【正文】 標(biāo)： ，認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動(dòng)態(tài)度 教學(xué)重點(diǎn)：常春藤扦插育苗操作 操作難點(diǎn)：插條扦插技巧及扦插管理教學(xué)材料：常春藤插條 剪刀 鏟子 灑水壺 花盆 教學(xué)過程：一：課堂引入，它具有繁殖速度快，插條易采集，遺傳性狀變化小，管理方便等特點(diǎn)：怎樣做才適合常春藤插條的成活？（使泥土保持一定濕度，前期需要適當(dāng)遮光，冬季適當(dāng)保暖）二、學(xué)學(xué)做做，學(xué)生跟著做①修剪插條：常春藤的插條廠10–15cm，一般有3個(gè)結(jié)位，扦插前剪去下端的葉子 ②做苗床，根據(jù)插條的多少，設(shè)計(jì)并做好扦插育苗的苗床（花盆）③扦插：在苗床泥土中間鏟子梨出深10cm的插槽，將插條2/3插入，用手按實(shí)泥土（注意：株距3cm）④澆水：扦插完后澆水（注意：第一次澆水一定要澆透）三、 ，包括后期的及哦水，扦插成活率教學(xué)目標(biāo)： ，斜行針，鏈邊針，鎖邊針等 ，并完成校服上的小標(biāo)記 教學(xué)的重點(diǎn)：了解并初步掌握繡花的基本針法的技能 教學(xué)的難點(diǎn)：自行設(shè)計(jì)一個(gè)簡單圖案并完成 校服上的小標(biāo)記 教學(xué)準(zhǔn)備：針 剪刀 繡花線教學(xué)過程：一、談話引入 ，你發(fā)現(xiàn)哪些地方需要繡花？ ？打算繡怎么樣的圖案作為校服的標(biāo)記呢？ ①蘇繡。④湘繡：以圖畫為題材，形態(tài)生動(dòng)逼直，風(fēng)格豪邁。④齊針：是繡花中用途較廣的一種針法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握不同菜肴蒸制的時(shí)間。課前準(zhǔn)備。①做肉餅時(shí)加入鹽、酒、蔥與味精，再放入碗中 ②加入雞蛋，使蛋白和肉餅適當(dāng)攪拌 ③架好蒸鍋，加水，再放上肉餅蒸蛋的盤子 ④蓋好鍋蓋，放在爐子上，大火蒸蛋燒15分鐘。四．評(píng)價(jià)總結(jié)。二、截取竹材在下料時(shí)，面層框架竹材的截取要選擇竿面平滑、不帶或少帶竹節(jié)的竹段。具體操作方法是：根據(jù)圖紙確定竹材上需要打孔的位置，然后按照要插入這個(gè)部位竹材直徑的大小來畫線，打孔的直徑要和所要插入的竹材直徑的大小相吻合。竹椅座位中需要插入靠背的竹材需要打榫。具體操作方法是：削去竹黃后，用噴火器在凹槽處進(jìn)行加熱烘烤，以便進(jìn)行彎曲，竹材表皮能夠彎曲的溫度在 120攝氏度左右。五、組裝椅子的組裝分為兩個(gè)部分：竹椅靠背和竹椅座位。刷清漆時(shí)要注意自上而下反復(fù)涂抹，達(dá)到均勻的效果。制作過程：一、材料：若干舊報(bào)紙、膠水、彩紙、顏料、毛筆。三、比一比，看看誰的金箍棒最亮。學(xué)習(xí)使用魯班木工機(jī)床、鋼絲鋸鋸割技術(shù)和鋼絲鉗的使用方法。百寶箱中的材料和工具是制作噴水動(dòng)力車的必要條件。噴水車制作比較簡單，它是由車身和車座兩部分組成的?？纯矗菏亲寣W(xué)生看看噴水動(dòng)力車的的外形與結(jié)構(gòu)。2）用易拉罐鐵皮把兩組輪子用小木螺絲固定在小木板的兩頭。然后檢查氣門芯的小橡皮是否裝對，最后旋上氣門帽。③突然拔掉氣門芯，水和空氣向后噴，小車就會(huì)快速向前沖去。同學(xué)們通過交流，不但培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，而且使學(xué)生的制作積極性和創(chuàng)新興趣、能力得到發(fā)展、提高。五）展示臺(tái)評(píng)一評(píng)，誰做的小車最漂亮，誰做的小車跑得快？這里重在評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)價(jià)的方法可以是多種多樣的，獎(jiǎng)勵(lì)的辦法也是五花八門的。所以，我有信心上好五年級(jí)的勞動(dòng)技術(shù)課。三、教學(xué)措施：根據(jù)本學(xué)期五年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課的要求、內(nèi)容和班級(jí)學(xué)生實(shí)際，我決定采取以下教學(xué)措施：（1）認(rèn)真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動(dòng)手。（3）上課作好充分準(zhǔn)備，按時(shí)進(jìn)課堂，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高35分鐘教學(xué)質(zhì)量。第三篇：五年級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃五年級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃五年級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃1一、班級(jí)基本情況分析本學(xué)期五年級(jí)共有45人，學(xué)生整體素質(zhì)不錯(cuò)。三、熟悉教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)課時(shí)安排本冊勞動(dòng)課共15課，內(nèi)容分為三部分。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。提高學(xué)生對勞動(dòng)生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。通過了解，班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣，面對這種情況，首先要對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動(dòng)創(chuàng)造了人，勞動(dòng)是最光榮的，講一些熱愛勞動(dòng)的小故事，來培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動(dòng)方法，學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)律，在學(xué)生掌握了簡單勞動(dòng)方法的同時(shí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的39。