【正文】 元捐給慈善會(huì)，并再三要求“這筆款子要用于救災(zāi)”。我只希望我能夠幫助受災(zāi)的人，只想留下精神，教育下一代。（1）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們身邊有哪些不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象？（3分）（2）請(qǐng)你談?wù)勎覀儜?yīng)如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？（3分）（3）為了能讓校園內(nèi)每一個(gè)人都能負(fù)起責(zé)任來(lái)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾條溫馨提示語(yǔ)。記住，地球上沒(méi)有和你一樣的人。不論好壞與否，你只能耕耘自己的小園地，不論好壞與否，你只能在生命的樂(lè)章中奏出自己的音符。面對(duì)這樣的情愛(ài)心用心專心 1況，李清應(yīng)該采取什么樣的行動(dòng)最為適宜?（）A．赴約，嘗試發(fā)展感情B．告訴自己家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)責(zé)備王朝C．在班里宣揚(yáng)，把王朝罵一頓D．私下跟王朝談?wù)?，告訴他這種行為的危害性8．最近，東東的電話特別多，許多電話是女生打來(lái)的，雖然都是問(wèn)作業(yè)或商量問(wèn)題的，但媽媽還是很擔(dān)心東東會(huì)因?yàn)楹团煌嗔擞绊憣W(xué)習(xí)。這個(gè)相貌、個(gè)子、衣著、氣質(zhì)都平平的女孩就是我。我有什么問(wèn)題都喜歡問(wèn)他，他也很高興為我解答。（4分）三、請(qǐng)你評(píng)析（每小題8分，共24分），便對(duì)他說(shuō)：“你是一個(gè)學(xué)生，這樣穿可不太好。甚至男同學(xué)組織的活動(dòng)，她也很少參與和關(guān)注。有一次，同桌鄭原再次嘲笑他時(shí)，他暴怒起來(lái)，兩人扭打在一起。他興趣廣泛，知識(shí)豐富，在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。為此，我痛苦極了。不巧討論時(shí)被班上的一女生看見(jiàn)。（1）女孩最歡迎這樣的男生（2分）：（2）男生最歡迎這樣的女生（2分）：（3）你打算怎樣做一個(gè)最受歡迎的男孩或女孩?（2分）第三篇：八年級(jí)上冊(cè)思品第一單元檢測(cè)題第一單元 成長(zhǎng)根據(jù)地檢測(cè)題班級(jí)： 姓名： 得分：一、單項(xiàng)選擇題：親情化作水，滴滴潤(rùn)幼雛。適當(dāng)?shù)膬A訴可以（）①幫助我們保持心理健康 ② 幫助我們緩解心理壓力 ③ 消除我們的秘密 ④使我們從他人那里獲得幫助A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④1我愛(ài)我家，因?yàn)椋ǎ偌沂浅砷L(zhǎng)的搖籃 ② 家是心靈的港灣 ③ 家是我的第一所學(xué)校 ④家讓人盡享親情和溫暖 A ①② B ①②③④ C ②③④ D ①③④1與父母交往的竅門有（）① 贊賞父母 ②認(rèn)真聆聽(tīng) ③幫助父母 ④ 不必太計(jì)較 A ②③④ B ①②③④ C ①③④ D ①②④1良好的人際關(guān)系是相互選擇的結(jié)果，要想擴(kuò)大人際交往圈，就不能（）A 敞開(kāi)心扉 B 封閉自己 C 積極交往 D 開(kāi)放自我1男女生正常交往的原則有（）①既要相互尊重，又要自尊自愛(ài) ② 既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸 ③ 要主動(dòng)熱情，不需要注意場(chǎng)合 ④ 真誠(chéng)待人，坦然大方A ①②④ B ①③④ C ①② D ①②③④1下列屬于走出逆反困境的有（）①培養(yǎng)多向思維 ②設(shè)身處地地分析 ③學(xué)會(huì)控制情緒 ④與父母頂撞 A ①②④ B ①③④ C ①②③ D ①②③④二、情境練習(xí)，他（她）該怎樣做？（每小題5分，共20分）1麗麗的父親在一家建筑公司做工，母親所在的企業(yè)因虧損倒閉，去年下崗了，家庭非常貧困。小明：三、歌曲欣賞：(16分)《讓愛(ài)住我家》感動(dòng)了無(wú)數(shù)的家庭：女兒：我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽，愛(ài)是不吵架常常陪我玩耍 媽媽：我愛(ài)我的家，兒子女兒我親愛(ài)的他，愛(ài)就是忍耐家庭所有繁雜 爸爸：我愛(ài)我的家，兒子女兒我親愛(ài)的她，愛(ài)就是付出讓家不缺乏?? 