我修養(yǎng)。另外，師是服務于學生的，在服務學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人。今天小編就給大家?guī)?019師德師風學習心得體會范文800字【精選5篇】，希望能幫助到大家!2019師德師風學習心得體會范文1育人表示一個教師教書育人的水平。教師教書育人的業(yè)務水平可以有四個不同的層次：技術、技能、技巧、技藝。勤練教書育人技藝，使自己成為專業(yè)高才。教育無小事，教師無小節(jié)。“為人師表”要求教師時時處處為學生做出榜樣，包括日常言傳身教的一切行為。因此，教師應該具備比常人高尚的道德情操。所以，既然選擇了教育事業(yè)，教師就應該努力加強個人修養(yǎng)，不斷完善自己，以高尚的道德為人師表。隨著形勢的發(fā)展，高科技突飛猛進，讓人感覺到一停止學習，就會落伍。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只是其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。”老師愛幼兒，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在孩子的內心深處。由于我對家長的尊重和理解，家長們特別的信任我，對我們的工作非常的理解，積極配合幼兒園的各種活動。一個教師能得到孩子們的信任，使自己的工作順利進行，使孩子們能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。三、具有廣博的知識學高為師。知識無止境。四、本人還存在的問題工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。2019師德師風學習心得體會范文3通過此次假期學校組織師德師風教育學習，我簡單得談談以下幾點體會：一、愛崗敬業(yè)首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有鞠躬盡瘁的決心。要做到三心俱到，即愛心、耐心、細心，無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要特別的愛給特別的你，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。五、以身作則、率先垂范教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。因此應以“立師德、正師風、強師能”為師德師風建設目標，明確“師德、師風、師能”為教師素質的。其構成要素主要是教師的機體素質、文化知識素質、道德素質與心理素質等。作為教師基本上都知道教師道德，但許多教師并沒有把道德規(guī)范、準則內化，因此，他們在實際教學中表現出言行不一致性。二、正師風所謂師風，即教師從教的道德作風。好的師風的一個具體表現，就是師生之間保持一種人格上的平等。知識社會的顯著特征就是知識像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊。21世紀的教師應該是終身學習的示范者，是學生終身學習的楷模。社會的進步和教育民主化的發(fā)展，使教師不僅要參與教育決策和教育管理，而且愈來愈擁有課程設計的自主權。教師要學會應用這些教學技術。教師職業(yè)的一個特點就是集體性，要求教師彼此協調，相互寬容，發(fā)揮集體的教育力量。教師必須教學生學會寬容，發(fā)現別人的長處，學會與別人一起工作。在這些方面教師是指導者、領路人、導航員。教師必須了解和評估學生到底學到了什么。教師有責任告訴學生，學校發(fā)生的變化和這種變化的來龍去脈，以及會對學生產生什么樣的影響。教師應該師德高尚。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為一名教師就應該現身說法、以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現自我價值，實現良好的教育目的。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)?！皭凵鐞圩印笔菐煹碌囊粋€重要體現。教師見后，并無不滿，而是公開向學生道歉，并把自己的傘、雨衣送給同學們。教師的工作責任重大而又極其艱辛。師德最外在的體現：以身作則、為人師表。要求學生崇尚的行為，自己應當行之。教師應該自重。教師是太陽底下最光輝職業(yè)。第五篇：XX師德師風學習心得體會800字[模版]XX師德師風學習心得體會800字本篇文章是聘才網為大家提供的有關師德師風學習心得體會，歡迎閱讀。那么，當代中國基礎教育，究竟需要具備怎樣素質的教師隊伍?我認為首先必須提高教師的思想政治素質。第五，必須建立新型的師生關系。優(yōu)越感的失去，生活上的不順心在心理上造成了陰影。作為直接與學生面對的老師，我們現在所做的學生工作應更加細致，多深入同學當中了解同學們的心理，用一種平等的口吻和他們交談，作為年輕教師而言，我們認為這也許正是我們的一個優(yōu)勢，我們與學生年齡差距不大，有時候同學也愿意把我們當成他們的朋友，向我們傾訴，我們也不會用一些大道理去壓他們，用年輕人的視角，用我們的經歷、教訓拿出來與他們共享，可能在談笑中，他們也接受一些正確思想的引導，或者當他們遇到了心事，也愿意和老師共同商討了，也許現在我們更需要平等的教育，這可以避免許多不該發(fā)生的事故?！苯處煈米约翰┐蟮膼廴嘏恳晃粚W生。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。唐代韓愈曾經為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用?！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。用真誠開啟心靈?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。二、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興四、孜孜不倦，積極進取。五、以身作則、率先垂范。師德師風學習心得體會心得體會當然，在教育教學中，本人也存在一些缺點和錯誤，如偶爾說臟話、對學生發(fā)火、上班紀律性不強、知識點沒認真落實等，通過這次師德師風的學習，我深刻認識到我的缺點和錯誤，爭取在以后的教育教學活動中努力改進和改正，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才