①平時(shí)的勞動(dòng)(如值日、義務(wù)勞動(dòng))②對待勞動(dòng)課的態(tài)度③家務(wù)勞動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的興趣。從上屆任教老師了解到該年級(jí)的學(xué)生上課紀(jì)律較差，少數(shù)學(xué)生在課堂上有隨便不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象，這就影響了上課的質(zhì)量。教材分析：本冊教材為課改后實(shí)行的新教材，以社會(huì)生活為主要內(nèi)容，編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容。了解木制品在生活和學(xué)習(xí)中的39。通過教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐、生活自理能力等能力。教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生了解烹飪，初步認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)掌握最基本的烹飪技能。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常見的木工工具和常用的木質(zhì)材料，并嘗試使用部分工具和材料制作小木工制品。教學(xué)重難點(diǎn)：了解塑制品與生活的關(guān)系。對學(xué)生的勞動(dòng)成果及時(shí)反饋，表揚(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生，提高他們上勞技課的積極性。通過運(yùn)用信息技術(shù)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。這套教科書，以項(xiàng)目為載體，旨在使學(xué)生掌握技能、注重探究、引導(dǎo)創(chuàng)新，形成良好的技術(shù)素養(yǎng)，并重視勞動(dòng)與技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐以及社區(qū)服務(wù)的有機(jī)結(jié)合。因此為了搞好本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。四、熟悉教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、課時(shí)安排本冊勞動(dòng)課共17課，內(nèi)容分為三部分；①自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)；②手工制作；③生活小常識(shí)。 通過讓學(xué)生自己勞動(dòng)，實(shí)踐體驗(yàn)后使他們真正體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，從而教育學(xué)生應(yīng)珍惜大人的勞動(dòng)成果。六、提質(zhì)措施：以兒童的現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，遵循兒童的生活邏輯設(shè)置合理的、適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。只有在教師引導(dǎo)下，兒童才能不斷發(fā)展和提高。尤其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，要求學(xué)生都要親自動(dòng)手實(shí)踐，以提高動(dòng)手能力。三、教學(xué)要求1．教育學(xué)生初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)沒有高低貴賤之分的39。四、教學(xué)措施：1 / 3根據(jù)本學(xué)期五年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課的要求、內(nèi)容和班級(jí)學(xué)生實(shí)際，我決定采取以下教學(xué)措施：（1）認(rèn)真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動(dòng)手。（3）上課作好充分準(zhǔn)備，按時(shí)進(jìn)課堂，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高40分鐘教學(xué)質(zhì)量。五年級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃5一、班級(jí)學(xué)習(xí)情況五年級(jí)學(xué)生通過4年級(jí)的學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步掌握了基本的勞動(dòng)操作能力，了解了一些勞動(dòng)知識(shí)，對這門課程教感興趣。通勞動(dòng)技術(shù)教育課的教學(xué)與實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。為學(xué)生一生的發(fā)展奠定必備的勞動(dòng)知識(shí)和技能基礎(chǔ)，本學(xué)期正是以此為出發(fā)點(diǎn)而編排的。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。注重在勞動(dòng)實(shí)踐中樹立學(xué)生的勞動(dòng)觀念，體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的道理，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，并在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)觀察世界、認(rèn)識(shí)世界。