讓愛(ài)天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛(ài)我們的家?? 從家庭結(jié)構(gòu)看，歌詞反映的家庭屬于何種類型？（2分）2根據(jù)歌詞，談?wù)劶易钪匾奶攸c(diǎn)是什么？（至少寫出兩點(diǎn)）（4分）2為了“讓愛(ài)天天住我家”，爸爸媽媽都做了些什么？（至少寫出三點(diǎn)）（6分）2為了“讓愛(ài)天天住我家”，你認(rèn)為你能為家庭做出的最大貢獻(xiàn)是什么？（至少寫出兩點(diǎn)）（4分）四、閱讀思考：不知從什么時(shí)候開(kāi)始，突然覺(jué)得自己家的空間變小了。要求針對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行辯論。這時(shí)你最好的選擇應(yīng)該是（）A、課余時(shí)間去找小學(xué)同學(xué)玩，對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之B、主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的班集體之中C、能沉默時(shí)則保持沉默，等待新的同學(xué)主動(dòng)來(lái)找自己玩D、時(shí)刻保持警惕，提防同學(xué)取笑，不讓同學(xué)傷害到自己在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，有很多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受?！边@句話告訴我們?cè)诎嗉w中（）A、只要各司其職，做好自己的事B、要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合C、只要努力學(xué)習(xí)，不要做其它事D、要明榮知恥，是非分明到了新的班級(jí)，我們可以采取一些方式盡快地和同學(xué)認(rèn)識(shí)，并結(jié)成好朋友，比如說(shuō)（）①主動(dòng)作自我介紹 ②主動(dòng)了解和幫助同學(xué) ③只與有相同愛(ài)好的同學(xué)相互交流 ④建議班集體開(kāi)展一些小組互助活動(dòng)A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④在班級(jí)籃球比賽中，個(gè)人的單打獨(dú)斗難以取勝，如果注重整體協(xié)防，配合進(jìn)攻，這樣更容易贏得比賽，這說(shuō)明（）①班集體中不能有個(gè)人才能的發(fā)揮與表現(xiàn) ②一個(gè)人應(yīng)該把自己融入集體中，服從于整體需要 ③班集體的成功需要成員的密切配合 ④各個(gè)成員的相互支持、相互配合能大大提高班集體的整體能力A、①②③B、①②④C、②③④D、③④1彩虹因七彩光環(huán)而美麗，班級(jí)因___而增添光彩。D、慢慢來(lái)，到時(shí)候自然有辦法?！毙¤〉倪@段日記說(shuō)明（）A、學(xué)習(xí)是無(wú)法放棄的B、學(xué)習(xí)是苦不堪言的C、學(xué)習(xí)是十分快樂(lè)的D、學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的1在一次學(xué)習(xí)座談會(huì)上，幾位高考狀元強(qiáng)調(diào)，一個(gè)人成功與否，主要在于有沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)做人。這說(shuō)明（）A、小敏、小明比小剛要聰明得多B、老師的教學(xué)方法各不相同C、小敏、小剛、小明的性格各異D、他們的學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn)1陶淵明說(shuō)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。作為小剛的同學(xué)，你如何勸他呢？在下列的選項(xiàng)中，你認(rèn)為哪種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。在與人交往時(shí)，總是害怕別人不接納自己，怕別人笑話‥‥‥小華在小學(xué)時(shí)，是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生，可是進(jìn)入初中后，隨著科目增多，小華感到時(shí)間不夠用，成績(jī)有很大的滑坡，他父母很著急，小華也是憂心忡忡。