使學(xué)生獲得勞動(dòng)與技術(shù)的基本知識(shí)和觀點(diǎn)。這套書以引領(lǐng)兒童的實(shí)踐操作為理念，以兒童的生活為源泉，關(guān)注并利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，反映兒童成長的需求。通過操作，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛好，使他們在無窮的生活樂趣中得到美的享受。理論知識(shí)的傳授要突出重點(diǎn)，注重知識(shí)，能力和情感之間的聯(lián)系、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展，發(fā)展他們的觀察，思考，聯(lián)想和想象能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生作品制作的創(chuàng)造能力。要精心備課，尤其要備學(xué)生，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。學(xué)生對勞動(dòng)技術(shù)課還是比較喜歡，他們喜歡動(dòng)手，喜歡做實(shí)驗(yàn)，這對我來說有利于上好本學(xué)期的勞動(dòng)技術(shù)課。尤其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，要求學(xué)生都要親自動(dòng)手實(shí)踐，以提高動(dòng)手能力。能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。根據(jù)本學(xué)期五年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課的要求、內(nèi)容和班級(jí)學(xué)生實(shí)際，我決定采取以下教學(xué)措施：把握綜合實(shí)踐活動(dòng)各指定領(lǐng)域共同的價(jià)值追求。凡要求學(xué)生會(huì)做的小制作、小物件，首先自己會(huì)做，并在課堂上認(rèn)真做好演示，激發(fā)學(xué)生上勞動(dòng)技術(shù)的興趣。如學(xué)生開展關(guān)于綠化與環(huán)保問題的研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了綠化的分布情況、種類、好處、破壞情況等，得出了加強(qiáng)綠化、保護(hù)綠化的治理方案或建議，教師可根據(jù)實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生做些環(huán)境保護(hù)法律的社會(huì)宣傳活動(dòng)，開展力所能及的環(huán)境治理的義務(wù)勞動(dòng)，這樣較好地把研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育結(jié)合起來，使得三類活動(dòng)成為一個(gè)有機(jī)的整體，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，摸索信息技術(shù)與勞動(dòng)技術(shù)課整合的方法。做好期中、期末考核，做好成績記錄。二、基本情況分析：本學(xué)期我擔(dān)任的五年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課教學(xué)。尤其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，要求學(xué)生都要親自動(dòng)手實(shí)踐，以提高動(dòng)手能力。3．通過勞動(dòng)課的教學(xué)和實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，并注意培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、想象的能力和創(chuàng)造精神，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。上課做好充分準(zhǔn)備，按時(shí)進(jìn)課堂，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。學(xué)生對勞動(dòng)與技術(shù)課還是比較喜歡的，他們喜歡動(dòng)手，喜歡做實(shí)驗(yàn)，這對我來說有利于上好本學(xué)期的勞動(dòng)技術(shù)課。本冊教材內(nèi)容主要有：茶杯套奇妙的針法組合小錢包植樹可愛的小陶童哈哈照相機(jī)常春藤扦插育苗法校服上的小標(biāo)記養(yǎng)雞肉餅蒸蛋1制作休閑躺椅模型1點(diǎn)亮金箍棒1制作噴水動(dòng)力車1制作獨(dú)輪手推車模型1洗衣機(jī)的使用1能歌善舞的傣族姑娘。通過勞動(dòng)課的教學(xué)和實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，并注意培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、想象的能力和創(chuàng)造精神，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。因地制宜，結(jié)合實(shí)際，選擇一些力所能及的自我服務(wù)的勞動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練和實(shí)踐。凡參與勞動(dòng)與技術(shù)的 學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng),完成或基本完成所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),都應(yīng)當(dāng)予以肯定。評(píng)價(jià)內(nèi)容主要有勞動(dòng)態(tài)度與勞動(dòng)習(xí)慣、知識(shí)的學(xué)習(xí)及其應(yīng)用、設(shè)計(jì)與操作技能、實(shí)踐與創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)的成果質(zhì)量等。機(jī)動(dòng) 復(fù)習(xí)考試六、