（1）這段材料體現(xiàn)了該班什么特點(diǎn)？（2）進(jìn)入中學(xué)以后，我們都有了自己新的班集體。我的體驗(yàn)：（2）[各抒已見(jiàn)]小明說(shuō)：“學(xué)習(xí)是件痛苦的事。媽媽問(wèn)他原因，他說(shuō)數(shù)學(xué)老師講課很有意思，他很喜歡，而語(yǔ)文老師的上課方式他不太喜歡，上語(yǔ)文課的時(shí)候他不想聽(tīng)，慢慢地對(duì)語(yǔ)文沒(méi)什么興趣了。不應(yīng)認(rèn)為，這兩利益是敵對(duì)的、相互沖突的。艱苦奮斗集中表現(xiàn)為（）A、自尊自強(qiáng)的精神B、吃苦精神C、當(dāng)家作主精神D、創(chuàng)業(yè)精神我國(guó)著名的科學(xué)家錢學(xué)森，在新中國(guó)成立后，克服了重重阻力和困難，毅然回到祖國(guó)懷抱，他之所以回國(guó)是由于（）A、他在美國(guó)受到了迫害和歧視 B、他在美國(guó)的生活非常困難C、在美國(guó)沒(méi)有進(jìn)行科研的條件 D、他熱愛(ài)祖國(guó)，立志報(bào)效祖國(guó)被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)的人物的徐本禹2003年本科畢業(yè)后考取了公費(fèi)研究生。他的成長(zhǎng)過(guò)程告訴我們（）①只要堅(jiān)持自學(xué)和業(yè)余研究也可以成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人 ②只有勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì)，才能全面而有個(gè)性的發(fā)展 ③只有到青華高等學(xué)府去工作，才能造就成才 ④只有發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，人生才能煥發(fā)光彩A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④電視劇《快樂(lè)寶貝》中小保，每次考試，其父母都要他考取全年級(jí)第一，每到考試，小保深感壓力巨大，導(dǎo)致成績(jī)由班級(jí)第一名下降到35名。（1）針對(duì)材料一反映的問(wèn)題，中學(xué)生應(yīng)樹(shù)立怎樣的正確生活方式？（2）聯(lián)系材料二談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何正確對(duì)待未來(lái)文化？（3）如果要做類似的調(diào)查，你會(huì)選擇哪種調(diào)查方式。（2）你認(rèn)為應(yīng)該怎樣克服考試焦慮？三、辨析題：1只要我們立志報(bào)效祖國(guó)之志，就能把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。甲：現(xiàn)在生活條件好了，浪費(fèi)點(diǎn)沒(méi)啥。他的父母主張他念高中，將來(lái)考大學(xué)，希望他將來(lái)在社會(huì)中有更高的社會(huì)地位；而小明本人認(rèn)為將來(lái)社會(huì)需要有技術(shù)的人才，以便在工作中施展自己的抱負(fù)，因此他想讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校。提倡艱苦奮斗，做到勤儉節(jié)約等。⑶開(kāi)調(diào)查會(huì)，口頭調(diào)查，書面問(wèn)卷等。再次為考試做好充分準(zhǔn)備，考試前要有充分的休息。⑵把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，是我們?nèi)珖?guó)各族人民的共同理想，共同理想的實(shí)現(xiàn)，偉大事業(yè)的成功，有賴于堅(jiān)持不懈的艱苦奮斗。四、實(shí)踐探究題：★我的看法：對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，它不只是一種口號(hào)，而是可以付諸行動(dòng)的。★我的辦法：小明應(yīng)與父母進(jìn)行交流，說(shuō)出自己的真實(shí)想法，說(shuō)明這樣的選擇符合自身成長(zhǎng)和發(fā)展的需要，有利于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值